Каландарова Елена Юрьевна
Педагогическая гостиная «Книга здоровья»
Цели: формирование у детей первоначальных основ по сохранению и укреплению здоровья, повышения уровня образованности воспитателей и родителей по теме "Здоровый образ жизни", укрепление связи между детским садом и семьей.
Задачи: использовать разнообразные формы организации для агитации здорового образа жизни, способствовать охране и укреплению здоровья в семьях воспитанников; воспитывать желание заниматься спортом, формировать знания о здоровом образе жизни, закреплять основные движения и физкультурные навыки.
Публикация «Педагогическая гостиная „Книга здоровья“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Книга. Все материалы по теме книг
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2019
Оборудование и материалы: проектор, экран, ноутбук, презентация "Книга здоровья", буклеты о здоровье, ромашка с пословицами, мольберт, музыкальный центр с подборкой песен, альбом иллюстраций "Виды спорта", 2 клюшки, 2 шайбы, 2 обруча, кегли, 2 мяча, маски и костюмы для спектакля, плакаты и рисунки для украшения зала, грамоты для награждения участников, шоколадные медали для детей.
Ход мероприятия.
1. Вступление.
Ведущий 1. Добрый вечер, уважаемые родители и дети. Сегодня мы собрались в зале, чтобы провести интересную беседу, послушать стихотворения о здоровье, отгадать загадки о спорте и немного поиграть.
Ведущий 2. Но чтобы наша с вами беседа была интереснее и увлекательнее мы предлагаем вам почитать "Книгу здоровья" (на экране презентация с изображением книги).
В1. В нашей книге много интересных страниц, которые мы будем читать вместе с вами.
В 2. Ну что, уважаемые гости, все готовы к нашему чтению? Тогда начнем и откроем первую страницу.
(на экране появляется изображение детей)
В 1. Как то странно, мы только открыли "Книгу здоровья" и сразу же увидели детей, что же они могут знать о здоровье?
В2. Вот как раз наши детки и приготовили вам, уважаемые родители, стихи о здоровье.
Давайте их послушаем.
1-й ребенок: Со спортом нужно подружиться
Всем тем, кто с ним еще не дружен
Поможет вам он всем взбодриться
Он для здоровья очень нужен.
2-й ребенок: Чтоб здоровье сохранить
Организм свой укрепить
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
3-й ребенок: По утрам ты закаляйся,
Водой холодной обливайся
Будешь ты всегда здоров
Тут не нужно лишних слов.
4 -й ребенок: Если хочешь стать умелым,
Ловким, быстрым, сильным, смелым,
Научись любить скакать,
Мячик, санки, лыжи, палки,
Никогда не унывай,
В цель снежком попадай!
5-ребенок: В санках с горки быстро мчись
И на лыжи становись.
Вот здоровья в чем секрет :
Будь здоров! Физкульт: Привет!
В1. Давайте поблагодарим наших детей за очень интересные стихи о здоровье и спорте, которые они вам рассказали.
В 2. Дорогие родители, скажите нам, а много ли вы знаете пословиц и поговорок о здоровье? Давайте это проверим. Посмотрите на экран, н следующая страница в нашей волшебной книге "Ромашка здоровья" (на экране появляется страничка с изображением ромашки).
2. Конкурс "Ромашка здоровья".
В 1. На стенде размещена большая ромашка с лепестками, на каждом лепестке начало пословицы или поговорки о здоровье, нужно выбрать лепесток, прочитать начало и закончить данную фразу.
Задания на лепестках:
- В здоровом теле - (здоровый дух).
- Голову держи в холоде, (а ноги в тепле).
- Быстрого и ловкого (болезнь не догонит).
- Землю сушит зной, а человека - (болезнь).
- К слабому и болезнь (пристает).
- Поработал - (отдохни).
- Курить - (здоровью вредить).
- Любящий чистоту будет (здоровым).
- Чистота - (залог здоровья).
В 2. Молодцы родители, много знают о здоровье пословиц и поговорок. Мы провели гимнастику для ума. Посмотрите на следующую страницу нашей "Книги здоровья" (на экране появляется изображение доктора).
3. Выступление доктора о пользе гимнастики.
В 1. О пользе гимнастики не только для ума, но и для нашего организма в целом нам расскажет наш гость, доктор Сафонова Валентина Петровна.
Выступление доктора о пользе гимнастики.
В 2. Дорогие родители, а вы делаете гимнастику дома? Покажите какие движения вы используете?
4. Совместная гимнастика.
В1. Давайте поблагодарим нашего доктора за очень интересный и познавательный рассказ о пользе зарядки для организма.
В2. И чтобы закрепить полученные знания, мы предлагаем вам, уважаемые родители, вместе с детками сделать совместную волшебную гимнастику (на экране следующая страница с изображением детей и взрослых, которые делают зарядку).
В 1. Следует ребята знать
Нужно всем подольше спать
Ну а утром не лениться
На зарядку становиться!
В 2: Давайте начнем нашу сказочную зарядку (играет музыка).
