Надежда Суфиева
Перспективный план оздоровительных мероприятий на летний период для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
Сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у родителей, педагогов, воспитанников ответственности в деле сохранения собственного здоровья.
Задачи:
1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Реализовать систему мероприятий, направленную на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.
Публикация «Перспективный план оздоровительных мероприятий на летний период для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
3. Осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Работа с родителями.
ИЮНЬ,
Оформление «Уголка для родителей» в группах:
- режим дня в ЛОП
-рекомендации по воспитанию детей летом
Оформление «Уголка здоровья для родителей»
- Опасные предметы дома
- Осторожно растения!
Участие родителей в благоустройстве и озеленении участка и ремонте групп.
Провести групповое собрание по подготовке к лету, на которых познакомить родителей с состоянием здоровья детей, проинформировать о летней программе детского сада.
Оформление «Уголка для родителей» в группах:
- Рекомендации по экологическому воспитанию
ИЮЛЬ.
Оформление «Уголка здоровья для родителей»
- Осторожно солнце!
Организовать консультации на медико-педагогические темы для тех, кто выезжает с детьми за город на отдых и остающиеся в городе.
Участие родителей в благоустройстве и озеленении участка и ремонте групп.
АВГУСТ.
Оформление «Уголка для родителей» в группах:
- рекомендации по познавательно- речевому развитию детей
Оформление «Уголка здоровья для родителей»
- Безопасность на дорогах
Индивидуальные консультации для родителей вновь поступивших детей «Адаптация к условиям ДОУ»
Участие родителей в благоустройстве и озеленении участка и ремонте групп.
Планируемый результат.
Рациональное осуществление совместными усилиями педагогов, узких специалистов ДОУ и родителей комплекса воспитательных и профилактических мер, направленных на укрепление здоровья растущего организма.
Работа с детьми.
ИЮНЬ.
Приём детей на улице (при температуре до -15°-18°)
Утренняя гимнастика на улице.
Полоскание носоглотки прохладной водой, музыкотерапия. Привитие культурно-гигиенических навыков.
Дыхательная гимнастика, коррекция осанки и плоскостопия, умывание прохладной водой (шея, лицо, руки,
Гимнастика глаз
Воздушные ванны (облегчённая одежда, одежда соответствует погоде)
Использование приёмов релаксации: минуты тишины, музыкальные паузы
Специальные оздоровительные мероприятия психогимнастика, музыкотерапия, смехотерапия, сказкотерапия
Пальчиковая гимнастика
Гимнастика после дневного сна (пробудка)
Ходьба по сырому песку
Контрастное обливание ног
Дозированный оздоровительный бег на воздухе, подвижные игры.
Переступание из таза с холодной водой в таз с тёплой водой
Хождение босиком по спортивной площадке
Закаливание организма средствами природных факторов: солнце, воздух, вода, сон в трусиках.
Витаминизация: соки, фрукты, ягоды
ИЮЛЬ.
Приём детей на улице (при температуре до -15°-18°)
Утренняя гимнастика на улице.
Профилактика нарушения зрения
Массаж ушных раковин
Оптимизация двигательного режима
Сон без маек и подушек
Дыхательная гимнастика в кроватях
Закаливание: рижский метод
Обширное умывание, ходьба босиком
После полдника полоскание полости рта отварами трав
П\И с прыжками
П\И с ползаньем и лазаньем
Вечера развлечений для детей «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья».
Подготовка и проведение праздника «Лето красное»
Организация исследовательно-экспериментальной работы на участке
Профилактическая работа по предупреждению отравлений ядовитыми растениями
Сон при открытых окнах.
Привитие культурно-гигиенических навыков.
Кислородный коктейль
Ходьба по сырому песку
Контрастное обливание ног
Дозированный оздоровительный бег на воздухе, подвижные игры.
Переступание из таза с холодной водой в таз с тёплой водой
Хождение босиком по спортивной площадке
Комплекс контрастных закаливающих процедур
АВГУСТ.
Приём детей на улице (при температуре до -15°-18°)
Утренняя гимнастика на улице.
Соблюдение температурного режима в течение дня.
Правильная организация прогулки и её длительность.
Мытьё прохладной водой рук по локоть, шеи, верхней части груди (индивидуально).
Полоскание рта лечебными настоями и прохладной водой.
Использование элементов психогимнастики на занятиях по физкультуре.
Интенсивное закаливание стоп;
Воздушные ванны
Дозированный оздоровительный бег на воздухе, подвижные игры.
Переступание из таза с холодной водой в таз с тёплой водой
Хождение босиком по спортивной площадке
Закаливание организма средствами природных факторов: солнце, воздух, вода, сон в трусиках.
Спортивные развлечения «Мы сильные, ловкие, выносливые»
Вечера развлечений для детей «Люблю берёзку русскую»
Чистка зубов после завтрака и полоскание полости рта после обеда.
Оптимальный двигательный режим
Сон без маек и подушек
Упражнения на профилактику плоскостопия + индивидуальная работа по коррекции плоскостопия и уплощения стопы
П\И с бегом
Ходьба с перешагиванием через предметы
Прыжки через скакалку
Точечный массаж по методике Уманской до завтрака с бальзамом «Звёздочка» .
Специальные оздоровительные мероприятия психогимнастика, музыкотерапия, смехотерапия, сказкотерапия
Планируемый результат.
Культивирование у детей осмысленного и преобразовательного отношения к собственному физическому и духовному здоровью как к единому целому; расширение на этой основе адаптивных возможностей детского организма.
Закрепление педагогом эффектов отдельных оздоровительных мер в виде константных психосоматических состояний ребенка, которые далее могут воспроизводится в режиме саморазвития.
Активизация и развитие познавательных интересов к своему и чужому телу и его возможностям.
Общее оздоровление и укрепление организма.
Превращение здорового образа жизни в норму повседневного бытия детей и взрослых.
Привитие детям доступных навыков «самоврачевания»- психологической самокоррекции, а так же психологической взаимопомощи в соответствующих ситуациях.
Осознание взрослыми и детьми понятия «здоровье» и влияние образа жизни на состояние здоровья.
Повышение уровня ориентации к современным условиям жизни.
Овладения навыками самооздоровления.
Снижение уровня заболеваемости.
Превращение здорового образа жизни в норму повседневного бытия детей и взрослых.
