Марина Суржок
Выпускной вечер для детей подготовительной к школе группы «Первоклассные стиляги покидают детский сад»
Звуки города (машины, люди, (в углу зала сложены грампластинки,зал украшен в стиле РЕТРО
Входят мальчик и девочка, ведут диалог:
Девочка: Ну, вот опять ты Тимур, взрослых не слушаешь, сказали, что нельзя заходить без спроса.
Мальчик: Да не бойся, Соня, мы только одним глазком взглянем, никто и не узнает. Смотри, как здорово!
Девочка: Ой как интересно… (осматривается, подходит к пластинкам). Ой, Тимур, посмотри!
Мальчик: Что это? Ух ты! У моей бабушки тоже такие есть, очень много. А давай, послушаем?
Девочка: Давай! (ставят пластинку т, звучит ретро музыка).
Публикация «Выпускной вечер для детей подготовительной к школе группы „Первоклассные стиляги покидают детский сад“» размещена в разделах
- Выпускной «Стиляги»
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2022
Мальчик: Тише! Сюда кто-то идет…
Уходят. Выходит ведущие.
1-й ведущий: Здравствуйте, дорогие гости, педагоги и родители! Сегодня мы решили провести выпускной бал в стильной, бесшабашной и наполненной азартом атмосфере Стиляг!
2-й ведущий: Стиляги – люди, которые не боялись быть свободными! Те, кто хотел по - своему одеваться, танцевать, разговаривать и любить!
1-й ведущий: Кто знает толк в настоящей музыке, умеет смеяться, наслаждаться жизнью на полную катушку! Для кого каждый новый день –
это веселый праздник!
2-й ведущий: В этом мы с ними очень похожи. Ведь Стиляги –это мы и наши дорогие выпускники дет сада «Кораблики» - 2019 !
1-й ведущий: Ах, какие наряды у девчонок!
2-й ведущий: А какие у мальчишек!
Вместе: Встречайте, выпускники 2019 года!
Звучит музыка. в зал вбегают дети, исполняют танец
«А РУЧКИ-ХЛОП-ХЛОП»
1-й ведущий: Вот они, первоклассники наши!
Мы поздравляем вас, дорогих!
2-й ведущий: Вы подросли, стали вы старше, Давайте, друзья, поприветствуем их! (хлоп родителей)
Дети становятся полукругом
Ребенок 1: Мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.
Ребенок 2: Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во вслед.
Стиляги мы, что хорошо,
Ведь не такие мы как все.
Ребенок 3: Вот – брюки – дудочки и кок на голове,
Ребенок 4: Вот юбочка с широкими полями
Ребенок 5: Мы не такие, думаете вы, как все.
Ребенок 6: Да нет, мы просто против
Скуки, серости, печали.
Песня «Стиляги – это мы!»
(на мотив песни группы «Браво» «Вася»)
1-й ведущий: Что означает в наши дни стилягой слыть?
Быть позитивным, динамичным человеком и очень – очень жизнь любить!
2-й ведущий: Ещё с времён прабабушек, давно
В Союзе было классное "теченье".
Хоть многим и не нравилось оно,
Но это было время изменений.
1-й ведущий: С тех пор прошло немало лет,
Стиляги снова в моде,
От них струится яркий свет
В любое время, при любой погоде.
Ребенок 1: Стилягам не знаком покой :
Весёлые и шумные,
Красивые и внешне и душой
И очень даже умные!
Мы - СТИЛЯГИ!
(дети показывают пластинки с буквами и расшифровывают)
Все: Самые
Талантливые
Интеллектуальные
Любознательные
Яркие
Гениальные
Изобретательные
1-й ведущий: Елисей - наш лучший помощник всегда.
Дела переделает он без труда.
2-й ведущий: Карина— красотка! Всегда в новом платье.
И терпелива всегда на занятии.
1-й ведущий: Дима Порхало - со спортом дружен,
Ему диван не нужен.
Некогда лежать —
Всюду он готов бежать.
2-й ведущий: Тимур Перемышкин - любит книжки-
Читающий мальчишка.
1-й ведущий: Тая Кравченко - всегда малышам помогает,
Заботой внимательной оберегает.
