Колесникова Виктория
Памятка для родителей «Соблюдение основных правил безопасности»
Памятка для родителей
НАПОМИНАЕМ ВАМ О СОБЛЮДЕНИИ ОСНОВНЫХ ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОСТИ:
• Приводить в учреждение дошкольного образования должны законные представители воспитанника либо другие лица, которые по их поручению приводят его, должны передать ребенка воспитателю, а в случае его отсутствия — иному педагогическому работнику, осуществляющему прием воспитанников группы.
Публикация «Памятка для родителей „Соблюдение основных правил безопасности“» размещена в разделах
• Забирать ребенка из учреждения дошкольного образования должны его законные представители. В случае, когда существует объективная причина, по которой они не могут забирать ребенка из учреждения дошкольного образования (болезнь, служебная командировка, график работы и др., это могут осуществлять другие лица (ближайшие родственники) на основании заявления законных представителей воспитанника на имя руководителя учреждения дошкольного образования.
• Запрещается отдавать воспитанников подросткам, которым не исполнилось 16 лет, лицам, находящимся в алкогольном или наркотическом опьянении.
Если вы увидели, что калитка открыта, пожалуйста, закройте её.
• При входе и выходе с территории детского сада – убедитесь, что калитка заблокировалась.
• Не допускайте, чтобы ребенок залезал на калитку, ворота, нажимал кнопку «открыть калитку» самостоятельно.
• Не давайте в руки ребенку ключи от домофона калитки детского сада.
• При входе и выходе, будьте бдительны! Убедитесь, что выходите только со своим ребенком и не выпускаете другого, без сопровождения взрослого.
• Не допускайте, чтобы в вечернее время ребенок убегал от Вас, держал калитку открытой и выходил за пределы территории детского сада один.
• Не держите калитку открытой для других, далеко идущих родителей.
• Проведите с ребенком дома беседы о том, чем опасен для ребенка уход за территорию детского сада.
• ПОМНИТЕ, что закрытая калитка – одно из условий безопасности
Вашего ребенка!
Памятка для родителей.
Семейный кодекс здоровья
• Каждый день начинай с зарядки.
• Просыпаясь, не задерживаемся в постели.
• Берем холодную воду в друзья: она дает бодрость и закаляет.
• В детский сад, на работу и в школу – пешком и в быстром темпе.
• Лифт наш враг.
• Будем щедрыми на улыбку, никогда не унываем.
• При встрече желаем друг другу здоровья («Здравствуйте»)
• Режим - наш друг, хотим все успеть – успеем.
• Ничего не жевать сидя у телевизора.
• В отпуск и выходные – только вместе.
«Растем здоровыми»
• Не ленись выполнять трудовые поручения дома, в детском саду.
• Ежедневно делать утреннюю гимнастику, заниматься физическими упражнениями.
• Правильно сидеть за столом на стуле, не горбиться, не наклонять низко голову.
• Спать на жесткой постели с невысокой подушкой.
• При письме, чтении менять позу, потягиваться, двигаться, делать физминутки.
• Больше гулять на свежем воздухе, играть в спортивные игры, плавать, кататься на велосипеде, на лыжах, санках, коньках, играть со скакалкой, обручами, мячами.
• Каждый день смотреть на себя в зеркало и следить за осанкой.
Режим дня.
Режим дня - это сон, пребывание на свежем воздухе, игровая деятельность, занятия, отдых, прием пищи, личная гигиена, физическая культура.
Строго придерживайтесь режима, это упорядочивает поведение ребенка. Он привыкает к определенному порядку дня и спокойно ему подчиняется. Ко всему новому ребенок часто относится отрицательно, настороженно, поэтому к режиму приучают постепенно.
Родители должны помнить, что шумные, подвижные игры, новые игрушки возбуждают детей, ребенку трудно переключаться на другую деятельность, например: сон, еду. Для того чтобы ребенок настроился, нужно дать ему время, разъяснить требования взрослого.
Все режимные моменты нужно организовывать так, чтобы ребенку не приходилось ждать: умылся – сел за стол; сел за стол – начал есть; разделся – лег в постель.
Не нарушайте сами распорядок дня. Вы для ребенка – образец во всем. Подражая вам, он сам начинает делать то, что необходимо.