Птичка скачет, словно пляшет,
Птичка крылышками машет
и взлетает без оглядки,
Это птичкина зарядка.
Так сумеете?
А щенята как проснутся,
Очень любят потянуться,
Обязательно зевнуть,
Ловко хвостиком вильнуть.
Как?
Ну, а мишка косолапый
Широко разводит лапы:
То одну, то обе вместе,
Долго топчется на месте.
А когда зарядки мало, начинает все сначала!
Как?
Белки скачут очень быстро,
Машут хвостиком пушистым,
Целый час играют в прятки,
Это беличья зарядка!
Так сумеете?
В 2: Вот какие молодцы и родители и детки, сделали волшебную зарядку. Но эта веселая зарядка, которую делают даже животные.
В 1: А теперь мы вместе сделаем настоящую утреннюю зарядку для больших и маленьких гостей нашей гостиной!
В1:Немного отдохнем и посмотрим с вами нашу следующую страничку (на экране появляется презентация).
5. Загадки о спорте и спортивном инвентаре.
В 2. Давайте посмотрим, у нас новая страничка. Загадки о спорте и спортивном инвентаре (на экране появляются загадки по очереди, которые ведущий зачитывает, а потом фото отгадок).
В этом спорте игроки
Все ловки и высоки.
Любят в мяч они играть
И в кольцо его кидать.
Мячик звонко бьет об пол,
Значит, это.
ОТВЕТ (баскетбол)
Очень трудно быть, не спорьте,
Самым метким в этом спорте.
Просто мчаться по лыжне,
То под силу даже мне.
Сам попробуй бегать день,
А потом попасть в мишень,
Лежа навзничь, из винтовки.
Тут нельзя без тренировки!
А мишень тебе не слон.
Спорт зовётся.
ОТВЕТ (биатлон)
Конь, канат, бревно и брусья,
Кольца с ними рядом.
Перечислить не берусь я
Множество снарядов.
Красоту и пластику
Дарит нам.
ОТВЕТ (гимнастика)
Здесь команда побеждает,
Если мячик не роняет.
Он летит с подачи метко
Не в ворота - через сетку.
И площадка, а не поле
У спортсменов в.
ОТВЕТ (волейбол)
Я смотрю - у чемпиона
Штанга весом в четверть тонны.
Я хочу таким же стать,
Чтоб сестренку защищать!
Буду я теперь в квартире
Поднимать большие.
ОТВЕТ (гири)
Как солдата нет без пушки,
Хоккеиста нет без.
ОТВЕТ (клюшки)
Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие.
ОТВЕТ (коньки)
Деревянных два коня
Вниз с горы несут меня.
Я в руках держу две палки,
Но не бью коней, их жалко.
А для ускоренья бега
Палками касаюсь снега.
ОТВЕТ (лыжный спорт)
Я его кручу рукой,
И на шеи и ногой,
И на талии кручу,
И ронять я не хочу.
ОТВЕТ (обруч)
Там в латах все на ледяной площадке
Сражаются, сцепились в острой схватке.
Болельщики кричат: «Сильнее бей!»
Поверь, не драка это, а —.
ОТВЕТ (хоккей)
На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков.
ОТВЕТ (шахматы)
В 1. Уважаемые родители, у нас в городе построены бассейн и ледовый дворец, который вы можете посетить совместно с ребенком и с пользой провести время. Открыты множество секций, которые работают в вечернее время и на выходных. Выбирайте ребенку занятия по душе, помните, что ваш ребенок многое копирует с вас, старайтесь сами больше времени проводить со спортом, нежели на диване и за компьютером. Не забывайте, что отдых – это смена видов деятельности!
6. Конкурс "Изобрази виды спорта".
В 2. Дорогие родители и дети, вы сей час посмотрели презентацию о различных видах спорта. В любую погоду и время года можно найти занятия по душе.
В1: А сей час мы снова предлагаем вам перевернуть нашу страничку и поиграть.
На столе лежат карточки с изображение разных видов спорта, игрок сам смотрит карточку и без слов, только с помощью движений и мимики показывает, что за вид спорта он увидел. А вы, дорогие зрители, смотрите и угадываете.
7. Конкурс "Полоса препятствий".
В 1. Дорогие родители, все активно отгадывали загадки, но пришло время снова перевернуть страницу нашей "Книги здоровья" и там следующий конкурс.
В2. Наш конкурс называется "Полоса препятствий".
Дорогие родители, скоро зима и нас ждут зимние виды спорта. Мы предлагаем вам подготовиться и потренироваться. Поиграть с нами в хоккей, но не на льду, а на ковре! (родители вместе с детьми выполняют задания по очереди).
"Полоса препятствий" : у начала полосы лежат клюшки и шайбы. С помощью клюшки нужно провести шайбу, обходя кегли "змейкой"и закатить шайбу в обруч. На обратном пути, родители и дети зажимают мяч коленями и скачут "Кенгуру" до конца.
