Открытое мероприятие «Мода всех времен»

Марина Олеговна Ельчина
Открытое мероприятие «Мода всех времен»
▼ Скачать + Заказать документы

Мода всех времен!

Цель: - расширить знания детей о происхождении и разнообразии одежды для человека;

- доставить хорошее, праздничное настроение;

- учить детей расковано вести себя на сцене перед зрителями.

Ход праздника:

(на слайдах изображение различной одежды)

Вед: Везде ты видишь вещи эти,

Ведь в них удобно и тепло,

И много их на белом свете,

Но их запомнить мудрено.

Эти вещи надо знать,

В них хорошо играть и спать.

Гулять и летом и в мороз,

И даже в холод спрятать нос.

Они о многом могут рассказать:

Кто их надел, куда пошел,

Публикация «Открытое мероприятие „Мода всех времен“» размещена в разделах

• Модный показ, дефиле. Конкурсы костюмов, нарядов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2013

Зачем их надо применять?

Для ног, для рук, для головы,

Они важны и хороши.

Красивы – просто загляденье.

Вот о чем стихотворенье.

- конечно, речь идет о самых разных вещах, которые можно назвать одним словом – одежда.

Не секрет, что одежда, которую мы выбираем, может рассказать о нас многое их того, что мы хотим донести или, наоборот, скрыть от других людей. Веками одежда выступала в роли своеобразного показателя достижений в жизни.

Люди никогда не относились к одежде лишь только как к средству укрыться от холода и защитить свое хрупкое тело от посторонних взглядов. С момента появления первых видов одежды человек пытался хоть как-то выделиться из толпы, украшая ее различными способами. При помощи одежды мы можем выразить себя.

Интересно и то, что одежда всегда воспринимается, и поэтому часто используется в качестве «визитки», определяющей весь наш внешний вид.

Давайте попробуем вместе по внешнему виду определить качества человека, - какой он? Может неряха. Может опрятный и воспитанный, а может необычный и отличается от других.

( На слайдах показываются изображения: - неряхи, неопрятного человека;

- модницы;

- спортивного, любителя путешествовать;

- необычного.)

Ответы детей.

Вед: у нас в саду тоже есть много модниц. И я предлагаю послушать песню, которая так и называется «Модницы».

Песня

Вед: При выборе одежды не стоит забывать и о моде, которая меняется из сезона в сезон. Удивительно, что даже природа меняет свои наряды. Придумала мать Земля дочерям имена

Вот лето и сень, зима и весна.

Чтецы:

1. Приходит Весна – зеленеют леса,

И птичьи повсюду звенят голоса.

2. А лето пришло все под солнцем цветет,

И спелые ягоды просятся в рот.

3. нам щедрая осень приносит плоды

Дают урожая поля и сады.

4. зима засыпает снегами поля

Зимой отдыхает и дремлет Земля.

Вед: Итак, вашему вниманию мы представляем необычные головные уборы «Времена года»

Показ «Времена года»

Вед: все мы очень любим читать и слушать сказки. И каждый, наверно, когда – то представлял себя каким нибудь сказочным героем: может прекрасной принцессой или принцем, добрыми королевами или королями, сказочными волшебницами или волшебниками. Все любят мечтать и фантазировать. Так хочется, чтобы хотя бы иногда в нашей жизни произошло чудо.

Я приглашаю вас в необыкновенное путешествие через лабиринт времени. Предлагаю отправиться в сказочную страну, куда уже попали дети средней группы. и с ними произошли чудеса. Готовы? Тогда в путь!

(Под музыку дети выходят на подиум в костюмах сказочных героев)

После показа моды выходит взрослый, наряженный в Лису. Лиса проходит и хвастается свои нарядом.

Лиса: В этом платье необычно

Я смотрюсь со всех сторон.

От ушей и до хвоста –

На Лиса, а красота.

Выгляжу шикарно, модно,

Нет прекраснее сегодня.

Маникюр отличный, да?

