Зарина Шовалиева
Перспективный план работы с родителями
МДОУ «Детский сад «Родничок» Общеразвивающего вида»
Взаимодействие с родителями
Воспитатель:
Шовалиева З. М.
Вступление
Известно, что ни одну воспитательную или образовательную задачу нельзя успешно решить без плодотворного контакта с семьёй и полного взаимопонимания между родителями и педагогами. И родители должны осознавать, что они воспитывают своих детей собственным примером. Каждая минута общения с ребёнком обогащает его, формирует его личность.
Публикация «Перспективный план работы с родителями» размещена в разделах
- План работы с родителями
- Планирование. Планы работ
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
В индивидуальных беседах, консультациях, на родительских собраниях через различные виды наглядной агитации мы убеждаем родителей в необходимости повседневного внимания к детским радостям и огорчениям, доказываем, насколько правы те, кто строит своё общение с ребёнком как с равным, признавая за ним право на собственную точку зрения, кто поддерживает познавательный интерес детей, их стремление узнать новое, самостоятельно выяснить непонятное, желание вникнуть в сущность предметов, явлений, действительности.
Следуйте совету В. А. Сухомлинского
«Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал».
Алгоритм взаимодействия с семьей
1 стадия Поиск контактов при первой встрече
2стадия Обсуждается, что необходимо развивать и воспитывать в ребенке;
3 стадия Установление общих требований к воспитанию ребенка;
4 стадия Упрочнение сотрудничества в достижении общей цели;
5 стадия Реализация индивидуального подхода;
6 стадия Совершенствование педагогического сотрудничества.
Сентябрь
Формы взаимодействия
Тема
Содержание
Индивидуальная беседа с родителями
«Значение режима дня в жизни дошкольника»
Познакомить родителей с особенностями организации режима дня в старшей группе. От его соблюдения будет зависеть психологическое самочувствие ребенка.
Консультация «Упражнения для развития речи»
Повысить педагогический уровень культуры родителей
Групповое родительское собрания
«Задачи развития и воспитания детей 6-7 лет»
Дать представление о реализуемой программе в целостном педагогическом процессе о формировании знаний умений и навыков.
Памятка
«Что рассказать ребенку о школе»
Информирование родителей по актуальным вопросам подготовки детей к школе.
Индивидуальные консультации
«Нужно ли учить ребенка писать и считать»
Снабдить родителей необходимой информацией по актуальным вопросам подготовки детей к школе.
Памятка
«Ответственность родителей за безопасность детей» Родители ответственны за безопасные условия жизни и здоровья детей. Осветить меры предосторожности.
1. Организация безопасного пребывания детей в ДОУ;
2. Организация безопасности в быту;
3. Пожарная безопасность;
4. Предупреждение дорожно – транспортного травматизма и др.
Рекомендация «Чего не следует делать» Дать рекомендательные советы по правильному воспитанию детей.
Октябрь
Формы взаимодействия Тема Содержание
Творческие семейные поделки
«Осенние фантазии»
Организация выставки поделок из природного материала. Привлечь родителей к сотрудничеству.
Культурно-досуговая деятельность.
«Коли семья вместе, так и душа на месте» Систематизировать знания о семье, воспитывать добрые чувства и любовь к членам семьи. Проявлять о них заботу, приносить радость своими поступками и делами.
Наглядная агитация
«Хорошо быть здоровым» Оказание практической помощи родителям дошкольников в приобщении детей к здоровому образу жизни. Раскрыть возможные пути объединения усилий
Индивидуальные беседы
«Влияние родительских установок на развитие детей»
Расширить представления родителей о воспитании ребенка. Защитить детей от неоправданных наказаний, грубости, несправедливости. Объяснить значение негативных установок их последствия и отражение в психоэмоциональном и личностном развитии детей.
Индивидуальная консультация
«Приобщение детей к труду дома» Знакомить родителей с возможностями трудового воспитания в семье; показывать необходимость навыков самообслуживания, помощи взрослым, наличие у ребенка домашних обязанностей.
Наглядная агитация «Безопасность детей на дорогах» Обратить внимание родителей на безопасность на дорогах.
Консультация
«Математические игры в кругу семьи» Предложить родителям ряд математических игр для проведения дома. Раскрыть их значение и способы применения
Оформление стенда «Овощные и фруктовые домашние блюда»
Активизировать знания родителей о полезных овощных и фруктовых блюдах для детей и способах их приготовления.
Осенняя ярмарка «Наш богатый урожай» Пробудить желание, участвовать в жизни детского сада
Ноябрь
Форма Тема Содержание
Устный журнал
«Зачем человеку детство» Журнал направлен на размышления родителей. Подчеркнуть самоценность детства, как жизненно важного этапа, в развитии человека.
Круглый стол
«Слова, ласкающие душу
ребенка» Создать условия для дружеской обстановки. Призвать родителей к обмену опытом по воспитанию ребенка.
