Алёна Колесникова
Педагогический проект «Пасха. Пасхальная неделя»
Данный проект, рассчитанный на детей подготовительной группы.
Продолжительность проекта : неделя
Цель:
1. Продолжать знакомить детей с историей и смыслом главного праздника христианства Пасхой, чтобы наши дети побольше знали о русских народных праздниках, умели отмечать их так, как того требуют обычаи; помочь детям в освоении понятий собственной национальной культуры, которая базируется на православных ценностях.
2. Систематизировать знания детей о пасхальной атрибутике – разноцветные яйца: крашенки, писанки, объяснить, в чем отличие крашенки и писанки.
Публикация «Педагогический проект „Пасха, Пасхальная неделя“» размещена в разделах
- Пасха, пасхальная тема
- Пасха. Проекты, планы
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2014
3. Развивать наблюдательность, любознательность; воспитывать уважение к православным праздникам.
Педагогическая деятельность с детьми.
В повседневной деятельности:
Просмотр с детьми электронных презентаций: «Пасха Христова», «Сувенир – Пасхальное яйцо»,
«Детям о Пасхе».
Беседа: «Пасха в России» с презентацией: "Дорого яичко ко Христову дню".
Беседа о праздновании Пасхи, рассказать о православных храмах нашего города,
рассматривание иллюстраций храмов с детьми младшего дошкольного возраста.
Цель: знакомить дошкольников с храмами нашего родного города.
Беседа: «Христосование»
Материал для рассказа:
На Пасху принято христосоваться. Старые и молодые, дети и взрослые, мужчины и женщины целуют трижды друг друга. Принято, чтобы младшие словами "Христос Воскресе!" приветствовали первыми, а старшие отвечали им: "Воистину Воскресе!".
Мы делаем так потому, что радость Воскресения Христова переполняет нас, а песнопения Пасхальной службы учат, что все люди действительно братья, и от радости мы больше не помним ни врагов своих, ни обидевших нас.
Беседа: «Пасхальные игры на Руси».
Цель: продолжать знакомить детей с историческим прошлым русского народа и его традициями проведения пасхальных игр.
Педагогическая деятельность образовательной области:
Интегрированное занятие на тему: «Народные традиции празднования Пасхи»
Цель: продолжать знакомить детей с народными традициями, вызвать у детей желание узнать еще больше о праздновании Пасхи, введение в словарь детей с объяснением лексического значения слов "благовест", "кулич", "пасха", "заутреня", "писанка".
Викторина с использованием интерактивной доски и мультимедийных технологий:
«Что вы знаете о празднике Пасха».
Цель: Систематизировать представления детей о празднике и традициях.
Проведение словесных игр с детьми:
• "Посчитай" на согласование числительных с существительными,
• "Назови ласково" на образование существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов,
• "Один - много" на употребление существительных в родительном падеже мн. числа.
Чтение детям художественной литературой.
Познакомили детей со стихами: Я. Полонский "Пасхальные вести",
К. Бальмонт "Вербы", С. Есенин "Пасхальный благовест".
Драматизация сказки:
Легенды о Пасхальном яйце рассказывают герои русской народной сказки «Теремок».
Вечерний досуг с участием родителей:
«Веселится весь народ — праздник Пасхи у ворот!»
Художественное творчество детей:
С детьми проведены занятия по изобразительной деятельности:
• рисованию на тему "Встречаем Светлую Пасху".
• аппликация на тему: «Пасхальный сувенир»
• ручной труд на тему: «Пасхальное дерево»
Цель: воспитывать художественный вкус, любовь и уважение к своей стране и истории русского народа.
В конце недели в группе была организована выставка детских творческих работ.
Педагогическая деятельность с родителями.
