«Паровозик-облачко». Сценарий выпуска в школу

Олеся Москаленко
«Паровозик-облачко». Сценарий выпуска в школу

Зал украшен шарами и цветами.

-Внимание! Внимание! Скорый поезд «Знание», следующий по маршруту "До свидания, детский сад, здравствуй, школа" будет отправлен с платформы детского сада №5 в … часов… минут по московскому времени".

Звучит музыка «Паровозик-облачко»

С разных сторон входят взволнованные воспитатели с чемоданами.

В1: Ну, вот и всё!

В2: Жалко всё-таки детей наших!

В1:Да, нелегко им будет! В такую даль собрались!

В2:Может рано ещё?

В1:Да уже 7 лет исполнилось! Пора!

В2: Провожаем вот неизвестно куда, зачем!

Публикация «„Паровозик-облачко“, Сценарий выпуска в школу» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

В1: Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!

В2: Мы к ним так уже привыкли!

В1: И вообще, столько ещё не сказано, не сделано.

В2: Может, отменим поездку?

Раздается голос из репродуктора:

-Внимание! Внимание! Скорый поезд Детский сад- Школа отправляется! Просим пассажиров занять свои места и проверить наличие и сохранность багажа!

В1: Ой, а про багаж-то мы забыли!

В2: Да вот они, чемоданы - то!

В: Скорее грузим!

Голос из репродуктора:

-Уважаемые воспитатели, просьба, при посадке детей быть предельно аккуратными и проверить правильное размещение пассажиров по вагонам.

Вед 1. А вот и они, наши дети!

Вед 2. Звучите, фанфары! И трубы трубите! На праздник весёлый спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят провожаем. Пришла с детским садом прощаться пора.

Звучит песня «Детский сад».

Дети с шарами заходят в зал, танцуют, встают парами.

Вед. Сегодня волненье сдержать невозможно – Последний ваш праздник в детском саду!

На сердце у нас и легко, и тревожно, ведь выросли дети и в школу идут.

А как нелегко расставаться нам с вами и из-под крылышка в свет выпускать.

Вы стали родными, вы стали друзьями, и лучше вас, кажется, не отыскать!

Вед. Представляем вам выпускников детского сада № 5 ст. Ясенской 2011 года!

Представление выпускников.

Вед: Дорогие ребята! Вы на пороге большого пути в увлекательную страну Знаний. И так хочется, чтобы вы верили в то, что где-то в этой стране есть розовая долина, где всходит солнце, и звёзды спускаются с небес, чтобы поздравить вас с новым днём. Желаем вам стремиться только вперёд и вперёд, к самому лучшему и необыкновенному!

В добрый час!

Песня «В добрый час» (музТ. Попатенко, сл. И. Черницкой)

Дети читают стихи.

1. Вот и пришёл этот праздник последний, долго мы ждали его - целый год!

Ждали и с радостью, ждали с волненьем, знали, однажды он всё же придёт!

2. Этот праздник - день прощанья, грустный и весёлый,

Детский сад наш, до свиданья, здравствуй, здравствуй школа!

3. Готовы мы учиться и школьниками стать,

Хорошие отметки готовы получать.

4. Мы школьные уроки с большим волненьем ждём,

И встречу с умной книгой, и с первым букварём.

5. Стучат, стучат колёса, и поезд дал свисток.

Билет с названьем «Школа» мы получили в срок.

6. Мы едем в страну знаний, торопит время нас,

Пойдём гурьбой весёлой в просторный светлый класс.

Вед. Скажем дружно, вместе, хором:

Все: Здравствуй, здравствуй, школа!

Песня «Мы идём учиться» (муз. С. Соснина, сл. Е. Косцовой).

(после песни дети садятся на стульчики)

Вед 1: Ну что же, все дети заняли свои места в вагонах.

Вед 2: И как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожающие, которые пришли пожелать счастливого пути нашим выпускникам.

Представление сотрудников. Дети дарят цветы.

Вед. Итак, проводить в школу будущих первоклассников пришли:

*Заведующий МДОУ ДСКВ № 5 ст. Ясенской Ейского района Галаган Светлана Викторовна.

*Старший воспитатель специалист первой категории Гарбузова Ирина Сергеевна.

