Надежда Орлова
Ежедневный план работы логопеда на среду
Дата___
Фронтальное занятие
Формирование лексико-грамматических средств языка Тема :
Источники:
-Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР.
Конспекты фронтальных занятий логопеда. Автор: Н. Е. Арбекова
-Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 6-7 лет с ОНР и ЗПР. Автор: К. Е. Бухарина
Индивидуально- подгрупповые занятия 1. Артикуляционная гимнастика
Источник:
-Логопедическая гимнастика. Автор: Т В. Буденная
2. Дыхательная гимнастика
Источники:
Публикация «Ежедневный план работы логопеда на среду» размещена в разделах
- Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи. Авторы: Л. И. Белякова, Н. Н Гончарова, Т. Г. Шишкова
3. Постановка звуков
4. Автоматизация
изолированного звука
звука в слогах
словах
словосочетаниях, фразах
стихах, пословицах, поговорках
текстах, рассказах
самостоятельной речи
Источники:
-Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. Звуки Ш,Щ,Ж,Ч. Автор: Е. Н. Спивак
-Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. Звуки Л,ЛЬ,Р,РЬ. Автор: Е. Н. Спивак
-Альбомы по автоматизации звуков. Автор: Л. А. Комарова
-Дидактический материал для логопедов : альбомы №1,2,3,4. Авторы: В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко
-Картотека заданий для автоматизации правильного произношения и дифференциации звуков разных групп. Автор: Н. В. Нищева
-Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Автор: Н. В. Нищева
- Обучение дошкольников правильной речи. Авторы: М. Г. Генинг, Н. А. Герман
5. Дифференциация
на уровне звуков
слогов
предложений
текстов
Источники:
-Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. Звуки Ш,Щ,Ж,Ч. Автор: Е. Н. Спивак
-Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. Звуки Л,ЛЬ,Р,РЬ. Автор: Е. Н. Спивак
-Картотека заданий для автоматизации правильного произношения и дифференциации звуков разных групп. Автор: Н. В. Нищева
-Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Автор: Н. В. Нищева
-Обучение дошкольников правильной речи. Авторы: М. Г. Генинг, Н. А. Герман
6. Слоговая структура слова
Источники:
-Слоговая структура слова. Системный метод устранения
нарушений. Автор: Н. С. Четверушкина
-Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей. Автор: С. Е. Большакова
7. Развитие мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования
Источники:
-Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования. Автор: О. А. Зажигина;
-Современная система коррекционной работы в группе компенсирующей направленности для детей с нарушением речи. Автор: Н. В. Нищева
Работа с документацией
Надежда Орлова | Все публикации
