Светлана Рязанова
Открытое занятие по декоративному рисованию «Кукла в национальном костюме»
Задачи: Познакомить детей с женским и мужским русскими народными костюмами, учить создавать оригинальную композицию из символов, украшая узорною полосу на подоле рубахи и сарафана. Упражняться в технике работы кистью: кончиком ворса, плашмя. Формировать эстетический вкус, творческое воображение. Расширять кругозор, развивать любознательность.
Словарная работа: сарафан, рубаха-косоворотка, кокошник, оберег, вышивка.
Публикация «Открытое занятие по декоративному рисованию „Кукла в национальном костюме“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Национальный, народный костюм. Национальная одежда
- Открытые занятия. Конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Материал: контурные изображения рубахи, сарафана, кокошника, две бумажные куклы в русских национальных костюмах. Тексты загадок и поговорок.
Организационный момент:
-- Ребята подойдите ко мне. С какой потешки мы с вами начинаем день.
--Смотри солнышко в окошко смотрит в нашу комнату
мы захлопали в ладошки очень рады солнышку
-- Повернулись улыбнулись друг другу
-- Вам грустно или весело ребята? (весело)
-- Посмотрите сколько к нам пришло гостей, поприветствуйте их (здравствуйте)
-- А сейчас сядем за столы на места.
Ход занятия:
--Посмотрите к нам в гости пришли куклы, а зовут их Марья и Иванушка.
-- (другим голосом) Здравствуйте, люди добрые! Низкий поклон!
-- Какие странные гости к нам пожаловали. И одеты чудно и здороваются по особенному. А прибыли наши гости из Древней Руси.
-- А что это за сундук вы нам принесли?
-- Сундук этот не простой. В нём рубаха, сарафан расписной. Вынимаем на показ и ведём про них рассказ.
--В старые времена наши прабабушки носили -сарафаны, передники, кокошники. Прадедушки- рубаху косоворотку подпоясанною поясом.
Посмотрите какие красивые узоры-символы вышиты на одежде. По народному поверью вышивка не только украшала одежду, но и служила оберегом. Защитой от злых сил.
Вышивки-обереги располагались в определё нных местах: на рукавах, подоле, у выреза. Узоры на рукавах оберегали руки сохраняли силу и ловкость, узоры на подоле и переде сарафана оберегали сердце.
Вышивали обычно волнистые линии, крестики, круги.
-- Например, на что похож вот этот знак? (рис. солнце)
(правильно на солнце)
-- А что нам солнышко дарит (правильно тепло) и обозначает этот знак плодородие, счастье, благополучие.
-- На что похож этот знак? (рис. ручеек) (ручеёк)
бежит, журчит и несёт радость и веселье.
Другой знак засеянное поле и обозначает достаток.
Пора и нам приниматься за работу. А работу на Руси начинали с весёлой песни.
-- Встали все у стульчиков
Ты играй моя гармошка
До- Ре- Ми- Фа- Соль- Ля- Си
Посмотрите полюбуйтесь
Как танцуют на Руси
Каблуками я стучу
Пляску русскую учу
Пляска русская моя замечательная!
(хорошо садитесь)
Сейчас ребята каждый из вас "вышьет" кистью такие узоры - какие ему больше нравятся. Вспомните как мы с вами украшали узором полосы и платочки.
Круги и точки рисуем концом кисти, листочки и цветы плашмя.
В ходе работы напоминать чтобы лишнюю гуашь убирали о край баночки, хорошо промывали кисточку.
-- Ну что устали? Молодцы дети! Красота то какая, вот умельцы какие!
-- На Руси говорили "Делу время потехи час", а ещё говорили "сделал дело - гуляй смело".
-- Ребята а в сундучке ещё что-то есть (достаёт загадки). Наши, гости Иванушка и Марья хотят вам ребята загадать загадки.
1. Каждый раз по утру надеваю я трубу.
ну не догадаться вам она зовется (сарафан)
2. Украшает голову на ковш похож
А зовут такой убор (кокошник)
3. Что же за одежда с четырьмя отверстиями (рубаха)
-- Молодцы хорошо усвоили урок Марьи и Ивана
-- А теперь ребята пора прощаться с нашими гостями. Но они непременно к нам ещё заглянут, чтобы узнать, что новое о русском человеке и традициях народа вы знаете.
-- Давайте попрощаемся стоя
скажем дружно
До свидания
Приходите снова к нам
Рады мы всегда гостям.
