Ольга Панченко
Открытое занятие в подготовительной группе «Русская берёза»
Открытое занятие в подготовительной группе на тему «Русская берёза».
Задачи: Познакомить с неофициальным символом России- берёзой; воспитывать любовь к Родине; развивать творческие способности; учить делать берёзу из бумаги.
Предварительная работа: Беседа об особенностях берёзы, рассматривание иллюстраций берёзы, прослушивание русской народной песни : «Во поле берёза стояла», знакомство с приметами о берёзе.
Публикация «Открытое занятие в подготовительной группе „Русская берёза“» размещена в разделах
- Береза, березка. Конспекты занятий
- Береза. Все на тему березок для детей
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2013
Материал: Фотографии берёз, фонограмма шума деревьев и русской народно песни : «Во поле берёза стояла», листья белой бумаги( 20-20см., и зелёной бумаги(10-8см., чёрный фломастер, ножницы, клей (для каждого ребёнка).
Ход работы: Группа украшена фотографиями берёз. Звучит фонограмма шума деревьев.
Воспит. : Оглянитесь вокруг! Где это мы?
Дети: В берёзовой роще.
Воспит. : (читает загадку) Ствол белеет, шапочка зеленеет
Стоит в белой одежде, свесив серёжки. Что это?
(Берёза)
Посмотрите, как красиво вокруг (дети рассматривают фотографии) Часто Россию называют страной берёз. Гости приезжающие к нам из других стран, спрашивают у россиян о берёзах. Фотографии белоствольных красавиц, увозят на память, чтобы показывать родным и близким «чудо-дерево».
На какой фотографии вам больше нравится берёза? Почему? (ответы детей). Ствол берёзы называют сарафаном, а ветки- косами. Как вы думаете почему (ответы детей). О берёзах поэты писали стихи, а народ придумывал песни. Вот послушайте:
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах
Это платье золотое
У берёзы на плечах. (Е. Трутнева) (Осенью)
Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром (С. Есенин) (Зимой)
Улыбнулись сонные берёзки,
Растрепали шёлковые косы,
Шелестят зелёные серёжки,
И горят серебряные росы. (С. Есенин) (Летом)
Появляется берёза (сюрпризный момент).
Бер. Это я, березка, в новом сарафане!
Хочется мне, дети, веселиться с вами.
Нравлюсь ли вам в платье белом, серебристом,
С веточками кудрявыми - зелеными косицами? Я, береза - любимое дерево всех русских людей. Я символ России. Стройную, кудрявую, белоствольную, меня всегда сравнивали на Руси с нежной и красивой девушкой.
Я, березка, простого рода:
Мой батюшка - ясен месяц, он ночью мне светит.
Моя матушка - красное солнышко, оно летом меня греет.
Моя сестра - ранняя заря, она росой меня питает.
В народе говорят: «Где берёза вырастает, там русский человек приживается»
Воспит. : Про берёзку есть много пословиц и поговорок:
1. Сломать берёзу – секунда, вырастить – года.
2. Кто с берёзы кору снимает, её убивает.
3. Не бывать ветке толще ствола.
4. Кривая берёза не удержит снега, плохой человек не сдержит слова.
- А какие приметы вы знаете, которые связаны с русской красавицей (ответы детей)
1. Иней на берёзах – к морозу.
2. Из берёзы течёт много сока – к дождливому лету.
3. Если листья на берёзе появятся раньше, чем у клёна, лето будет сухое.
4. Когда берёза станет распускаться – сей овёс.
5. Лопаются сережки у березки – время сеять хлеб.
6. Соловей впервые начинает петь, когда сможет напиться росы с березового листа.
Воспит. На Руси водили хороводы вокруг берёз, давайте и мы поводим хоровод вокруг берёзоньки.
Физ. минутка под фонограмму: «Во поле берёза стояла».
(все виды движений выполняются плавно)
Берёза моя, берёзонька (движение правой рукой в сторону- вверх,
Берёза моя кудрявая! (То же левой рукой)
Стоишь ты,берёзонька (поднять руки вверх,
Посреди долинушки (опустить руки).
На тебе,берёзонька (руки вытянуть вперёд, ладошками вверх,
Листья зелёные (опустить руки).
Под тобой,берёзонька (наклониться вперёд, руки развести в стороны,
Трава шёлковая (движения руками вправо- влево).
Вокруг тебя, берёзонька (поднять туловище,
Девицы красные (движение головой вправо-влево)
Венки вьют-плетут (вращение руками перед собой).
Бер. Помогите мне, ребята сделайте для меня сестриц-подруженек!
(Дети садятся за столы, где подготовлен материал для конструирования).
Воспит. Из белого квадрата вырезаем круг, затем обрезаем его по начерченным линиям, намазываем края клеем и соединяем, чтобы получился конус. Зелёный прямоугольник нарезаем на тонкие полоски и «завиваем» их накручивая на карандаш Приклеиваем их к верхушке конуса. Ствол разрисовываем чёрным фломастером.
(По окончанию работы берёза предлагает поиграть в подвижную игру: «Берёзовые лапти».
Бер. Я вам подарок принесла.
Вот вам, дети, лапти березовые.
Кто спляшет смелей, не жалея лаптей?
(Дети становятся в круг и под музыку передают лапти, на ком заканчиваются слова: Лыка снова надерем,
Лапти новые сплетем, тот выходит в круг танцевать.)
Берёза благодарит детей и прощается, а воспитатель с детьми выставляют работы, анализируют проделанную работу, хвалит детей.
Конец.
