Открытое интегрированное занятие в младшей групппе «Мы — веселые матрешки»

Наталья Безрукова
Открытое интегрированное занятие в младшей групппе «Мы — веселые матрешки»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: закреплять умения детей сравнивать предметы по величине, используя в речи соответствующие прилагательные; закреплять знания об основных цветах и группировать предметы (игрушки) по цвету, выполнять танцевальные движения.

Материал: деревянная игрушка (разборная матрешка, платочки четырех основных цветов (красный, синий зеленый, желтый) по количеству детей, волшебная коробочка, мелкие игрушки основных цветов, магнитофон с кассетой.

Публикация «Открытое интегрированное занятие в младшей групппе „Мы — веселые матрешки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Матрешка, матрёшки
• Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Ход занятия : воспитатель сидит за столом, дети вокруг. Сюрпризный момент - появляется деревянная матрешка. Воспитатель ставит ее на стол и говорит: "Посмотрите дети кто к нам пришел в гости!" (ответы детей). Воспитатель уточняет, да это "матрешка". Она берет в руки матрешку и покачивает ее, и удивляется: "Что то там внутри гремит? Посмотрим, что там есть. " (снимает верхнюю половинку матрешки) "Вот, оказывается, где они все спрятались!" Достает матрешек по очереди и выставляет их в ряд и читает стихотворение З. Медведевой "Матрешка".

У меня матрешка есть,

Новая игрушка.

В желтом сарафанчике

Славная толстушка.

А ее откроешь-

В ней сидит вторая,

Вся в зеленом, как весной

Травка молодая.

А вторую отвернешь -

Там еще матрешка.

Та матрешка - вовсе крошка.

То - любимая матрешка.

Вся она, как маков цвет:

Сарафан на ней найдет

Алый, как цветочек,

И под цвет платочек.

Пуще всех ее храню,

Больше всех ее люблю,

Маленькую крошку -

Красную матрешку.

Спрашивает у детей: "А сколько матрешек к нам пришло в гости?" (ответы детей - "много". Если кто то из детей скажет три, похвалить его). Воспитатель: "А если мы их спрячем одна в одну обратно, то сколько будет матрешек? (собирает одну матрешку и выслушивает ответы детей - "одна".). Хвалит детей и снова раскрывает матрешку, и выставляет всех матрешек на стол.

Воспитатель: "Посмотрите, как они красиво одеты: у них яркие платочки и сарафанчики. А платочек и сарафанчик у каждой матрешки одного цвета? А какого цвета у большой матрешки (желтого, а по меньше (зеленого, а у самой маленькой (красного)". Воспитатель предлагает посмотреть на матрешек и справшивает их, а помните к нам приходили матрешки и одна была в косыночке и сарафане синего цвета. А здесь есь матрешка в таком сарафане? Ответы детей (нет).

Воспитатель "Наши матрешки умеют танцевать, посмотрите как!" (имитирует танец матрешек на столе). Воспитатель: "А вы хотите потанцевать как матрешки? У меня есть волшебная коробочка, посмотрим что в ней лежит " (открывает, а там разноцветные платочки четырех цветов). Воспитатель достает платочек дает его ребенку и уточняет какого он цвета. Потом он включает музыку приглашает детей на серидину комнаты и приглашает потанцевать с платочками:

Мы возьем за уголочки

Наши яркие платочки.

И поднимем высоко,

И покружимся легко. (А. Ануфреева)

Дети танцуют два, три раза, потом воспитатель зовет их к себе, они отдают свой платочек и уточняют цвет и складывает из в волшебную коробочку. Затем воспитатель снова собирает детей около себя и хвалит их и говорит: "Вы знаете все основные цвета, а матрешки нет, давайте их поучим". Она ставит на три стола по матрешке. Воспитатель: "У нас в группе есть маленькие игрушки, красного, желтого и зеленого цвета. Давайте с вами их поищем и поставим их матрешкам по цвету их сарафана и платочка. " (игрушки выставлены в группе заранее в разных местах групповой комнаты). Дети ищут игрушки и ставит на столики, а воспитатель ходит между столами и помогает детям индивидуально, уточняя правильно выбранный цвет игрушки. В конце занятия воспитатель предлагает поставить на счетную лесенку матрешку и игрушки такого же цвета, "Что бы матрешки запомнили эти цвета" Она хвалит детей и говорит им, что на следующим занятие они будут рисовать бусы каждый своей матрешке.