Оксана Дзамихова
Открытое занятие КВН по ФЭМП «Мы дружим с математикой»
Конспект КВН по ФЭМП «Мы дружим с математикой»
в средней группе.
Образовательная область: «Познавательное развитие»
Цель: Учить детей самостоятельно выполнять задания в условиях соревнования.
Задачи:
1. Образовательные:
- совершенствовать счет в пределах пяти на русском и черкесском языках;
- закреплять знания о геометрических фигурах,цветах и умение составлять из них простые изображения предметов.
2. Развивающие:
- развивать социальные навыки детей, умение работать в коллективе;
- развивать речь, наблюдательность, память, мышление;
Публикация «Открытое занятие КВН по ФЭМП „Мы дружим с математикой“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Викторины по математике (ФЭМП)
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Математический КВН
- Открытые занятия. Конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021
- формировать умение пользоваться план-схемой при составлении рисунка;
3. Воспитательные:
- воспитывать культуру общения, учить доказывать свои суждения;
- воспитывать настрой на успех и желание добиваться лучших результатов.
Интеграция образовательных областей:
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
Предварительная работа:
- беседа на тему: «Что такое КВН»;
- дидактические игры на развитие математических способностей (работа с лэпбуком «Занимательная Математика»)
- чтение стихов, отгадывание загадок.
Демонстрационный материал : большой лист с изображением изученных геометрических фигур (прямоугольник, квадрат, круг, треугольник и овал) в виде необычной геометрической кошки, жетоны в виде квадратов и кругов (для жюри, мольберта, магниты, 2 коробочки для жетонов.
Раздаточный материал : 2 корзины с эмблемами команд, предметы: геометрические пазлы, доска для лепки, пластилин, влажные салфетки, прищепки, счетные авлочки, изображение солнышка без лучей.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята, здравствуйте гости. У нас начинается игра КВН, это игра находчивых, весёлых и дружных. В КВН участвуют две команды: команда «Умники» и команда «Умницы» (у каждой команды есть своя эмблема). Члены команд – настоящие математики. Они быстро считают, хорошо знают геометрические фигуры, очень сообразительны и умны. Всё делают дружно и весело.
-Как и в настоящем КВН, разрешите представить и членов жюри, которые и определять какая из команд самая находчивая и дружная. (Представление ЖЮРИ 1. 2. 3.)
(Каждый конкурс оценивается в одну геометрическую фигурку в коробочку)
-А теперь позвольте представить вам команды, которые и будут участвовать в игре:
Динь, День! Динь, День!
Начинаем новый день!
Глазки смотрят
Ушки слушают
Ручки работают
А голова что делает? ….
Любим мы считать? …
А разные задачи умеем мы решать?
Мы дружим с математикой?
КВН -- «мы дружим с математикой»
Команда - УМНИКИ
УМНИЦЫ.
Воспитатель
Поудобнее садитесь
Не шумите, не вертитесь
Все внимательно считайте
Я спрошу вас – отвечайте
Вам условие понятно? (Да)
Это слышать мне приятно
Математика нас ждёт
Начинаем устный счёт.
1 - Счёт до 5 и обратно
- на черкесском
Танец – разминка «Вперёд 4 шага»
2 Кто знает и кто нам скажет, какое сейчас время года?
Зима какая? (холодная, морозная, белая, пушистая)
А сколько всего зимних месяцев? (Всего зимних месяцев 3)
Какие это месяцы? (декабрь, январь и февраль)
А сейчас какой месяц? (декабрь)
Д/У «Вдох выдох»
3 Назовите части суток?
… Что мы делаем утром?
Утром дети просыпаются
В детский садик собираются
Делают всё по порядку
Занимаются зарядкой
Завтракают и играют
И растенья поливают
…. Что мы делаем днём?
Днём гуляем и играем
Все листочки собираем
Повар сделал нам котлет
Приглашает на обед.
… Что делаем вечером?
Вечер солнышко садится
Всех зовёт угомониться
Хочет посмотреть в тиши
«спокойной ночи малыши!»
…. Что мы делаем ночью.
Ночью дети спят в кроватке
Снятся сны им сладки-сладки.
Спите крепко малыши.
П/И «день ночь».
Цель: по команде день вы играете, по команде ночь засыпаете.
4Слушаем загадку.
Есть семь братьев
Годами равные
Именами разные (дни недели).
- Сколько дней в неделе?
(в неделе 7 дней)
- Перечислите дни недели?
- А сегодня какой день недели?
- А вчера какой день недели был?
- А завтра какой день недели наступит?
5 Отгадки - загадки?
- У индюка ноги длиные, а у утки …. короче.
- Арбуз большой, а яблоко …. Маленькое
- шарф узкий, а платок …. Широкий.
- грузовая машина высокая, а гоночная (низкая).
- если стол выше стула, то стул … ниже чем стол
- если сестра старше брата, то брат … младше сестры.
6 Решение задач.
А из каких частей состоит задача?
Условие, вопрос, решение, ответ.
а) У …. 3 куклы
1 куклу подарила ….
1 куклу подарила …
Сколько у неё осталось? (Одна кукла)
б) под кустами у реки
жили майские жуки
дочка, сын, отец и мать
кто их сможет сосчитать? (четыре).
в) Две птички прилетели сели на крышу,
а ещё прилетели 2 птички.
Отвечайте быстро и смело сколько стало птичек? (птичек стало 4)
г) купили 5 воздушных шариков
1 шарик улетел
Сколько всего шариков осталось? (осталось всего 4 шарика).
7 Конкурс «Умники и умницы»
Ну- ка, кто нам задачки придумает?
8 А кто мне скажет сколько солнышек на небе?
(на небе одно солнышко)
А какое оно солнышко?
(яркое, жёлтое, круглое и у солнышко много лучиков)
А что для нас делает солнышко?
(солнышко нас радует, согревает)
Практическая работа
Игра «кто быстрее сделает для солнышко лучики».
(из прищепки жёлтого цвета)
А солнышко на какую геометрическую фигуру похожа?
А ещё какие геометрические фигуры знаете?
Вспомним какие геом-е ф знаем по необычной картине.
А) «Кошка из геом-х фигур»
Б) «коврик для кошки».
(Называете какая это фигура, какого цвета, сколько углов и сторон
Маленький,большой и называете какая это фигура на черкесском).
В) квадрат и треугольник из счётных палочек.
Г) круг и треугольник из пластилина (нетрадиционный методом)
Танец - разминка «как живёшь»
Итог занятия.
Умники и умницы мы дружим с математикой?
Открытое занятие -КВН по ФЭМП
«Мы дружим с математикой»
в средней группе «Ромашка».
подготовила воспитатель:
Дзамихова О Х.
