Елена Анциферова
Отчет о выставке осенних поделок «Дарит осень чудеса. Да еще какие!»
Отчет о выставке осенних поделок " Дарит осень чудеса. Да еще какие!".
Листья золотые падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них,
Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла.
Е. Благинина
Прекрасное время года осень. Деревья стоят в разноцветных нарядах. Осенний ветер сбрасывает с них листву и под ногами лежит пестрый ковер.
Публикация «Отчет о выставке осенних поделок „Дарит осень чудеса, Да еще какие!“» размещена в разделах
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2019
Это время года поистине волшебное. И очень здорово, если есть возможность всей семьей выйти на природу, подышать свежим воздухом, понаблюдать за изменениями вокруг.
Совместите прогулку с поиском диковинных предметов. Соберите разноцветные листья, из которых можно сделать гербарий, желуди, каштаны, шишки и причудливые ветки. Потом, придя домой сохраните всю эту природную красоту в поделках.
Осень настолько богата, что вдохновляет на творчество людей любого возраста. А самое приятное, что гуляя по осеннему лесу, вы не только любуетесь красотой леса, но и воплощаете свои замыслы в творчество.
В нашей группе проходила выставка детского творчества на тему " Дарит осень чудеса. Да еще какие!". Родители вместе с детьми изготовили оригинальные поделки.
В ходе такой работы-игры развивается образное мышление ребенка, составляющее основу всякого творчества, происходит знакомство с природными материалами, воспитывается эстетическое чувство, потребность не только видеть вокруг себя красоту, но и самому творить ее.
Уроки фантазии становятся для ребенка и уроками мастерства, терпения, аккуратности. Они насыщают, разнообразят его общение с вами и ваше общение с ним, показывая, как много интересного может таить в себе самая простая вещь, если к ней прикоснутся умелые руки.