Индивидуальные беседы
«Капризы и упрямство» Капризы и упрямство, как психическое проявление детской неудовлетворенности. Способы их преодоления.
Групповое родительское собрание «Сохранение здоровья детей в период эпидемиологического порога заболеваемости»
Встреча с медицинскими работниками.
Оформление стенда
«Как сохранить ребенку здоровье?» Предложить ряд практических оборудований предназначенных для профилактики плоскостопия и сохранения правильной осанки, которое родители могут изготовить сами.
Консультации для родителей «Похвала и наказание»
«7 правил наказания» Предоставить материал с целью просвещения родителей в воспитании детей.
Индивидуальная беседа «Сюжетно- ролевые игры как средство социальной адаптации ребенка» Игра- это такой вид деятельности, в которой воссоздаются социальные отношения между людьми.
Декабрь
Формы взаимодействия Тема Цель, содержание
Наглядная агитация «Обязанности родителей» Познакомить родителей с определенными обязанностями, которые необходимо усвоить и знать.
Круглый стол «Поговорим о хороших манерах» Хорошие манеры это широкое понятие, что мы под ними понимаем. Обмен опытом, размышления.
Консультация для родителей «Как на самом деле любить детей»
Подчеркнуть, что физический контакт как выражение любви, является важным условием в полноценном развитии детей
Групповое родительское собрание
«Как подготовить ребенка к школе?»
Раскрыть основные аспекты готовности детей к школьному обучению. Рассказать родителям, о том, как важно сформировать правильную мотивацию.
Творческая мастерская – конкурс
«Лучшая новогодняя игрушка» Привлечь родителей к совместной творческой деятельности с ребенком.
Дискуссия
«Посеешь привычку пожнешь характер»
Помочь родителям понять процесс формирования личности ребенка и становления его характера. Способствовать установлению в семье дружеских, добрых отношений между поколениями.
Привлечение родителей к зимним постройкам на участках
«Ах да зимушка- зима!» Привлечь родителей к зимним постройкам. Помощь родителей является не только материальным вкладом, ценнейшим творчеством и гордостью детей.
Январь
Форма проведения Тема Цель, содержание
Встреча с медицинским работником
«Здоровье всему голова» Рекомендации медиков, о том, как повысить иммунитет ребенка. Характеристика вирусных заболеваний и их симптоматика; профилактические методы и нетрадиционные лечения.
Оформление стенда
«Зимние травмы» Характеристика травм, оказание первой помощи. Соблюдение мер предосторожности.
Индивидуальная беседа «Первая помощь при обморожении» Как правильно осуществить помощь в случае обморожения.
Консультация для родителей
«Лук от семи недуг» Предоставить информацию о полезных свойствах лука. Лук, как профилактика простудных заболеваний.
Встреча со специалистом по физкультуре «Дыхательная гимнастика» Дыхательная гимнастика, как профилактика различных заболеваний, правильно дышать значит быть здоровым.
Памятка для родителей «Культурно- гигиенические навыки» Советы направлены на формирование культурно- гигиенических навыков.
Фотовыставка «Новогодние и рождественские праздники» Привлечь родителей к совместной творческой деятельности с ребенком.
Февраль
Форма проведения тема Цель, содержание
Творческая работа
«Положи твое сердце у чтения» В процессе прослушивания дети проживают целый спектр различных чувств, что обогащает эмоциональную сферу детей и является важным ресурсом формирования творчески богатой личности.
Оформление стенда
«Детей учит то, что их окружает» Показать влияние окружающей среды на познавательное и эмоциональное развитие детей
Выпуск газеты к 23 февраля «Ай да папа! Лучший в мире!». Доставить радость папам своей газетой, в которой много добрых слов, стихов и пожеланий, рисунков детей.
Воспитывать уважение к защитникам, охраняющим мир.
Групповое родительское
собрание ««Психологическая готовность детей к школьному обучению» Раскрыть основные аспекты готовности детей к школьному обучению. Рассказать родителям, о том, как важно сформировать правильную мотивацию.
Задание для родителей «Леворукий ребенок» Тест направлен на определения феномена леворукость, задание для родителей.
Индивидуальные беседы Советы ведущих специалистов педагогов
«Чтобы ребенок слушался». Познакомить родителей с советами ведущих специалистов педагогов. Дать возможность каждому родителю выбрать наиболее актуальные методы воспитания
Консультация для родителей «Профилактика дорожно –транспортного травматизма зимой»
Напомнить о мерах безопасного поведения на дорогах в зимний период времени.
Индивидуальные рекомендации «Гиперактивные и гипоактивные дети» Дать рекомендации по построению общения с разными типами детей: гиперактивных и пассивных.
Март
Форма проведения Тема Цель, содержание
Выпуск газеты «Мама. Простое, казалось бы, слово, а сколько в нем нежности, ласки, тепла!».
