Опыт работы «Ознакомление детей дошкольного возраста с национальной культурой Пензенского края» (3 фото)

Шакурская Ирина Евгеньевна
Опыт работы «Ознакомление детей дошкольного возраста с национальной культурой Пензенского края»
▼ Скачать + Заказать документы

Работая по теме «Ознакомление детей дошкольного возраста с национальной культурой Пензенского края», за основу взяла методическое пособие «Дошкольникам о народной культуре Пензенского края» под редакцией Е. Ф. Купецковой, В. В. Гостяевой. Детский сад у нас малокомплектный, две разновозрастных группы. Я работаю с детьми старшего дошкольного возраста. Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину - задача особенно актуальная на сегодня, не может быть успешно решена без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры своей малой Родины. Цель работы : сформировать у детей чувство сопричастности к истории и культуре Пензенского края, сделав процесс познания развивающим и интересным для дошкольников. Для достижения данной цели определила задачи: вызвать у детей живой интерес к истории Пензенского края, его культуре; формировать у ребенка чувства принадлежности к определенной культуре, уважение к культурам народов, населяющих Пензенский край; содействовать возрождению краевых традиций. Чтобы реализовать поставленные задачи, приводим предметно-пространственную среду в соответствие с ФГОС ДО. Постоянно пополняем группу художественной литературой, иллюстрациями, дидактическим играми. Оформили картотеку игр, загадок, пословиц, поговорок, сказок народов Пензенского края. В группе создали уголок «русская изба».Воспитанники вместе с родителями с большим интересом собирали материалы и фотографии, а дети сами рассказывали о своих прапрабабушках и прапрадедушках, которым принадлежали эти экспонаты.

Публикация «Опыт работы „Ознакомление детей дошкольного возраста с национальной культурой Пензенского края“» размещена в разделах

• Опыт работы, практика
• Пензенская область, Пенза
• Республика, область, край. Список городов
• Темочки

Лев Семенович Выготский отмечал: «Мало построить «избу» в группе детского сада, важно пробудить интерес детей к самобытности родной культуры, вызвать чувство восхищения, святости, восторженного отношения к результату человеческого труда». И наши дошкольники не только знакомятся с предметами обихода, их назначением, но и сами с большим удовольствием играют с ними, устраивают экскурсии для малышей и родителей. В группе есть коллекции: абашевской игрушки, деревянных ложек, деревянной посуды, изделий Никольского стекольного завода. Для каждого предмета коллекции есть описание его истории. Участие в создании коллекций принимали все участники образовательного процесса.

Для знакомства детей с национальной одеждой, сшили костюмы для кукол, дети не только их рассматривают, но играют в сюжетные игры. Родители наших воспитанников помогли изготовить национальные костюмы на детей четырёх наиболее многочисленных национальностей, населяющих Пензенский край : русский, мордовский, татарский и чувашский. Теперь наши ребята знают, из каких элементов состоит одежда женских костюмов: русских, мордвы, татар, чувашей. В планах – создать костюмы для мальчиков.

В тематические дни, посвященные той или иной национальности, знакомлю детей с не только с национальным костюмом, а еще и традициями, народными ремеслами, кухней, фольклором. Разучиваем подвижные и малоподвижные игры. В своей работе с детьмитакже использую сборник песен, припевок, загадок, сказок и преданий народов Пензенской области Александры Петровны Анисимовой. Каждое знакомство с произведения разных народов для детей было интересным и увлекательным. Это - еще один из способов прикоснуться к культуре той или иной национальности. Изученные песни и потешки включаем в режимные моменты. А наши воспитанники используют их в сюжетных и подвижных играх. Ежегодно отмечаем праздники: масленица, Пасха, праздник русской березки, Покров пресвятой богородицы. Дети посещают Воскресную школу при Михайло-Архангельском храме с. Вирга, изготавливают традиционные символы православных праздников, слушают колокольный звон. Знания, полученные в ходе бесед, наблюдений и специально организованной деятельности дети отражают в своих работах : рисуют орнаменты, украшают головные уборы и обувь, лепят старинную посуду и предметы обихода, инсценируют сказки и рассказы. А еще вместе с фольклорным ансамблем «Вирушка» ребята знакомятся и разучивают народные песни Пензенского края. В результате проделанной работы наши воспитанники испытывают чувство гордости за свою малую Родину, жителей села, проявляют интерес к народному искусству, различают народные костюмы, с удовольствием слушают народные песни, танцуют, играют в народные игры, участвуют в сельских праздниках.