Ольга Задорожная
План мероприятий по волонтерской деятельности в детском саду
План мероприятий
в МБ ДОУ «Детский сад №117»
Подготовительный этап
1 Опрос детей «Что такое доброта?»
Цель: выявить начальные знания детей о доброте октябрь Педагоги групп
2 Беседы с детьми на тему:
«Что такое добро?»
«Где живет доброта?»
«Что значит добрый человек?»
«Легко ли быть добрым?»
«Как поделиться добротой?»
«Почему добро побеждает зло?»
Публикация «План мероприятий по волонтерской деятельности в детском саду» размещена в разделах
«Я и мои добрые поступки»
«Дети – волонтеры»
Цель: формировать у детей представление о себе как об активном члене коллектива, воспитывать желание совершать добрые поступки.
3 Чтение художественной литературы:
Цель: углублять представление детей о доброте, как о ценном неотъемлемом качестве добрые поступки.
В. Осеева «Что легче?», «Просто старушка», «Сыновья», «Навестила», «Волшебное слово»
Л. Кон «Друг»
Э. Успенский «Крокодил Гена и его друзья»
В. Катаев «Цветик-Семицветик»
К. Чуковский «Айболит»
В. Сутеев «Палочка-выручалочка», «Мешок яблок», «Кораблик», «Под грибом»
Г. Остер «Котенок по имени Гав»
В. Митт «Шарик в окошке»
В. А. Сухомлинский «Скупой»
Е. Кошевая «Мой сын»
С. Маршак «Ежели вы вежливы»
А. Барто «Вовка-добрая душа»
«Два жадных медвежонка»
4 Просмотр видеопрезентаций «Волонтерское движение»
5 Создание альбома «Кладезь народной мудрости» - пословицы и поговорки о доброте, зле и взаимопомощи)
6 Слушание песен
«Будьте добры!» - автор текста Санин А., композитор ФлярковскийА. ;
«Дорога добра» - автор текста Ю. Энтин, композитор Минков М.
«Песенка об улыбке» сл. Пляцковский М., муз. Шаинский В.
«Добрый жук» сл. Е. Шварц, А. Спадавеккиа
«Что такое доброта» гр. Барбарики
«Особенные дети» сл. В. Борисов, муз. А. Ермолов
7 Дидактические игры
«Чем я могу помочь…»
«Хорошо-плохо»
«Чтобы было, если бы…» и др.
8 Совместная деятельность взрослых и детей :
«Научим детей одеваться»
«Как играть с малышами»
«Вместе на прогулке»
«Делай как я» (навыки КГН)
9 Конкурс на лучшее название, эмблемы и девиза, символизирующего суть волонтерского движения
10 Изготовление «Конвертов любви» для мам
11 Конкурс рисунков «Твори добро»
12 Международный день волонтеров.
Торжественное принятие в отряд волонтеров
Практический этап
Цель: создать оптимальные социальные ситуации развития дошкольника, при которых происходит передача опыта (игрового, познавательного, социального) от старших к младшим и развитие инициативы и самостоятельности в естественной среде.
Участники Вид деятельности Время проведения
Дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет)
Посещение детей младшего возраста в группе или на прогулке 1 раз в неделю по плану
Театральное развлечение для детей, концерты для детей младшего возраста 1 раз в квартал
Проведение акций в детском саду 1-2 раза в месяц
Варианты добрых дел:
• «Играем вместе». Дети старших групп вместе с малышами играют в различные игры: сюжетно-ролевые, музыкальные, театрализованные, подвижные.
• «Научим тому, что умеем сами». Дети - волонтёры проводят обучение малышей новым способам действия в лепке, художественном труде, рисовании.
• «Поможем малышам». Старшие дети помогают младшим собраться на прогулку, раздеться, дойти до участка.
• «Создадим красоту своими руками». В это доброе дело входит облагораживание окружающего пространства: уход за растениями на участке, уборка участка от снега.
• «Дарим приятные сюрпризы». Волонтёры выступают в качестве героев-персонажей на праздниках у малышей, дарят им книжки малышки, подарки к праздникам.
• «Трудовой десант». Это помощь в наведении порядка на участке детского сада, ремонт книг, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр, изготовление украшений для участка, различных построек, наведение порядка в игровых уголках.
• «Совместные пешие прогулки»
Примерный перспективный план работы с детьми старшего дошкольного возраста по технологии «Дети-волонтеры»
Группа №___
Дата Тема Задачи Содержание
работы Примечание
Ольга Задорожная | Все публикации