Доставить радость мамам газетой, в которой добрые слова о мамах, стихи и пожелания, рисунки детей.
Консультация для родителей
«О правилах Дорожного движения» Создать у родителей представление о том, что знание правил дорожного движения не должно быть просто суммой усвоенных знаний, а важно их соблюдать на дорогах и учить этому ребенка.
Памятка родителям «Закаливание детей в семье» Предложить родителям ряд закаливающих процедур.
Анкета для родителей
«Здоровый образ жизни» Выявить, то, как родители понимают сущность «Здорового образа жизни».
Индивидуальная работа с родителями «Как сохранить интерес у ребенка»
Ребенок приходит в этот мир с огромной жаждой познания и безграничным любопытством. Он начинает изучать окружающее с момента своего появления на свет.
И именно наличие интереса к внешнему миру гарантирует правильное и своевременное развитие малыша. Особенно важно сохранить интерес у ребенка!
Папка-передвижка «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности». Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности.
Апрель
Форма проведения Тема Цель, содержание
Совместные игры с родителями детьми «Развиваем наблюдательность и память у ребенка»
Дать представление родителям об развивающих играх. Игры, развивающие наблюдательность и зрительную память, очень полезны слишком эмоциональным или чересчур подвижным детям, помогая их несколько «остудить» или «притормозить».
Консультация для родителей «Опасен ли просмотр телевизора для дошкольника?»
Предупредить родителей о влиянии телевизора на ребенка его иммунитет заодно происходит торможение развития воображения. Это очень опасно, поскольку в 6-летнем возрасте у ребенка активно оно должно развиваться.
Ребенку сложно смотреть на быстро меняющиеся кадры. Он не может сфокусироваться на происходящем на экране, от этого может сесть зрение.
Беседа «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка». Познакомить родителей с рисунками детей. Рассказать о том, что внутренний мир ребенка его переживания находит свое отражение в изобразительном творчестве.
Индивидуальные беседы
«Скоро в школу!»
Проинформировать родителей : что необходимо знать родителям при подготовке детей к школе.
Дискуссия «Всё о вежливости» Расширить представления родителей о происхождении и роли слов благодарности, закрепить гостевой этикет, правила приема подарков и выражения благодарности.
Май
Форма проведения тема Цель, содержание
Творческая работа
«Театрализация сказки» Подготовка и организация выступления детей перед родителями. Раскрыть творческие способности детей.
Оформление стенда «Наши дети»
В жизни каждого человека есть то, что он любит и ценит. Но, пожалуй, нет ничего важнее наших детей. Их жизнь, благополучие, счастье всегда стояла, стоит и будет стоять для каждого родителя на первом месте.
Задание для родителей «Игры в слова»
Пробудить желание родителей к совместным играм с детьми. Сделать нашу речь более выразительной, придать ей новые оттенки и краски помогут игры в слова.
Памятка
«Прививаем детям любовь к чтению». Привлечь родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду. Стимулировать творческую самореализацию семьи по приобщению детей к чтению.
Родительское собрание “Что должен знать и уметь выпускник детского сада»
Активизация родителей в обсуждении проблем воспитания и развития детей. Подвести итоги совместной работы.
Индивидуальные рекомендации «О некоторых ошибках взрослых»
Всё, что мы вкладываем в наших детей - возвращается к нам же. В семье, где на первом месте стоит любовь, доверие и искренность, ребёнок растет внимательным и добрым.
Но многие взрослые совершают страшные ошибки, не подумав, чем это может обернуться в маленькой детской душе…
Форма проведения тема Цель, содержание
Беседа «Умеет ли ребенок подчинять свои действия заданному при выполнении инструкций взрослых» Познакомить родителей с некоторыми методиками, объяснить их назначение и важность использования специалистами, их цель выявить и своевременно сформировать у детей определенные умения и навыки, необходимые для обучения в школе
Памятка для родителей
«Поступление в школу» Скоро Вам вместе с Вашим малышом предстоит начать новую жизнь. Чтобы ребенок вступил в нее радостным, общительным, повзрослевшим, хотим предложить ряд рекомендаций
Индивидуальные беседы
«Подготовка к школе»
Общая ориентация детей в окружающем мире и оценка запаса бытовых знаний, у будущих первоклассников, производится по ответам на следующие вопросы
Групповое родительское собрание «Психологическая готовность ребенка к школе» Дать представления о психологической готовности детей к школе. Рассказать об уровне готовности детей.
Задание родителям (сочинение) «Как сейчас учат в школе. Школы нашего времени» Выявить отношение родителей к современной школе, т. к. их психологический настрой будет непосредственно влиять на отношение детей к школе.
Консультации для родителей «Портрет будущего первоклассника»
Предоставить материал с целью просвещения родителей.
Оформление стенда «Что такое внутренняя позиция школьника?» Раскрыть значение внутренней позиции школьника, как основного показателя готовности детей к обучению.
Зарина Шовалиева | Все публикации