2-й ведущий: Лика — подружка верная
И девочка примерная.
1-й ведущий: Саша Троцкий - ни капли не грубит,
он настоящий эрудит.
2-й ведущий: Диме Дудареву - хочется играть,
а вовсе не ложиться спать.
1-й ведущий: Лиля - игрушки всегда соберет,
порядок во всех уголках наведет.
2-й ведущий: Тася Семакина - всегда очень вежлива и мила.
Вот бы и дальше такою была.
1-й ведущий: Тимур Востриков, конечно, шалит понемножку,
Но в общем-то он не обидит и кошку.
2-й ведущий: Егор - умелые руки.
Все мастерит он, не зная скуки.
1-й ведущий: Витя - придумывает игру
И развлекает детвору.
2-й ведущий: Ярослав – вопросы всегда задает.
Много всего обо всем узнает.
1-й ведущий: Алексей- плывет, как дельфин настоящий.
Вот результат несомненно блестящий.
2-й ведущий: Саша Таранченко - в песочнице дом возведет,
Может, в строители позже пойдет.
1-й ведущий: Вера - до пояса коса.
Сказочная у нас дева-краса.
2-й ведущий: Соня -у нее такой замечательный смех.
Веселых всегда ожидает успех.
1-й ведущий: Максим - справедливый и спокойный,
Похвалы всегда достойный.
Дети садятся на места. Участвующие в сценке переодеваются.
Ребенок 1: Вот мы и выросли… И нас
Ждет в школе самый первый класс.
А помните, совсем немного лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
Ребенок 2: Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
Ребенок 3: Мы плакали утром
И после обеда,
Мы плакали громко,
Мы к маме хотели.
Ребенок 4: Вот такими малышами
Поступили в детский сад,
Под фонограмму мелодии
«Топ-топ.» входит группа детей – «мама» с ребенком (с соской, «папа» с ребенком (всего 3 пары). У «пап» на головах - шляпы, у «мам» в руках – сумочки. Группа обходит зал, «родители» садят «детей» на стулья (в центре зала, прощаются и уходят на свои места.
Ребенок 1: Нас везли, несли куда-то,
Ребенок 2: Оказалось, в детский сад.
Ребенок 3: Все здесь было очень странно…
Все: Отвезите нас назад! (Стихи В. А. Пименова)
«Дети» начинают «плакать». Под музыку выходит девочка - «Воспитатель».
«Воспитатель». Ой, ой, ой! А кто тут плачет?
Посмотрите, зайка скачет!
Ну-ка, вынули платочки,
Вытерли носы — и точка!
(Дети достают платочки, утираются.)
Не сопите, не кряхтите,
На меня теперь смотрите!
Будем речью заниматься,
Начинайте откликаться! Ау!
Дети (нехотя). Уа!
«Воспитатель». Уа!
Дети. Ау!
«Воспитатель». Ладно, ладно, не ревите, вот, игрушечки - возьмите!
«Воспитатель» раздает «детям» игрушки. Они становятся посередине, по краям все остальные дети.
ПЕСНЯ «МАЛ- ПО- МАЛУ»
Дети садятся на места
Стук в дверь:
1-й ведущий: Ой, слышите, кто- то к нам уже стучится
А войти сюда боится
Я пойду и посмотрю
И вам стиляги расскажу.
Воспит : Простите, мы не опоздали?
На вечеринку выпускников попали?
1-й ведущий: Да, да пожалуйста, входите.
Воспит: Здравствуйте, ребята! Я – Е. Л., воспитательница младшей группы.
Я не одна на праздник к вам пришла
Маленьких детишек в гости привела…
А вот и они! Встречайте! (входят дети)
Ребенок 1: В детском саду суматоха и шум
Каждый готовит свой лучший костюм.
Ребенок 2: На выпускной мы все собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались.
Ребенок 3: Стали вы для нас примером,
Может даже маяком.
Лично я гордиться буду,
Тем, что с вами я знаком!
Ребенок 4: : Вы уже совсем большие, вы красивы и умны
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны
Ребенок 5: Мы платья надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
Ребенок 6: Свое выступленье устали мы ждать
Будем для вас сейчас танцевать.
ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ. «Хвостики-бабочки»
Ребенок 1: Без нас, детишки, не скучайте,
А поскорее подрастайте!
Танцуйте, пойте, выступайте:
Любимым сад наш прославляйте!
Малышам дарят подарки и они уходят.
Под музыку пританцовывая входит в зал Мэг.
Мэг: Привет чуваки!
Привет, чувихи!
2-й ведущий: Здравствуйте, а позвольте мне у Вас поинтересоваться,
Вы кто?
Мэг: Как это кто? Вы что, меня не узнаете? Я самая настоящая стиляга.
Я- Мэг. Выпускница стиляжной школы
Люблю петь и танцевать,
Не страдаю я от скуки
Готова с вами постилять!
2-й ведущий: Что-что? Стилять -O-
Мэг: Да, это по-нашему, стиляжному, значит танцевать.
2-й ведущий: Танцевать мы очень любим.
Дети танцуют танец «КОРОЛЕВА КРАСОТЫ…».
На середину выходит Мэг.
Мэг: Да, стилять вы умеете,
А что это у Вас за тусовка здесь сегодня?
Да, что вы здесь собрались-то,
Да народу сколько понаприглашали.
1-й ведущий: А у нас сегодня первоклассные стиляги покидают детский сад.
Мы их провожаем в школу!
Мэг: Это в стиляжную что ли?
1-й ведущий: Почему в стиляжную?
Нет в самую обычную школу.
Мэг: Да ну, в обычную….
Вот стиляжная- это да, школа так школа,
А ваша обычная и чему вас там научат.
Оставались бы лучше в детском саду
Всё равно ничему не научились.
2-й ведущий: Это мы-то не научились?
А ну, ребята, давайте покажем Мэг, чему мы научились.
Мэг: А вот мы сейчас проверим. Отгадайте-ка мои загадки;
1. Кто шагает с сумкой книг утром в школу? …. (ученик)
2. В коридоре топот ног. Кто зовет всех в класс?. (звонок)
3. Очень скоро встретит вас школа и просторный…. (класс)
4. А какой ты ученик всем расскажет твой… .(дневник)
5. Если все ты будешь знать, то получишь в школе…. (пять)
6. Если будешь знать едва, то получишь только… .(два)
Мэг: Предлагаю вам, ребята, я немного посчитать,
Чтобы вы могли учиться на четыре и на пять.
ИГРА «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ГОРОХ»
Дальше от зрителей по кругу разложены нарисованные стручки гороха (крупные). В каждом из них разное количество горошин. Ближе к зрителям разложены цифры (размер А4).
Играющие дети под весёлую музыку двигаются поскоками вокруг стручков – «рассматривают горошек». По окончании музыки, они берут любой стручок, подсчитывают количество горошин в нём и останавливаются у нужной цифры (по количеству горошин в своём стручке) лицом к зрителям, цифра лежит перед ними на ковре. Стручок держат перед собой так, чтобы зрители могли видеть правильность ответа.
Мэг: С вами невероятно интересно и весело. Считать, вижу, вы умеете, а буквы знаете?
Слушайте внимательно,
Отвечайте правильно.
ИГРА «ВЕСЕЛЫЕ БУКВЫ».
На 7 пластинках написано слово СТИЛЯГА. В игре участвуют 7 детей. У каждого в руках пластинка с одной буквой. Ведущий читает четверостишия, дети составляют слова.
Всех врагов победила
Богатырская - СИЛА!
Леса темного краса,
Плутовка рыжая – ЛИСА!
В альбоме толстом бел и чист,
Знаком любому бумажный – ЛИСТ!
Старая баба, злая карга,
Всем с детства известная баба – ЯГА!
Умник, выпускник, трудяга,
Сегодня на празднике ты – СТИЛЯГА!
Мэг: Здорово, мне очень понравилось
Вот вы всё играете, да танцуете.
А петь-то Вы умеете?
1-й ведущий: А как же, конечно умеем. Хочешь послушать?
Мэг: Да не отказалась бы, а то я в пении слабовата.
1-й ведущий: Хорошо, ребята споют тебе. Садись, послушай.
ПЕСНЯ «НАШ СОСЕД». Муз.
Мэг: Часы идут, бегут года, мгновенья пролетают
И незаметно, вот беда, все дети вырастают.
