Наталья Заднепрянова
Перспективный план по ПДД старшая группа
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 39
Перспективный план
по теме:
«Развитие у детей навыков безопасного поведения на дороге в процессе ознакомления с правилами дорожного движения».
Воспитатель:
Заднепрянова Н. В.
Братск 2014 г.
Сентябрь-Май
1. Мониторинг Выявить первоначальные знания о правилах дорожного движения.
Октябрь
Публикация «Перспективный план по ПДД старшая группа» размещена в разделах
- ПДД. Планы
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Темочки
1. Беседа «Безопасная улица» Закрепить правила переходы улицы при двустороннем движении, назначение дорожных знаков пешеходный переход, подземных переход, «Осторожно дети» о назначении светофора.
2. Д/игра «Это я, это я, это все мои друзья» Закрепить правила поведения на улице и в транспорте.
«Светофор и пешеходы» - закрепить знания цветов светофора. Умение правильно действовать на сигналы.
3. С/р игра «Мы водители» Закрепить знания о труде водителя, о том что водитель должен следить за своим здоровьем, проходить медосмотр перед поездкой.
4. НОД «Грамотные пешеходы» Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности
Ноябрь
1. Наблюдение «Близлежайшая улица» Закрепить знания о транспорте, дорожных знаках, светофоре.
2. П/игра «Тише едешь, дальше будешь» Развивать двигательную активность, упражнять в беге с остановкой по сигналу.
3. НОД по конструированию «Выставка транспорта» Формировать умения создавать из строительного или бросового материала знакомые виды транспорта, закрепить правила безопасности движения.
4. НОД «В стране ПДД» Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях.
Декабрь
1. Беседа «Правила пешехода Расширять знания о правилах пешехода на дороге, тротуаре, закрепить знания о понятиях «островок безопасности» «переход» Познакомить с запрещающими знаками: «Пешеходное движение запрещено» «Велосипедное движение запрещено»
2. Д/игра «Играй да смекай» Развивать умственные способности и зрительное восприятие; учить соотносить речевую форму описания дорожных знаков с их графическим изображением; воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку.
3. НОД «Азбука дорожного движения» Развивать интерес к изучению ПДД, навыкам соблюдения правил дорожного движения;
4. НОД по рисованию «Пешеходы идут по улице» Побуждать передавать впечатления от окружающего (дома, транспорт); закрепить умение рисовать фигуру человека в движении, соблюдая пропорции фигуры и части тела
Январь
1. Просмотр мультимедиа «Загадки от светофорика» Формировать умение отгадывать загадки, развивать мышление, воображение.
2. Беседа «Будь осторожен» Познакомить с опасностями зимней дороги для пешеходов, закрепить знания о запрещающих и предупреждающих знаках (Остановка, Перекрёсток, Место стоянки) (Осторожно – дети, двустороннее движение)
3. НОД «Экскурсия по улицам города» Познакомить с историей возникновения дороги, автомобиля и правил дорожного движения; закреплять умение различать дорожные знаки по их назначению (предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные, знаки сервиса);
Февраль
1. Чтение Г. Цыферов «Сказки на колёсах» Познакомить с художественным произведением. Закрепить умения слушать внимательно, отвечать на вопросы по содержанию.
2. НОД по конструированию «Моя улица» Уточнить место расположения домов, зелёных насаждений, проезжей части и тротуара. Закреплять умения строить из бросового материала.
3. Рассматривание иллюстраций «Улица полна неожиданностей» Закрепить знания о правилах переходы дороги в зимний период
4. НОД «Безопасная дорога» Формировать осознанное отношение к соблюдению правил дорожного движения в качестве пешехода.
Март
1. Составление рассказа: «Как я иду в детский сад» Формировать умения составлять рассказ из личного опыта на предложенную тему.
2. Беседа «Знаки сервиса» Дать знания о знаках сервиса: «Телефон, Автозаправка, Пункт питания, Пункт мед помощи»
3. НОД «Правила движения-достойны уважения» Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, формировать умения применять их в разных ситуациях.
4. Д/игра «Подумай-отгадай» Активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; уточнить представление о транспорте и правилах дорожного движения; воспитывать сообразительность и находчивость.
Апрель
1. НОД «Дорожная азбука» Расширить знания о дороге и правилах поведения на ней, закрепить знания о разных видах транспорта и дорожных знаков, воспитывать осознанное отношение к выполнению правил поведения на улице
2. Беседа «Где ремонтируют машины» Уточнить знания о мастерских по ремонту автотранспорта, познакомить со знаком «Техническое обслуживание автомобилей» и игровыми действиями «осмотр машин», «закручивание гаек», «мойка»
3. НОД «Грамотный пешеход» Закрепить умения ориентироваться на дороге, используя правила дорожного движения для пешеходов и водителей в различных практических ситуациях
4. НОД по рисованию «Дорожные знаки» Упражнять, в рисовании разными изобразительными материалами, передавая форму и содержание знаков; закрепить знание знаков дорожного движения
