ольга гордиенко
Осенний праздник для ребят «В гости к бабушке-забавушке»
ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК ДЛЯ РЕБЯТ «В гости к Бабушке- Забавушке».
(Звучит музыка. Дети входят в зал, встают возле стульчиков, ведущая обращает внимание детей на красиво украшенный зал).
Ведущая: Посмотрите, как красиво
Всюду листья золотые.
Эти украшения осень здесь развесила.
Чтоб ребяткам в этом зале было очень весело.
Ну, а мы осенним днем песню звонкую споем!
Публикация «Осенний праздник для ребят „В гости к бабушке-забавушке“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Песня «Осень к нам пришла опять» (садятся на стульчики)
Ведущий: Ребята, осень – это самая красивая пора в году. Осенью поспевает урожай, а птички улетают в теплые края. Лесные зверята готовятся к зиме, а деревья наряжаются в яркие одежды. (обращает внимание на декорации) вот рябинка с красными ягодками, а вот пожелтевший клен, а здесь выросли грибочки, а вот большой старый пень. Посмотрите только, сколько опавших на нем листьев (рукой расчищает листья, «пень» шевелится, чихает). Ой, да это не пень! А кто же тогда?
Шуршик: Да-да, я не пень! Я Шуршик! Живу в осенних листочках! Меня каждый услышит, если пройдется по осенней листве!
Ведущий: Здравствуй, Шуршик! А что ты здесь делаешь?
Шуршик: А я здесь спал. Скучно мне одному, пошуршать, повеселиться не с кем! Зверята по норкам спрятались, птички улетели, вот и я от скуки задремал.
Ведущий: Шуршик, не расстраивайся! Хочешь мы тебя повеселим? Собирай скорее листочки, раздавай их ребятам, будем вместе танцевать.
(Ведущий и Шуршик раздают листочки детям, заводят круг)
Шуршик: Осень – это листопад. Листопаду каждый рад. Листья желтые летите, веселее шелестите!
Танец с листочками
(в конце танца дети прячутся за листики, Шуршик с метелкой ходит между ними и приговаривает:)
Шуршик: как работы много стало, сколько листиков опало! Я мету, мету, мету, листья в кучу соберу!
(дети убегают на стульчики, прячут листочки под них).
Шуршик: вот это да! Здорово потанцевали! Ребята, мне с вами так весело, а давайте еще поиграем. У меня есть волшебный зонтик. С ним можно очень весело поиграть.
Если зонтик мой закрыт, значит солнце светит,
Значит можно выходить на прогулку, дети!
Только зонтик открывается – дождик начинается!
Игра «Солнышко и дождик»
(проводится 2 раза, Шуршик открывает зонт в разных местах зала)
Шуршик: Молодцы, детишки – девчонки и мальчишки! Повеселили старого Шуршика! Вот вам за это подарок осенний – корзинка грибов! Ну а мне пора прощаться, (приставляет ладонь к уху) слышу, слышу, листики меня зовут, поиграть хотят. До свиданья, детвора!
(отдает корзинку с печеньем-грибочками ведущему и уходит)
Ведущий: Да, хороший Шуршик, добрый. Правда, ребята? (отвечают)
(из-за ширмы вылетают шишки)
Ведущий: Ой, а это еще что такое? Шишки? Ребята, это вы кидаетесь шишками? (отвечают) А кто же это проказничает?
(голос из-за ширмы) Это я! Ха-ха-ха!
Ведущий: Кто ты? Покажись!
(из-за ширмы выбегает заяц)
Заяц: это я! Заяц Пляши-Гуляй!
Ведущий: Здравствуй, зайчик! Какое у тебя интересное имя.
Заяц: Да! Это меня мама так назвала, потому что я не люблю трудиться, а люблю веселиться!
Ведущий: Зайчик Пляши-Гуляй, а что ты здесь делаешь?
Заяц: Мама попросила грибов к обеду насобирать, а мне так не хочется их искать. Вот я вижу у вас полная корзинка, отдайте ее мне, а я в вас шишками кидать больше не буду.