Уважаемые родители, а вы знаете, о чём мечтают ваши дети и кем они хотят стать? (ответы родителей)
1-й ведущий: И мы вам предлагаем при всех сейчас узнать
Кем наши дети мечтают стать.
Выходит выпускник корреспондент, фотографирует зал. выходят дети 5 человек.
Корреспондент: Я корреспондент веселый
Проводить хочу вас в школу
Микрофон свой подключу
Интервью у вас возьму
Кем ты хочешь быть?
Ребенок 1: Я хочу шофером быть
Грузы разные возить
Корреспондент: Ну а вы о чем мечтаете?
Ребенок 2: Я мечтаю о балете
Лучше нет его на свете.
Корреспондент: Ну а вы?
Ребенок 3: Я хочу врачом стать классным
Буду всех лечить прекрасно!
Корреспондент: А вы?
Ребенок 4:В красках я души не чаю
Стать художником мечтаю!
Корреспондент: Ну а вы о чем мечтаете?
Ребенок 5: Я мечтаю стать скорее
Воспитателем детей
С ними петь, играть, гулять
Дни рождения встречать.
Корреспондент: Кем ты хочешь быть?
Ребенок 6:А я музыку люблю, дирижёром быть хочу.
Инструменты разбирайте, для гостей скорей сыграйте.
ОРКЕСТР «ЧЁРНЫЙ КОТ»
Ребенок 7:Мы мечты вам рассказали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь.
Все уходят на места.
Корреспондент:
Я корреспондент веселый,
Проводить успел вас в школу.
Микрофон свой отключу,
в школе интервью возьму!
А теперь внимание
Улыбочка…. Снимок на прощание…
1-й ведущий:
Взрослые держат рамку, дети подходят и встают в какую-нибудь позу в рамку. Фото.
Мэг: Ну, ребята, удивили, не напрасно вас учили, Теперь я вижу, что не обязательно идти в стиляжную школу, потому что и в обычной можно многому научиться. Но, а мне пора уходить. А чтобы вы не забыли о встрече со мной я приготовила вам сюрприз. (выносит торт с медальками, раздаёт)
До свидания, до скорой встречи.
Мэг убегает.
2-й ведущий: Каждый человек, делая добро, рад в ответ слышать слова благодарности. Это лучше любых подарков на свете! И сегодня дети хотят сказать слова благодарности всем сотрудникам детского сада
Выходят3 детей с пластинками. Из которых составляют слово СПАСИБО! Остальные уходят за кулисы, берут цветы, становятся по бокам от слова.
Ребенок 1: Мы сейчас от всех ребят
Спасибо дружно говорим
Тебе любимый детский сад
И всем сотрудникам твоим
Ребенок 2: Воспитательницам нашим
Ребенок 3: Нашей няне!
Ребенок 4: Медсестре!
Ребенок 5: Повару!
Ребенок 6: И Методисту!
Ребенок 7: Прачке!
Ребенок 8: И психологу!
Ребенок 9: Нашим дружным сторожам!
Все вместе:
Говорим спасибо вам!
Ребенок 10: Кто учил нас танцевать?
Ребенок 11: Кто учил нас рисовать?
Ребенок 12: С физкультурою дружить!
Ребенок 13: С детства дружбой дорожить!
Ребенок 14: Вам спасибо говорим!
Все вместе:
И за всё благодарим!
Ребенок 15: :
И заведующей нашей
Благодарность от детей!
С каждым днём заботы вашей
Детский сад наш только краше!
Звучат фанфары, заходят дети с цветами. Становятся в один ряд перед выступившими детьми.
Ребенок 16: Спасибо всем кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил!
И всем кто просто нас любил
Все вместе:
Поклон вам и спасибо!
Дети поднимают таблички «СПАСИБО» вверх
Дети вручают цветы сотрудникам детского сада.
ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛЬНИЦЫ НАШИ»
Садятся на места.
1-й ведущий: Для поздравления выпускников слово предоставляется заведующей.
Вручение подарков и дипломов.
2-й ведущий: Для поздравления сотрудников и выпускников слово предоставляется родителям.
Марина Суржок | Все публикации