*учитель – логопед Ус Ирина Александровна

*Инструктор по физ. воспитанию специалист высшей категории Москаленко Надежда Аркадьевна

*Музыкальный руководитель специалист высшей категории Дмитриева Светлана Николаевна

* Воспитатели :

*Помощник воспитателя …

Вед. Вам, дорогие педагоги, ребята дарят этот танец.

Танец «Полонез».

Вед. Похоже, к нам ещё провожающие идут. Встречайте наших малышей!

(В зал заходят малыши под муз"губки бантиком")

Малыши:

1. Мы чуть-чуть моложе вас, хоть бы вырасти скорей!

Провожаем в первый класс мы больших своих друзей!

2. Мы пришли к вам попрощаться, очень жалко расставаться!

А нельзя ли будет нас взять с собою в первый класс?

3. Вы будете учиться читать, писать, считать.

Желаем вам, ребята, «пятёрки» получать.

4. Просим дать нам обещанье нас почаще навещать.

Вместе с вами на прощанье мы хотим потанцевать!

Танец «Малыши и выпускники» (4 пары).

Выходит выпускница, держа в руках куклу:

Кукла Катя, до свиданья! Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.

Будь хорошей, будь примерной, новой маме не перечь,

И она тебя, наверно, постарается сберечь (отдаёт куклу девочке 2 мл. гр.)

Воспит. 2 мл. гр.

Вас в школу провожаем, в добрый час! Был очень дружным и хорошим выпуск ваш.

Желаем вам успехов и старанья и говорим сегодня «До свиданья!»

А ещё малыши приготовили для выпускников эти сувениры (дарят).

Малышам дарят подарки. Малыши уходят.

Вед. А сейчас, ребята, пришла пора попрощаться с любимыми игрушками.

(Дети берут игрушки).

Песня “Прощание с игрушками”(муз. и сл. Л. Вахрушевой).

Вед: Ребята, давайте станцуем с игрушками в последний раз.

Танец с игрушками «Детство».

Вед: Итак, пассажиры все в вагонах, провожающие покинули вагон. Ну что же, можно отправляться в наше путешествие. Вспомним прошлое, увидим настоящее, заглянем в будущее.

(Под музыку входит Царица знаний, в руках несёт прикрытый цветочный горшочек)

Царица: Здравствуйте, ребята, я - царица знаний! Я пришла сегодня к вам, чтобы проводить вас со станции «детский сад» и встретить на станции «школа» …но ваш поезд не тронется с места и вы не сможете отправиться до станции школьной без этого цветка. У него много больших разноцветных лепестков:

1 - веселья,

2 - добра

3 - улыбки

4 - знаний,

5- дружбы!

Это самый красивый цветок. И самый нежный. Он боится и ветра, и непогоды, злости и вранья. Я укрыла его потеплее, а сейчас полью цветок последний раз и подарю его вам.

(Открывает горшок, там пусто, один стебель).

Вед. Всё пропало! Кто - то оборвал лепестки! Цветок погибает!

Царица: Я вернусь в сад, где вырос мой цветок, может быть, следы мне подскажут, кто эти злодеи, а вы все вместе тоже подумайте, как нам быть (Уходит)

Вед. Вот так дела! Что же делать нам, ребята? Мы не можем отправиться на станцию «школьная».

(Озираясь, под музыку входят Базилио и Алиса).

Базилио. Хе-хе-хе! Какой шум из - за нас с тобой поднялся!

Алиса. С нами не шути!. Слушай, Базилио, а ведь мы с тобой сплоховали.

Базилио. И не говори! Стащили эти лепестки, а что в них толку!

Алиса. Ни красы, ни радости! (Вытаскивает из-за пазухи лепесток, пробует его на зуб). А главное - вкуса нет!

Базилио (пробует). Будто вату жуёшь! Тьфу!

Алиса. Давай выбросим их! Надо было нам в холодильник забраться, вот куда! Там сметанка и колбаска!

Базилио. Холодильник, холодильник! Щас как дам!

Алиса. Что! Щас я дам в глаз, совсем слепым станешь! (Начинают драться.)

Базилио плачет: мяу, мяу! Я больше не буду, отпусти, Алисушка!

Алиса. Ладно, отпущу! Царица этот цветок хотела подарить детям на выпуск в школу, а мы его цап-царап!

