Педагогический проект по работе с родителями «Семейная гостиная»

Татьяна Мантуленко
Педагогический проект по работе с родителями «Семейная гостиная»
▼ Скачать + Заказать документы

Семейная гостиная

Автор:

воспитатель МБДОУ МО г. Краснодар

"Центр - детский сад №40" –Мантуленко Т. Г

Проект может быть использован педагогами ДОУ для работы с родителями.

Продолжительность проекта : 1 учебный год.

Новизна. Актуальность.

Современный ритм жизни, занятость родителей, наряду с низким уровнем их психолого-педагогической культуры, существенно искажают и упрощают характер детско-родительских отношений. Это проявляется в формальном общении родителей с детьми, исчезновении совместных форм деятельности, дефиците теплоты и внимательного отношения друг к другу.

Публикация «Педагогический проект по работе с родителями „Семейная гостиная“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Темочки

Создание семейных гостиных является эффективной формой работы по повышению социально-педагогической культуры и нормализации психологического климата в семье.

Предмет исследования: взаимодействие родителей с детьми.

Объект: родители, дети.

Субъект: воспитатели, педагог-психолог, музыкальный руководитель, педагог доп. образования по изобразительной деятельности.

Цель:

Помочь родителям и вызвать у них интерес к постоянному общению с ребёнком, обогащая его внутренний мир, через чтение народных и авторских сказок и совместную продуктивную и творческую деятельность.

Задачи:

1. Выявить уровень сформированности социально-педагогической культуры родителей.

2. Активизировать работу педагогов ДОУ к творческим разработкам по совместным встречам с семьями.

3. Вызвать у родителей стойкий интерес к семейным гостиным.

4. Семейная гостиная – стартовая площадка для благоприятного творческого климата в семье.

Гипотеза: Если организовать семейную гостиную с участием родителей с детьми и педагогов ДОУ, то:

1. Уровень социально-педагогической культуры родителей повысится.

2. Возникнет интерес и потребность родителей активно участвовать в жизни своего ребёнка.

3. Совместная продуктивная деятельность расширяет творческий потенциал и желание работать в сотворчестве.

Этапы:

1. Поисково-творческий:

Анкетирование, наблюдения, диагностика, обработка данных по сформированности у родителей социально-педагогической культуры. Подбор игр, упражнений, консультаций, сказок, материала для творческой деятельности, разработка перспективного плана и конспектов.

2. Основной – практическая деятельность:

• «В нашей семье любят сказки» - представления семей, игры, викторины.

• Тренинг с элементами сказкотерапии - с домашним заданием: сочинить семейную сказку.

• Изготовление сказочных персонажей, декораций из разнофактурного материала с учетом предпочтения родителей и детей по сюжету семейной сказки.

• «Театрализованное представление по сказкам» - инсценировка семейной сказки.

3. Заключительный

контрольная диагностика, анализ и обобщение результатов.

Литература:

1. Арнаутова Е. П. Планируем работу с семьей (Управление ДОУ 2002. №4 стр 66

2. Гуров В. Н. Социальная работа дошкольного образовательного учреждения с семьей- М. Педагогическое общество России 2003. стр 160

3. Домашний кукольный театр – РОСМЕН 1998.

4. Евдакимова Е. С. Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника-М. : ТЦ Сфера 2008. стр 96.

5. Евдонимова Н. В. Додокина Н. В. Кудрявцева Е. А. Детский сад и семья ;методика работы с родителями : Пособие для педагогов родителей : М. _- Синтез 2007. стр 167

6. Журнал «Коллекция идей» (подписка)

7. Золотая коллекция идей для детского досуга - М. ЭКСМО 2007.

8. Колодяжская Т. П. Единое образовательное пространство д/c,семьи, социума. – Р. Н/Д 2002. стр 119

9. Лыкова И. А. «Художественный труд в детском саду»-М. Цветной мир2011.

10. Майорова Ю. А. Поделки вместе с детьми –Доброе Слово 2010.

11. О. В. Хухлаева О. Е. Хухлаева Лабиринт души М. : Трикста : Акад. Проект, 2004

12. Свирская Л. Шпаргалки для родителей (Детский сад со всех сторон) 2007. Стр. 147

13. Серия книг Легко и просто» Новые идеи для вашего творчества» -Арт-Родник 2012.

14. Серия книг Сделай сам «Любителям мастерить» - Аркаим 2004.

15. Серия книг Умелые ручки. Практическое руководство- Ниола –Пресс 2012.

16. Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева, Т. М. Грабенко Практикум по креативной терапии СПб. : Речь, 2001

17. Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева Тренинг по сказкотерапии СПб. : Речь, 2000

18. Фуряева Т. В. Старосветская Н. А. Гуманизация детско – родительских отношений- Кр. 2003.

19. Хабибулина Р. Ш. «Система работы с родителями воспитанников. Оценка деятельности ДОУ с родителями -дошкольный педагог 2007. №7 стр 70.