марина вакина
Конспект трудовой деятельности в игровом уголке (мытье игрушек) в старшей группе
Организация трудовой деятельности в игровом уголке (мытье игрушек). Привлечение детей всей группы.
План-конспект организации трудовой деятельности в старшей группе.
Вид труда, его содержание и объё м: хозяйственно-бытовой труд, мытьё игрушек и распределение их на место.
Место организации: игровой уголок (кухня)
Публикация «Конспект трудовой деятельности в игровом уголке (мытье игрушек) в старшей группе» размещена в разделах
- Игрушки убираем. Хозяйственно-бытовой труд
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Уголки и центры в группах
- Темочки
Задачи:
Воспитательные задачи: приучать самостоятельно протирать игрушки, полки и убирать их на место. Закрепить навыки работы с водой: не разбрызгивать, аккуратно поддерживать порядок в группе. Приучать формировать умение договариваться с распределением работы. Воспитывать у детей желание трудиться и помогать друг другу.
Оборудование: игрушки, клеёнка, тазик с водой и фартуки, тряпочки.
Форма организации труда : вся группа разделена на подгруппы.
Ход ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
-Ребята, у нас сегодня приключилась неприятность. Вы помните я вам читала сказку про трёх пиратов?
Ответы детей: Да
-Так вот, эти пираты - Синий нос, Красный нос и Нос крючком, побывали на нашей кухне и полакомились нашими продуктами из нашей посуды и запачкали всю посуду, раскидали её и заразили микробами. Мне об этом сказала наша младшая воспитатель. Теперь наши девочки не смогут играть. А если с игрушками не играть, то они погибают.
-Скажите, ребята, что мы можем сделать с посудой, чтобы можно было вновь играть с ней?
Ответы детей: помыть, убрать на место.
- Правильно. Но что нам для этого нужно?
Ответы детей: вода, мыло, тряпочки,тазики,полотенца
-И опять вы правильно говорите. Уточняю у детей для чего нам нужно мыло. Но мы можем замочить одежду. Что ещё вы забыли?
Ответы детей: фартуки.
-Молодцы. А теперь давайте разделимся на команды и разделим обязанности.
1 команда приносит посуду в тазик и моет с мылом
2 команда ополаскивает в чистой воде и складывает на стол
3 команда вытирает посуду насухо и относит на место
Ну, а я протру кухонный уголок. Согласны?
Ответы детей:
Приступаем к работе. Я помогаю детям сдвинуть столы и принести тазы с водой. Раздаю фартуки и помогаю завязать веревочки. Напоминаю детям, что нужно засучить рукава. Рассказываю, что посуду нужно мыть чисто, чтобы пираты к нам больше никогда не вернулись.
Моем игрушки, я помогаю детям. В процессе уточняю какие пословицы дети знают о труде.
-Ребята, мы все потрудились очень хорошо. Теперь нужно всё за собой убрать, раздвинуть столы. Как вы думаете, теперь девочки могут играть с посудой?
Ответы детей: Да
-Почему?
Ответы детей.
-Молодцы, ребята. Спасибо за помощь. Теперь я попрошу мне помочь убрать и вы все можете играть.
