Наталия Помазкина
Оформление огорода на подоконнике во второй младшей группе
Оформление огорода на подоконнике во второй младшей группе
Окружающая среда, ближайшее окружение -это кладезь для исследований и знакомств с тайнами природы. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления, мы создали условия для поисково-исследовательской деятельности детей «Огород на подоконнике». Познакомит малышей с удивительным и многообразным миром растений.
Публикация «Оформление огорода на подоконнике во второй младшей группе» размещена в разделах
Наблюдения за с растениями, побуждают детей бережно относиться к растениям, закладывают основы бережного отношения ко всему живому.
А ещё "Огород на подоконнике" в детском саду способен расширить представления детей о растениях, что необходимо для роста и развития растений, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.
С помощью огорода на подоконнике можно не только рассказать, но и показать, как можно вырастить из семечка, луковицы, зёрнышка растение, которое будет расти, потом цвести и давать плод. У детей появится интерес к растениям. Они смогут различать некоторые виды растений (укроп, петрушка, лук, базилик). Узнают и закрепят знания о строении растения. Узнают много интересного о жизни растений. Ребята научатся вести наблюдения и делать первые в жизни выводы.
Содержание деятельности:
- подготовка почвы;
-посадка: лука, укропа, петрушки, базилика
- установка на светлое место;оформление огорода на окне
- полив;
- рыхление.
- наблюдение за первыми всходами и дальнейшим развитием;
- знакомство с моделью строения растения;
