Осенний праздник во второй младшей группе

Наталия Агаркова
Осенний праздник во второй младшей группе

2 - я младшая

Дети входят в зал стайкой и останавливаются около домика. Рассматривают его.

ВЕД. : Как красиво в нашем зале! В гости мы ребят позвали.

Вот и домик тут стоит, кто же в домике том спит?

Тук, тук, тук, кто здесь живёт? Кто нам двери отопрёт?

(вед. стучится в домик, из него выглядывает Петрушка и снова прячется, вед. его не замечает и стучит снова. Так

повторяется 2 - 3 раза, пока дети не показывают на Петрушку. Вед. "наконец" его замечает.)

ВЕД. : Здравствуй, озорник Петрушка, очень яркая игрушка!

ПЕТРУШКА: Здравствуйте, дети! Тани и Пети!

Публикация «Осенний праздник во второй младшей группе» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Здравствуйте дети, все - все на свете!

ВЕД. : Какой ты сегодня озорной, весёлый да смешной!

ПЕТРУШКА: Нынче праздник на дворе - наступила осень!

ВЕД. : Мы об осени детей рассказать попросим!

ПЕСНЯ "ОСЕНЬ"

ПЕТРУШКА: Листьев целые охапки на дорожке, на траве.

Я собрал букет осенний на забаву детворе (отдаёт вед. букет из листьев)

ВЕД. : Мы листочки разбросаем и немножко поиграем!

(вед. разбрасывает листочки по залу, они, кружась, падают на пол. Дети хоят по залу и собирают листья, отдают их вед., она

делает букет и ставит в вазу. Дети садятся на места.)

ПЕТРУШКА: Мы с товарищем вдвоём в этом домике живём.

ВЕД. : Зови его скорее к нам, ведь рады мы всегда друзьям!

ПЕТРУШКА: Это мишка косолапый, день и ночь сосёт он лапу,

Словно сладкую конфетку. Разбудите его, детки!

ВЕД. : Дети песенку споют, не пройдёт пяти минут,

Мишка твой проснётся, с нами посмеётся.

ПЕСНЯ"ДОЖДИК"

(мишка просыпается, выглядывает из домика, потягивается, ворчит.)

МИШКА: Кто же петь так громко может, сон мой крепкий кто тревожит?

ПЕТРУШКА: Посмотри скорее, мишка, в гости к нам пришли детишки,

Не рычи и не серчай, а гостей скорей встречай!

МИШКА (выходит из домика) :Здравствуйте, дети, меня разбудили.

Ну а медку принести не забыли?

ВЕД. : Как же, мы помним, что ты сладкоежка!

На, подкрепись, да немножко поешь - ка (отдаёт мишке бочонок мёда, тот чмокает, урчит от удовольствия.)

МИШКА: Вот теперь другое дело, можно в пляс пускаться смело!

ПЛЯСКА

(в конце пляски мишка ловит детей)

ВЕД. : Хватит, мишенька, играть, ты ложись - ка лучше спать!

Спи в берлоге до весны да смотри цветные сны!

(мишка прощается, уходит в домик)

ВЕД. : А где же наш дружок Петрушка, его бы отыскать нам нужно!

(из домика появляется Петрушка с корзинкой в руках)

ВЕД. : Петрушка, проказник, куда подевался?

ПЕТРУШКА: Да в домике я опять оказался!

ВЕД. : Что в корзинке, расскажи, да ребятам покажи!

ПЕТРУШКА: Мишка вам конфет прислал, да наказом наказал:

Поплясать сперва немножко под весёлую гармошку!

ВЕД. : Ну - ка, дети, чок, чок, чок, пусть попляшет каблучок!

ПЛЯСКА"ЧОК ДА ЧОК"Макшанцева

После танца вед. с Петрушкой угощают детей конфетами.