Людмила Вертянкина
План работы с детьми и их родителей из социально неблагополучных семей
Мои наблюдения показали, что в неблагополучных семьях родители довольно часто захваливают ребенка, восхищаются его мнимыми талантами и преувеличенными способностями, демонстрируют “чудо-ребенка”. Подобным образом в этих семьях взращивается и культивируется с ранних лет эгоцентризм, стремление всегда и везде быть в центре внимания. Только в неблагополучной семье требование на внимание раздражает родителей : “Отойди, не мешай мне!”, “Займись чем-нибудь полезным”, “Читай книжку”, “Иди на улицу”. “А со мной дома не разговаривают” – часто можно услышать от детей.
Публикация «План работы с детьми и их родителей из социально неблагополучных семей» размещена в разделах
Дети из неблагополучных семей эгоцентричны, страдают “взрывом” эмоций, грубые, долго не поддаются уговорам, не терпят порицаний, реагируют на них, не соблюдая такта. В их общении со сверстниками наблюдается непостоянство, неумение начатое дело довести до конца.
Таким образом, чтобы оказать помощь родителям из неблагополучных и неполных семей конкретную помощь в воспитании детей, педагогу следует хорошо знать психологические особенности родителей, своевременно выявить недостатки, трудности в воспитании детей, которые возникают в этих семьях. Составленная своевременно психолого-педагогическая характеристика семьи, систематическое целенаправленное наблюдение семьи позволит педагогу четко определить имеющиеся недостатки в характере родителей, проследить наметившиеся изменения в их поведении, изменить стиль общения родителей с ребенком. Проведение индивидуальных бесед и консультаций помогут педагогам исправить типичные ошибки родителей в воспитании.
План работы с родителями План работы с детьми
Консультация на тему : «Лето — время новых открытий!
Беседа с родителями на тему «Безобидный» непоседа».
П/И "Цветные автомобили". Занятие у психолога (один раз в неделю)
Простые игры во время прогулки
Консультация на тему «Формы специальных закаливающих процедур на летний оздоровительный период.» «Консультация для родителей на тему : «Рука развивает мозг»
П/И «Самолёты»
П/И «Хоровод с куклой».
Занятие у психолога
Консультация для родителей на тему «Секреты воспитания»
Беседа с родителями на тему : «Кризис трех лет».
Консультация на тему : «Характер ребёнка зависит от Вас. Беседа с родителями на тему «Здоровый образ жизни». Настольный театр «Теремок». П /И «Солнечные зайчики».
Х/И «Кто у нас хороший». Занятие у психолога
П/И «Хоровод».
П/И «Иди ко мне». Занятие у психолога
Консультация на тему : «Профилактика простудных заболеваний у детей». Беседа с родителями на тему «Мама в жизни ребёнка». П/И «Спрячем мишку». 3. П/И «Хоровод с куклой». 4. Занятие у психолога
Консультация на тему : «Учим ребёнка общаться с детьми». Настольный театр «Теремок». 3. П /И «Солнечные зайчики». 4. П /И «Игра с собачкой». 5. Занятие у психолога
Консультация на тему : «Режим в жизни ребёнка и его значение».. Беседа с родителями на тему «Папа в жизни ребёнка».
Х/И «Кто у нас хороший, кто у нас пригожий?». 3. Х /И «Танец с куклой». 4. Занятие у психолога (
Консультация на тему : «Любознательность маленького ребёнка безгранична». Беседа с родителями на тему «Развитие мелкой моторики рук, её значение для всестороннего развития ребёнка».
Х/И «Каравай». 3. Х /И «Мы на луг ходили». 4. Занятие у психолога
Источник: Неблагополучная семья и девиантное поведение несовершеннолетних: Учеб. пособие/ И. С. Ганишина, А. И. Ушатиков.
- М. : Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2006. -288 с. - (Серия «Библиотека педагога-практика»).
