Екатерина Фирсанова
Осенний праздник «Путешествие на поезде с названием «Осень»
Сценарий детского осеннего праздника : Путешествие на поезде с названием «Осень»
Совершая импровизированное путешествие на осеннем поезде, ребята останавливаются на станциях и получают информацию о прелестях осенней поры, о погодных явлениях осени. Дети получают информацию о пользе овощей и их необходимости для здоровья, узнают какие бывают грибы.
Публикация «Осенний праздник „Путешествие на поезде с названием „Осень“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2015
Действующие лица: Осень, Непогодица, Доктор Айболит, Ежик (все эти роли исполняют дети).
Ведущий — взрослый
Подготовка праздника :
Стулья на сцене стоят полукругом. Дети выходят и поют песню «Ах, какая осень!», слова и музыка 3. Роот. Звучит таинственная музыка. Появляется Осень.
Ход осеннего праздника
Осень.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.
Я — Осень, лету на смену илу,
Осенние краски с собою несу.
Здравствуйте, ребята, вы меня узнали?
Ведущий (обращается к детям). Какого числа начинается осень по календарю? А если бы у нас не было календаря, как узнать, что наступает осень? (Ответы детей.) Молодцы! Давайте мы с вами отправимся в осеннее путешествие.
На каждой станции, где поезд будет останавливаться, вы будете выполнять какое-то задание. Как справитесь, поезд тронется дальше. Готовы? Представьте, что мы в поезде, — и в путь.
Звучит фонограмма песни «Голубой вагон» В. Шаинского. Дети, сидя на стульях, изображают движение поезда и поют песню. Раздается свисток машиниста. Выставляется вывеска «Станция «Лесная».
Ведущий. На этой станции вы должны отгадать осенние загадки.
Загадки для детей
Клейкие почки, зеленые листочки,
С белой корой стоит под горой. (Береза)
Ее всегда в лесу найдешь —
Пойдем гулять и встретим:
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем. (Ель)
У меня длинней иголки, чем у елки.
Очень прямо я расту в высоту.
Если я не на опушке,
Ветви — только на макушке. (Сосна)
Из бочонка я вылез,
Корешки пустил и вырос.
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок —
Ничего, что плод мой мелок. (Дуб)
Весной зеленела, летом загорала,
Осенью надела красные кораллы. (Рябина)
Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножки есть, но нет сапожек,
Шляпка есть — нет головы. (Гриб)
В колыбельке подвесной
Летом житель спит лесной.
Осень пестрая придет —
На зубок он попадет. (Орех)
Растут в зеленой травке,
В овражке и в канавке
Неразлучные сестрички,
Очень вкусные. (лисички).
Нет грибов дружней, чем эти, —
Знают взрослые и дети.
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу. (Опята)
В красной шапочке в горошках
Он известен с давних пор.
Не клади его в лукошко —
Ядовитый. (мухомор).
Нужны ещё загадки осенней тематики, загляните в статью Загадки про осень
Ведущий. Молодцы! Поехали дальше.
Звучит фонограмма песни «Голубой вагон», раздается свисток. Выставляется вывеска «Станция «Речная».
Ведущий. Здесь мы с вами поиграем. Выберем цаплю, остальные — лягушки.
Проводится игра «Цапля и лягушки».
Выбирается «цапля» и несколько «лягушек». У ведущего в руках — указка, к концу которой привязан на нитке бумажный комар. «Лягушки» пытаются поймать комара. «Цапля» ходит вокруг, никого не трогая. После слов ведущего: «Цапля вышла на охоту, лягушатам мой совет: кто не спрячется в болото, цапнет цапля на обед» — «лягушата» должны присесть и закрыть голову руками. Кто не успевает это сделать быстро, того ловит «цапля». Игра проводится несколько раз. «Лягушата» и «цапля» каждый раз выбираются другие.
Ведущий. Поиграли, ребята? Садитесь в поезд, поедем дальше.
Звучит фонограмма песни «Голубой вагон», раздается свисток. Выставляется вывеска «Станция «Дождливая».
Ведущий. Мы с вами прибыли на станцию «Дождливая». Скажите, ребята, часто ли осенью бывают дожди? Чем отличаются осенние дожди от летних? А вам нравится осенний дождь?
Выслушиваются ответы детей. В случае необходимости ведущий подводит детей к правильным ответам. После слов о том, что дождик не очень нравится, звучит фонограмма с шумом дождя и громом. Под ее звуки выходит Непогодица.
Непогодица.
Кто тут дождик вспоминал?
Кто тут дождик прогонял?
Дождичек — мой лучший друг!
Тучи — лучше всех подруг.
Ливень — просто загляденье,
Слякоть, сырость — наслажденье.
Ноги мокрые у всех,
Все чихают, а мне — смех.
Не позвали вы меня,
Вот и вредничаю я.
Сейчас всех вас намочу
И ваш праздник прекращу!
Ведущий. Не сердись, Непогодица. Наши ребята знают про тебя песенку и могут ее спеть. Хочешь?
Непогодица. Конечно, хочу.
Исполняется «Песенка про Непогодицу», слова и музыка Е. Болдыревой.
Непогодица.
Классную вы песню спели,
Сразу я повеселела.
В огород отправлюсь я,
Там нужна вода моя.