Базилио: А зачем вообще эта школа нужна? Вот мы с тобой и так умные!

Вед. А вы послушайте детей и узнаете, зачем нужна школа.

Дети читают стихи о школе.

1. Очень я хочу учиться, обещаю не лениться

И всегда к семи часам просыпаться буду сам.

Буду я держать в порядке книжки, ручки и тетрадки

Буду я учеником с настоящим дневником.

Подрасту ещё за лето, чтобы стало всем заметно,

Что пора идти как раз мне учиться в 1 класс.

2. Семь лет мне исполнилось в этом году. Теперь я большая. Учиться иду.

Работала мама, спешила, кроила и платье нарядное к празднику сшила.

Портфель мне купили красивый, блестящий, совсем как у папы, совсем настоящий.

Я буду стараться, не буду лениться. Я очень довольна, что я ученица!

3. Скоро я пойду в первый класс – это раз! Сам читаю я слова – это два!

Ну а в третьих – я Лариске сам уже пишу записки.

И бабуля говорит: мой внучонок – вундеркинд!

4. Мы хотим скорей учиться, подружиться с букварём.

От страницы до страницы мы к весне его прочтём.

Будем в школе как большие на доске урок писать.

Мы заранее решили все отличниками стать!

Лиса: Ну и что такого! Подумаешь – школа! А лепестки-то у нас! И не видать вам вашей школы!

(Уходят из зала под фонограмму).

Вед: Ребята, я придумала, что нужно сделать, чтобы найти лепестки.

Надо попросить помощи у сказки.

Ребё нок:

День и ночь я чуда жду. Пусть меня ругают!

Ведь хотя бы раз в году чудеса бывают.

Знаю, как-нибудь ко мне чудо постучится,

И в притихшей тишине что-нибудь случится!

Сказка, сказка, отзовись! Поскорее к нам явись!

Под муз. вбегает Буратино, танцует (ребёнок ст. гр.)

Буратино. Привет, ребята!

Дети: Здравствуйте!

Вед. Ребята, узнали, кто это?

Дети: Буратино!

Вед. А из какой он сказки? (Дети отвечают)

Буратино: Как у вас красиво и весело! А меня вы развеселите?

Вед. Конечно, развеселим, дорогой Буратино! Посмотри для начала, как весело танцуют наши мальчики.

«Танец мальчиков»

Вед. Ну как, понравился тебе танец? А ещё послушай развесёлые школьные частушки!

Частушки «Школьные».

1.(ВСЕ) Мы от наших звёзд эстрадных ни на шаг не отстаём.

Мы без всякой фонограммы вам частушки пропоём.

2. Первый день была я в школе, хвалится Лариса.

- Что тебе понравилось? - Платье директрисы!

3. Говорят, что шар земной очень засорился.

Это, верно, оттого, что глобус запылился!

4. Нынче может похвалиться дневником Егорка:

Двойка, двойка, единица – в сумме же пятёрка!

5. Дневника, Максим, не видно? Потерял его опять?

- Нет, я дал его Серёге своих предков попугать!

6. Что за пропуски в тетрадке? – спрашивает мама.

- Это ж,- Вова отвечает, - Место для рекламы!

7. Если в школе будет худо, за себя мы постоим:

Соберем свои вещички, в детский садик убежим.

8. Мамы, папы, не печальтесь, обнимитесь горячо,

Может, садику детишек вы подарите ещё!

9 (ВСЕ) Мы частушки вам пропели, и старались, как могли,

А когда пойдём мы в школу, что же запоёте вы!

Вед. Ну, повеселили мы тебя, Буратино? Подаришь нам золотой лепесток веселья?

Буратино: Вот он, возьмите!

Вед. Спасибо большое, Буратино!

Буратино. Прощайте! Не поминайте лихом! (Убегает)

Вед: Ну вот, первый лепесток есть! Давайте дальше колдовать!

Все хором: Сказка, сказка, отзовись,

Поскорее к нам явись!

Появляется Несмеяна в бальном платье, в короне (девочка ст. гр., плачет.

Несмеяна.

Встану ли поздно, встану ли рано, и всё равно смеяться не стану!

И я, вздыхая, уныло пою, с утра и до ночи слёзы я лью!

Плачу за ужином и за обедом, слеза за слезою катится следом.

