Педагогический проект «Ознакомление дошкольников с песенным фольклором в детском театре»

Татьяна Чистякова
Педагогический проект «Ознакомление дошкольников с песенным фольклором в детском театре»

Педагогический проект

«Ознакомление дошкольников с народным песенным фольклором в детском театре»

Проект долгосрочный – 1 учебный год.

АКТУАЛЬНОСТЬ

Развитие артистических способностей детей и обогащение их духовной жизни – одна из основных задач в ДОУ.

Публикация «Педагогический проект „Ознакомление дошкольников с песенным фольклором в детском театре“» размещена в разделах

• Народная культура, фольклор
• Песни. Все материалы на тему песен
• Проекты. Проектная деятельность
• Театр. Проекты
• Театр. Театрализованная деятельность
• Фольклор. Проекты, планы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2014

В этой ситуации возрастает роль театра в жизни детей, как ведущего звена в организации эстетического и культурного воспитания.

На сегодняшний день образовательная среда, созданная в нашем учреждении, способствует решению множества задач дошкольного образования. Существует большой методический и наглядный материал по познавательной деятельности, с которым профессионально работают наши педагоги.

Мной создана методическая разработка «Русский народный театр. В основе нее – раскрытие взаимосвязи театрального искусства и русского народного песенного творчества. Работа носит исследовательский характер. Поэтому в процессе деятельности у детей возрастает уровень знаний в области русского народного фольклора и театрализованной деятельности, а у педагога – профессиональная компетентность, инициатива, поиск количества решений и предложений.

Знания дошкольников являются отправной точкой к расширению знаний о русской культуре.

С помощью русского фольклора дети становятся активными участниками театрализованных представлений.

Для подтверждения идеи полезности работы в данном направлении была определена следующие цели:

1. Ознакомление дошкольников с театром на примерах русского народного песенного фольклора;

2. Разработка и апробация модели ознакомления дошкольников с театром на примерах русского народного песенного фольклора.

Задачи:

1. Организовать целенаправленную работу с дошкольниками по изучению русского песенного фольклора, русских традиций;

2. Формировать и накапливать багаж знаний детей о театрализованной деятельности;

3. Воспитывать любовь детей к народным традициям;

4. Развивать певческие навыки у старших дошкольников.

Объект: Дети старшего дошкольного возраста.

Предмет: Процесс ознакомления старших дошкольников с детским театром.

Ожидаемый результат:

1. Расширение знаний и умений детей в области детского театра и русского народного песенного фольклора;

2. Повышения компетентности педагогов в процессе совместной деятельности;

3. Регулярные театрализованные постановки музыкальных сказок в детском театре на основе русского народного песенного фольклора;

4. Расширение актерского состава детьми разного возраста;

5. Создание методической разработки «Русский народный театр»;

6. Внедрение и распространение результатов театрализованной деятельности.

Формы работы:

1. Беседы на тему «Театр»;

2. Разучивание народных песен, потешек, шуток, считалок, прибауток;

3. Ознакомление с народными играми, в том числе - народные игры с пением;

4. Использовать упражнения на развитие внимания, мышления, воображения, эмоций, пластики тела на материале народного творчества;

5. Игра на музыкальных инструментах;

6. Постановка совместных музыкальных сказок.