(Показывает)

Вед: Поскромнее, Лизавета,

Посмотри-ка ты на деток,

Разве плох у них наряд?

Очаровашки все подряд!

Научиться красоте не мешало б и тебе!

Вот зеркало, взгляни в него!

Лиса (смотрится) : Очень даже ничего!

Хороша я, правда?

Вед: сколько бантов нацепила!

Словно елочка – точь-в-точь!

(обращается к детям) Кто согласен ей помочь?

Кто подскажет нужный цвет,

Что подходит, а что – нет?

Проводится игра «Убери лишнее»

(Дети снимают с Лисы лишние бантики, бижутерию не соответствующие костюму Лисы).

Лиса: В самом деле, стало лучше! Пойду, покажусь лесным жителям! Спасибо за помощь, до свидания. (Лиса уходит)

Вед: Ну что, в сказке мы побывали, увидели замечательных героев, у которых свои необычные, не похожие на другие – наряды.

Продолжим наше путешествие?

(пролетаем через лабиринт, на слайде картинки с головными уборами)

Вед: Мы с вами попали в страну, где все без исключения носят головной убор. Раньше, головные уборы были придуманы для тепла, т. е. покрытия головы от холода, ветра, снега и, конечно же, первые головные уборы изготовлялись из шкур животных. Затем, головной убор стал означать власть и силу, принадлежность к высшему сословию. Все короли и королевы, герцоги и герцогини, княгини, цари, вельможи – все надевали головной убор. Короны, диадемы, всевозможные шляпы, которые считались предметом роскоши и украшались перьями, драгоценными камнями, бриллиантами. А простой народ ходил с непокрытой головой.

Каких только головных уборов не существует: мужские и женские, высокие и низкие, с полями и без; шляпы – котелки, цилиндры, береты, тюрбаны, чепцы, и много других.

Некоторые мы прямо сейчас и увидим.

Показ головных уборов

Ваши аплодисменты!

Вед: В наше время одежда очень разнообразна. И сейчас мы проверим, насколько хорошо взрослые знают об одежде. Слушайте внимательно загадки, и попробуйте догадаться, о чем идет речь?

Стоит дом высок,

Дыряв потолок,

Две комнаты в доме,

Стены плетеные,

Кто в дом войдет,

Тот в нем уйдет. (колготки)

Удав – ползун

Отточил зуб:

Кольцом скрутился

Да в хвост вцепился,

Из этого круга

Выбраться трудно:

Нужно круг разбить –

Хвост от зуба отцепить. (ремень)

Толстая Аленка,

Прыгнула в воронку,

Сомкнулась воронка,

Завязла Аленка. (пуговица в петле)

В теплой пещере два лаза,

В оба войдешь и выйдешь сразу,

Ходы коротки,

Не для ноги. (футболка)

Лохматый пес тепло принес,

Хозяина обнимает,

От стужи укрывает. (шуба)

Дорожка сшита – связана,

Да к домику привязана.

Кругом домик оббежит,

А потом замрет – лежит,

Домик охраняет, холод отгоняет. (шарф)

Молодцы, справились!

- Вся одежда, которую мы носим, появилась не сразу. Люди постепенно придумывали и создавали ее многообразие. Интересно, а что носили, когда всего этого не было? Может нам отправиться в прошлое и самим посмотреть? Ну, тогда отправляемся!

(пролетаем через лабиринт времени, обращаем внимание на слайд)

В шкурах в ту пору ходил человек

Предки охотились, жили в пещере,

Шкуры им отдали дикие звери.

Кто не сумел себе шкуру добыть,

Должен был в юбке из листьев ходить.

И уж наверно, когда отдыхали

Предки наши задорно плясали!

Показ одежды древнего человека

Вед: Одежда – примета каждого века,

Сегодня взгляни на костюм человека –

Увидишь, что главным понятием «модно»

Является то, что к лицу и удобно!

Поэтому носите то, что вам к лицу и в чем вам удобно!

Мы благодарим родителей за создание костюмов для сегодняшнего показа!