Плачу я горько, рыдаю тревожно. Мне засмеяться никак невозможно!

Ива плакучая, слёзы тумана. Я - Несмеяна! Я - Несмеяна.

Вед. Милая Несмеяна! Слезами горю не поможешь. Попробуй лучше засмеяться.

Несмеяна (грустно). Не могу!

Вед. Ну хоть чуть - чуть!

Несмеяна. Хи-хи-хи. Не, не могу-у-у! (плачет)

Вед1. Ну как нам быть? Может быть, вы сделаете доброе дело, поможете развеселить Несмеяну?

Вед. 2 Придумала! Несмеяна, хочешь, чтоб все дети стали твоими друзьями? В детском саду они научились крепко дружить и хотят эту дружбу взять с собой в школу. Ребята, давайте споём нашу любимую песню!

Песня «Школьные друзья» (муз. и сл. Н. Лукониной).

Вед. А сейчас мы в игре покажем, какие дружные у нас пары. Несмеяна, поиграй с детьми!

Игра «Не урони шар»

(Пары двигаются по кругу, между животами держат шар, у кого упал, та пара выбывает)

(Муз. Штрауса, при остановки меняется направление)

Вед. Посмотрите, ребята! Наша Несмеяна улыбается!

Несмеяна. Вот за это вам мой голубой лепесток улыбки!

Рекламная пауза. Дети рекламируют школьные принадлежности.

1 Реб. (Показывает букварь)

Вот букварь, он всем знаком, к каждому придёт он в дом.

Он поможет вам учиться, очень многого добиться.

От корки до корки его вы прочтёте, надёжнее друга себе не найдёте!

2 Реб. (Показывает пенал).

Хорошая вещь – школьный пенал. Хочу, чтобы каждый запомнил и знал.

Ручка, линейка, ластик и скотч, простой карандаш полежать в нём не прочь.

Удобно, уютно в пенале всем им. «Спасибо, пенал!»- мы тебе говорим.

3Реб. (Показывает ранец).

Вот ранец, его мы несём за плечами. Руки свободны, играй хоть мячами.

Походка красива, осанка прямая – модель позавидует даже любая!

Лиса: Ну и ну! И откуда вы всё знаете?

Вед. А вы идите с нами в школу, и тоже всё знать будете! Вот только умеете ли вы собирать портфель?

Кот и Лиса: Да пара пустяков! Мы вам сейчас покажем!

Вед. Сейчас проверим, кто справится лучше – вы или ребята и их родители!

Раз, два, три, четыре, пять! Начинаем мы играть.

Будем с вами, братцы, мы тренироваться,

Чтоб в сентябрьский первый день в школу нам собраться!

Мама букет будет нам собирать, папа – шарик скорей надувать!

Детям надо не отстать и быстрей портфель собрать!

Проводится игра “Собираемся в школу”.

(На трё х столиках: 2 семьи и кот с лисой. Лиса собирает портфель, кот надувает шарик, он лопается. Семьи побеждают.)

Кот: Слушай, Алиса! Они и вправду очень умные и добрые! Пожалуй, я отдам 2 волшебных лепестка. Я их припрятал на всякий случай, но со мной ещё никто никогда так интересно не играл…

Алиса: Ладно уж, отдавай…

Кот: Вот вам лепестки знаний и доброты (отдаёт лепестки.)

Алиса: А от меня в подарок - этот волшебный ларец. В нём – наши шуточные предсказания выпускникам (отдаёт ларец).

Вед. Спасибо вам, дорогие! Я вижу, что вы совсем исправились. А дети подарят вам чудесный танец.

Танец с лентами. (муз. Г. Свиридова).

Кот и Лиса: Спасибо! Счастливого пути в школу! (уходят).

Вед. Ребята, хотите узнать, какие такие предсказания приготовили для вас Кот и Лиса?

Дети берут карточки. Ведущие зачитывают.

Забавные предсказания.

Вед. Ну вот, своё будущее вы узнали. Но сначала вы всё-таки должны учиться в школе. А чтобы туда попасть, нам не хватает только одного лепестка…

(Звучит музыка входит Царица знаний).

Царица: Вы молодцы ребята, справились со всеми заданиями. Я внимательно наблюдала за вами. Вы показали, что вы умеете шутить, играть, решать задачи, дружить, то есть- готовы идти в школу. И вот вам последний лепесток – лепесток дружбы. Теперь я могу вам сказать счастливого пути (уходит).