Ведущий: Нет, зайчик, так не годится. Если мама попросила, значит надо потрудиться. Тем более, что грибов в лесу видимо-невидимо. Ребята, поможем зайчику? (отвечают) тогда смотрите по сторонам, здесь очень много грибов. Давайте их соберем.
Аттракцион «Собери грибы»
(после того как дети собрали в корзину все грибы, зайчик благодарит их берет «тяжелую» корзину, идет и спотыкается, рассыпав все грибы, игра повторяется)
Заяц: Спасибо, ребята, за помощь. Вот мама обрадуется! Ну, мне пора, до свиданья детвора!
Ведущий: ну вот зайчик убежал и нам пора в дорожку собираться. Только путь у нас не близок, поедем на паровозике, чтобы ножки не устали.
«Паровозик»
(дети под песенку двигаются паровозиком за ведущим)
Ведущий: паровозом ехали, в огород заехали. Паровозик не везет, выходи, приехали! (дети садятся на стульчики). Мы попали в огород. А вот и домик чей-то стоит, давайте постучим. (стучит, выходит бабушка-забавушка)
Бабушка : Здравствуйте, детишки – девчонки и мальчишки! Я Бабушка – Забавушка. Очень рада, что вы ко мне заехали. Встречаю вас не с пустыми руками, посмотрите, сколько игрушек в моей корзинке. (показывает)
Ведущий: Бабушка- Забавушка, да это же не игрушки, а музыкальные инструменты, и наши ребята умеют на них играть. Хочешь послушать?
Бабушка : С удовольствием!
Оркестр «Музыканты»
Бабушка : Ай да молодцы! Порадовали бабушку. Ребята, посмотрите, как пожелтел мой сад и огород, ведь осень на дворе. А стихи про осень вы знаете?
Ведущий: конечно знаем. Послушай, бабушка, ребят.
«Индивидуальные стихи»
Дети:
1. Утром мы во двор идём, листья сыплются дождём.
Под ногами шелестят и летят, летят, летят.
2. Полюбуйтесь – маскарад! Лес меняет свой наряд.
Снял зелёный, мерит новый – жёлтый, красный и лиловый!
3. Осень золото роняет, осень птичек угоняет.
- До свиданья, лес и луг, мы летим на тёплый юг.
Бабушка : Какие хорошие ребята, всё умеют. Что ж, пришла пора и мне вам сказку интересную рассказать. Хотите послушать? (отвечают) Ну что ж, слушайте.
Кукольный спектакль «Яблонька»
Бабушка : Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец! А теперь ребятки, предлагаю поиграть вам в прятки.
Игра с платком
Бабушка : Вам, ребята, принесла
Вот такой платочек я: (снимает с плеч платок)
Разноцветный, расписной,
Необычный не простой.
Платочек поднимается, детки собираются!
(вместе с ведущим поднимают платок за уголки)
Раз, два, три, четыре, пять! Будем, детки, танцевать!
(Дети пляшут под натянутым сверху платком)
Платочек опускается, детким разбегаются
Прячьтесь, дети, тут и там
Быстро-быстро поуглам!
(Дети присаживаются, закрывают глаза ладошками. Бабушка накрывает платком одного из детей)
Раз, два, три – кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте, поскорей ответ нам дайте!
Кто под платочком?
(Дети называют имя одного из детей. Бабушка снимает платок, дети видят, кто на самом деле там был. Игра повторяется три раза с детьми, на четвертый бабушка прячет корзину с угощением)
Ведущий: Здесь Артемка и Настёнка, здесь Каммилла и Филлип, кто же спрятался внутри?
Бабушка :Что ж, смотрите – раз, два, три! (Поднимает платок.)
Ой, да здесь подарки сладкие! Угощайтесь, дети! Растите большими и здоровыми! И про меня не забывайте, приходите ещё в гости! Ну а мне пора в свой домик! До свиданья, малыши!
(все прощаются с бабушкой)
Ведущий: Ребята, и нам пора возвращаться в группу, собираться на прогулку. Занимайте места в нашем веселом паровозике! Поехали!
(под музыку все покидают зал)