В1. Дорогие наши участники, посмотрите как весело и интересно играть вместе! Не забывайте это, дорогие родители! Вы являетесь самым главным и важным примером для своих детей! Можно много говорить о спорте, здоровье, учить детей делать зарядку, но ребенок делает выбор глядя на вас и ваше отношение ко всему вышеперечисленному, не ленитесь! Побольше играйте с детьми в спортивные игры, делайте шутливую гимнастику, побольше гуляйте в хорошую погоду и вы увидите, что ваши усилия не будут напрасны!
8. Сказка "Эпидемия в сказочной стране".
Следующая страничка нашей "Книги здоровья" - сказочная. Мы посмотрим с вами сказку о том, как даже волшебные герои могут заболеть и что же надо делать, чтобы этого не происходило!
Выходят девочка и мальчик и здороваются.
Девочка. Меня зовут Маша!
Вы пришли сегодня к нам.
Рады мы всегда гостям.
Мальчик. А меня зовут Саша!
Повнимательней смотрите-
Будет сказка впереди!
Девочка. Посадил дед репку.
Мальчик. Выросла репка большая-пребольшая.
(Появляется дед, ходит вокруг репки)
Дед. Вот это репка!
Надо бабку вызывать,
Одному ее не взять.
Бабка быстро выходи,
Тащить репку помоги!
(Выходит бабка)
Бабка. А репка-то большая, красивая какая!
Дед. Репку нам одним не взять,
Внучку надо в помощь звать.
Вместе. Внучка, внученька, ты дома?
Выходи к нам на подмогу!
(Внучка выглядывает из окна избушки, подкашливая говорит)
Внучка. Ох, простите, не могу,
Вам ничем не помогу.
Разболелась голова,
Сильный кашель у меня.
Наша Жучка говорит:
«У тебя, наверно, грипп»
Девочка (грустно) .
Внучка гриппом заболела.
Без нее и сказки нет.
Мальчик (радостно) .
Ну, тогда начнем другую:
Жила бабка, с нее дед…
Вы готовы слушать дальше?
Будет сказка, дайте срок!
Попросил наш дед бабулю:
(Мальчик уходит, появляется дед)
Дед. Бабка, испеки мне колобок!
Бабка. Иду, иду, пеку, пеку.
Вот колобок уже готов, какой он румяный!
Колобок.
Я – веселый колобок,
Колобок - румяный бок,
Не хочу я тут лежать.
По земле хочу бежать…
(Убегает)
Я колобок, колобок
По амбару метен.
По сусекам скребен.
На сметане мешен.
Да в масле пряжен.
На окошке стужен.
Как хорошо в лесу, тихо.
Девочка. Где же заяц, где лиса?
Не слышны их голоса!
Мальчик. Нет медведя, нет и волка!
А без них не будет толка!
Девочка. Грипп пробрался и сюда!
Мальчик. Закрываем сказку?
Девочка. Да! Что же в сказках за напасть?
Как бы всем нам не пропасть!
Мальчик. Мое такое мнение:
Случилась эпидемия!
Девочка. Айболита надо звать
Наши сказки выручать.
Мальчик. Айболит приходи
Нам скорее помоги.
(Выходит родитель, переодетый в Айболита)
Айболит. Здравствуйте, мои друзья!
Слышал, звали вы меня
Вы не болеете? Здоровы? Я сейчас вас всех проверю.
(Слушает, горло проверяет, животики трогает).
Молодцы! Вы все здоровы!
Подтверждаю мнение:
В сказках эпидемия.
Все герои заболели,
Потому что не хотели
На прививки приходить,
Чтоб болезни победить.
А прививка то моя
Их от гриппа бы спасла!
Но, друзья не огорчайтесь,
Всех, конечно, полечу.
Ну а вам я на прощанье
Дать совет такой хочу:
Вы не бойтесь ни прививок,
Ни уколов, ни врачей.
Становитесь с каждым годом
И сильней и здоровей!
(Уходит)
Девочка и мальчик (Вместе) Вскоре вылечились сказки
И спешат, ребята, к нам!
Слава! Слава! Айболиту!
Слава добрым докторам!
(Выходят персонажи сказок)
Заяц. Я прививок не боюсь, если надо уколюсь.
Лиса. А я после сладкого меда, не буду пить холодную воду.
Медведь. Я поменьше буду есть, не буду набивать живот.
Будет меньше с ним хлопот
Все вместе Слава! Слава! Айболиту!
Слава добрым докторам!
(Танцуют под веселую музыку)
Девочка и мальчик (Вместе)
На сегодня все. Конец.
Кто все понял – молодец!
9. Награждение участников и раздача буклетов о здоровом образе жизни.
В 1. Дорогие родители, хочется поблагодарить всех за то, что выбрали время и пришли в нашу гостиную прочитать "Книгу здоровья". Хочется наградить активных участников и помощников в сегодняшнем мероприятии (вручение грамот всем взрослым участниками шоколадных медалей детям). На память о сегодняшней встрече мы приготовили вам памятки здоровья.
Каландарова Елена Юрьевна | Все публикации
