Ольга Церфус
Первое родительское собрание в первой младшей группе «Я детсадовец!»
Нередко бывает, что родители детей одной группы, встречаясь, даже не знают друг друга. И это очень мешает общению. Поэтому я предлагаю всем познакомиться. Для этого мы сыграем в одну простую, но очень важную игру «Будем знакомы».
Правила: О себе ты расскажи.
Соседу руку протяни
И улыбку подари.
Публикация «Первое родительское собрание в первой младшей группе „Я детсадовец!“» размещена в разделах
(Предложить всем родителям встать в круг. Начинает игру воспитатель. Рассказывает о себе: представляется, говорит о своих интересах. Закончив свой рассказ, воспитатель берет за руку родителя, стоящего рядом, тем самым передавая эстафету ему. Далее по кругу, пока все не расскажут о себе. По окончании игры образуется закрытый круг, то есть все присутствующие держатся за руки. Воспитатель говорит о том, что закрытый круг и крепко сцепленные руки символизируют то, что нас объединяет одна цель – воспитание малышей и помощь им на новом этапе их жизни).
В этом возрасте ребенок уже может проявлять характер и требовать того, что ему хочется. Но физическое и эмоциональное состояния еще не развиты настолько, чтобы понимать, что хорошо для него, а что плохо. В этом возрасте роль родителей во много заключается в “смягчении” активных проявлений малыша. Узнайте, как воспитывать малыша в этом возрасте, как объяснять правила социума, не нарушая личности ребенка.
Подрастающий малыш, как губка. Он впитывает все, что происходит вокруг него. И хорошее и плохое, и ваши проявления и поведение других детей. Так он познает мир и усваивает модели поведения в нем. Ваша роль, как родителей, помочь малышу наиболее эффективно адаптироваться.
Когнитивное развитие
Чем старше становится малыш, тем быстрее происходит его когнитивное развитие: в этом возрасте дети очень быстро соображают, экспериментируют и манипулируют объектами. Дети используют как чувственный метод познания мира, так и практический. Опыт у крох накапливается очень быстро, они моментально учатся, ориентируясь на окружающую действительность.
Развитие речи
Речь — одно из самых трудных достижений, которые малышу предстоит освоить. Постепенно обучаясь говорить, они смогут взаимодействовать с миром все больше и больше с каждым днем. Чтобы дети как можно быстрее расширяли свой словарный запас, старайтесь говорить с ними как можно проще: разговаривайте, читайте, играйте и слушайте их! Если нужно, повторите что-то еще раз. И помните, что для детей очень важны похвала и поддержка, когда они осваивают речь.
Игра
Малыши очень много играют в этом возрасте, ведь именно в игре они и обучаются всем навыкам. С самого раннего возраста проявляются отличия в игре мальчиков и девочек. Игра помогает малышам стать увереннее в себе, учиться и готовиться к школе.
Воображение
Ролевые игры стимулируют чувства малыша и расширяют творческие способности. Они развивают навыки, которые в будущем способствуют интеллектуальному и эмоциональному росту, социальному успеху, а также улучшают память и речь. Творческие игры также помогает малышам сотрудничать и идти на компромисс с другими детьми, потому что они изучают важные ключевые навыки в общении со сверстниками. Поощряйте детей разыгрывать спектакли и подражать — это поможет им развить воображение.
Эмоциональный, физический и психический опыт, полученный в детстве, будет влиять на малыша вплоть до его совершеннолетия.
Все дети разные, но большинство из них пройдет через фазу слез и истерик, невозможности расстаться с мамой и драк с братьями и сестрами. Помните, Ваши поддержка и положительный пример для подражания помогут малышам пройти через любые трудные периоды.
Детские истерики
В возрасте до трех лет любые неурядицы могут стать причиной для слез: голоден, не выспался, плохое настроение — да в общем почти что угодно. Часто малыши льют слезы от страха: испугался темноты, неизвестного зверька, незнакомого человека и т. д. Крохи часто рыдают от тревоги и разочарования, пытаясь тем самым получить поддержку от родителей. Наверное, самая распространенная причина слез, когда кроха падает и ударяется. Лучше всего решать проблему сразу, пока ситуация не вышла из-под контроля, — отвлекать и переключать на другую деятельность.
Если Вы видите, что при помощи истерики малыш привлекает внимание, просто игнорируйте его поведение. Когда малыш успокоится, обнимите его, чтобы он смог убедиться: Вы не перестали его любить.
Я УЖЕ ДЕТСАДОВЕЦ!
Мы хотим предупредить вас, что адаптация к детскому саду может протекать очень болезненно. Причин много: резкая смена условий, отсутствие близких, присутствие незнакомых взрослых, большое число детей, новый распорядок дня и многое другое. Все это может вызвать у нас бурные эмоции. Не менее тяжело будет нам. Очень важно, чтобы между нами были согласованность и доверие.
Постарайтесь приблизить наш домашний режим к садовскому. Расскажите детям подробно о том, что и как мы будем делать в детском саду. Детей очень пугает неизвестность! А если они увидят, что все происходит, как вы рассказывали, то будем чувствовать себя увереннее.
Мамы и папы! Приучайте детей к самостоятельности, не делайте за них то, что они и сами могут сделать.
А еще, мои дорогие родители, познакомьтесь с меню детского сада. Ведь незнакомые блюда тоже могут вызвать у детей негативную реакцию.
Еще, очень просим, отучите нас от соски и бутылочки и приучите нас к горшку. Ведь соска и мокрые штанишки не сделают нас увереннее.
И еще, самые дорогие мои люди, пожалуйста, не стремитесь, чтобы мы научились чему-то только потому, что соседский Антошка это уже знает. Будьте последовательны и терпеливы.
Просим, помогите нам! Ведь от вас во многом зависит, насколько быстро и легко дети признают детский сад своим вторым домом.