Ведущий. Непогодица, садись к нам в поезд. Наша следующая остановка — Станция «Огородная».
Непогодица садится к ребятам. Звучит фонограмма песни «Голубой вагон», раздается свисток. Выставляется вывеска «Станция «Огородная».
Ведущий. Ребята, что растет в огороде? Давайте посмотрим, что делается в огороде осенью.
На сцену выходят дети в нарядах овощей. Исполняется сценка «Спор овощей» Н. Семенова или любая другая, по выбору музыкального руководителя.
Ведущий.
Собирают осенью урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов.
И мы тебя встречаем
Богатым урожаем.
Осень.
Урожай у вас хорош,
Уродился густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста.
Ведущий.
Баклажаны синие,
Красный помидор
Затевают длинный
И серьезный спор:
Овощи.
Кто из нас, из овощей,
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Ведущий.
Выскочил горошек,
Ну и хвастунишка.
Горошек.
Я такой хорошенький,
Зелененький мальчишка!
Если только захочу,
Всех горошком угощу.
Ведущий.
От обиды покраснев,
Свекла проворчала.
Свекла.
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай —
Лучше свеклы нету!
Капуста.
Ты уж, свекла, помолчи,
Из капусты варят щи,
А какие вкусные
Пироги капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой!
Огурец.
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
Редиска.
Я — румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем.
Морковь.
Про меня рассказ недлинный
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку.
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.
Ведущий.
Тут надулся помидор
И промолвил строго.
Помидор.
Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Витаминов много в нем,
Мы его охотно пьем!
Лук.
Я — приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я — ваш друг,
Я — простой зеленый лук!
Картошка.
Я, картошка, так скромна —
Слова не сказала.
Но картошка так нужна
И большим, и малым.
Баклажан.
Баклажанная икра
Так вкусна, полезна.
Ведущий.
Спор давно кончать пора,
Спорить бесполезно.
Раздается стук в дверь.
Осень.
Кто-то, кажется, стучит.
Входит Доктор Айболит.
Овощи (хором). Это доктор Айболит.
Айболит.
Ну, конечно, это я!
О чем спорите, друзья?
Овощи (хором). Кто из нас, из овощей.
Всех вкусней и всех важней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Айболит.
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить
Все, без исключенья,
В этом нет сомненья!
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее!
Ведущий. Ребята, давайте споем песню про урожай и отправимся дальше в путь вместе с овощами и доктором Айболитом.
Исполняется песня «Урожайная», слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко. После этого все рассаживаются по местам. Звучит фонограмма песни «Голубой вагон», раздается, свисток. Выставляется вывеска «Станция «Грибная».
Ведущий. Вам не кажется, что кто-то к нам идет?
Слышится топот и пыхтенье. Выходит Ежик с корзинкой.
Ежик.
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я — лесной колючий Ежик,
Нет ни головы, ни ножек.
Наконец я к вам пришел,
Путь-дороженьку нашел!
Так спешил я, так устал,
Что чуть-чуть не опоздал!
Урожай в лесу поспел,
Вот я взял корзинку.
А что я буду собирать
На лесных тропинках?
Выходят дети в нарядах грибов.
Подберезовик.
Мы на горке и под горкой,
Под березой и поделкой.
Прячемся среди травы,
За нами кланяетесь вы.
Боровик.
Вот я гриб-боровик,
И красив я, и велик.
Землю пробуравил,
Корешок оставил.
Сам на свет явился,
Шапочкой прикрылся.
Подосиновик.
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых!
Меня узнаешь за версту,
Зовусь я подосиновик.
Лисички.
Мы — золотистые лисички,
Очень дружные сестрички.
Ходим в рыженьких беретах,
Осень в лес приносим летом
Ведущий. Ежик, бери грибы и отправляйся с нами в путь.
Ежик вместе с Грибами садится к ребятам в поезд. Звучит фонограмма песни «Голубой вагон», раздается свисток. Выставляется вывеска «Станция «Театральная».
Ведущий. Мы с вами попали в лесной театр. Сейчас лесные артисты покажут нам спектакль.
Исполняются инсценировки стихотворений В. Степанова «Мишкины друзья» и «Паучок». Все роли исполняют дети.
Ведущий.
Вот — сучок и вот — сучок
Между ними — паучок.
Разместился на рябинке
Дом его из паутинки.
Лягушка.
Вдруг услышал паучок:
Я плету себе сачок.
Дай, пожалуйста, лягушке
Паутинки полкатушки.
Ежик.
И ежу не откажи.
Если друг, то удружи.
Одолжи мне паутинки —
Я плету себе корзинки.
Цапля.
И для цапли отпусти —
Сети нужно мне сплести.
Будут сети — будет рыба,
Я скажу тебе спасибо.
Сова.
Не забудь и про сову,
Я ведь рядышком живу.
Дай мне нитку, паучок,
Смастерю я гамачок.
Ведущий.
Очень скоро на рябинке
Опустел паучий дом.
Нету больше паутинки,
Все (хором). Но зато друзья кругом!
Ведущий. Дорогие артисты! Добро пожаловать в наш поезд. Пора возвращаться домой.
Одарила гостья-Осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.
Так давайте славить Осень
Песней, пляской и игрой!
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!