Дети читают стихи

1реб. В Дошкольной стране мы играли и пели, но время настало проститься с друзьям.

Мы стали большими, мы все повзрослели. И мчится наш поезд до станции «Знанья».

2реб. Сегодня большое спасибо мы скажем всем тем, кто нам ласку, заботу дарил,

Рассказывал сказки, кормил манной кашей, всем тем, кто воспитывал нас и любил.

Поздравление сотрудникам.

1. Для нее покоя нет: где взять это, то достать

Нас у мамы двое деток, у нее - не сосчитать!

В наше время так не просто садиком руководить.

Каждый день по 100 вопросов, всех их надобно решить.

Да, работа здесь – не мёд, тут не все смогли бы.

То, что садик наш живёт – это Вам спасибо!

А наша заведующая во всех вопросах сведуща, спасибо за заботу нашей заведующей!

2. Чтоб деток верно воспитать, необходимо много знать.

Знать нужно психологию и знать физиологию.

Быть докой в педагогике, риторике и логике.

Чтобы старшим воспитателем быть, детишек надобно очень любить!

3. Логопеда нашего мы благодарим, потому что правильно слова мы говорим,

Все звуки мы в словах выговариваем, правильно и четко разговариваем.

4. Укреплять наше тело, да и душу в придачу - для физрука нет важнее задачи.

У здоровья нашего есть вдохновитель. Инструктор по спорту - наш ангел-спаситель!

5. Вы с нами танцы танцевали, Вы песни с нами пели.

Дарили праздники всегда и развлекать умели!

И на занятьях музыкой мы таяли душою.

Музыкальный руководитель, спасибо вам большое!

6. «Спасибо» нежно говорим мы воспитателям своим.

Еще признаемся мы вам: похожи вы на наших мам.

Спасибо вам сто тысяч раз! Всю жизнь мы будем помнить вас!

7. Хорошее слово «помощник», игрушки поможет собрать,

Поможет ребятам раздеться, тихонько уложит в кровать.

С зорьки ясной до темна в нашем садике она.

Кто обед нам принесет и посуду приберет?

Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!

Может быть, у нашей няни и не 2, а 20 рук?

8. В зимний холод, летний зной отпор инфекции любой

Дает с утра и до утра наша медсестра.

9. Очень сложная задача, чтобы что- нибудь достать.

Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.

Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.

Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть!

10. Говорим мы поварам - от души спасибо вам!

Мы на ваших булочках, киселях и курочках выросли аж втрое. Спасибо вам большое!

11. Белая кроватка, чистая простынка. Чистотой сияют фартук и косынка.

Наша прачка так стирает – тётя Ася отдыхает.

Все вместе: Спасибо, спасибо вам, взрослые люди

Мы ваших забот никогда не забудем!

Вед. А сейчас дети хотят сказать слова благодарности самым дорогим людям – своим родителям.

Слова благодарности родителям.

1. Мы в этот час сказать должны о тех, кто подарил нам жизнь.

И мы спасибо говорим сейчас родителям своим.

2. Не волнуйтесь, дорогие, мы же вас не подведём.

Тёплой осенью с цветами в школу весело пойдём.

3. Нас учительница встретит, мы найдём себе друзей.

С каждым годом ваши дети будут лучше и умней.

Ответное слово родителей.

Вед1: Пора расставаться, закончился праздник! Но грусти не надо, не надо и слёз.

Давай улыбнёмся, ведь жизнь так прекрасна, она состоит из мечтаний и грёз.

Вед. 2: Мы ребят своих сегодня провожаем в 1 класс.

На прощанье предлагаем станцевать дошкольный вальс.

Вальс прощальный, чуть печальный, нелегко кружиться в нём.

Вальс прощальный, провожальный, в лёгком платье выпускном.

Песня «Детсадовский вальс»(муз. Я. Френкеля).

Звучит муз. «Паровозик-облачко»

Вед. Ребята скорей занимайте места в вагонах, наш поезд отправляется на станцию «Школьная».

Заведующая: Подождите, подождите! Вы не можете отправиться без первого вашего документа, без диплома об окончании детского сада! (Вручение дипломов).