Ирина Турыгина
План работы с родителями второй младшей группы
Тема Развёрнутое содержание работы
Дружба Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми; уважительное отношение к окружающим. Содействовать созданию обстановки общей радости, хорошего настроения. Поощрять участие детей в совместных играх, развивать умение взаимодействовать друг с другом в совместной игре. Знакомить с традициями детского сада, правами и обязанностями детей в группе. Приучать к вежливости.
Транспорт Знакомить с видами транспорта, с правилами поведения на дороге. Рассказать о значении сигналов светофора. Формировать умение различать проезжую часть дороги, тротуар, обочину.
Публикация «План работы с родителями второй младшей группы» размещена в разделах
- План работы с родителями
- Планирование. Планы работ
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
Животные Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц осенью. Расширять знания о домашних животных и птицах.
Признаки осени Расширять представления о сезонных изменениях в природе в осенний период. Развивать умение называть и различать по внешнему виду, вкусу, форме наиболее распространенные овощи и фрукты; замечать красоту осенней природы; вести наблюдения за погодой.
Игрушки Побуждать детей к самостоятельному выполнению элементарных поручений. В процессе игр развивать интерес к окружающему миру. Обогащать предметно-игровую среду за счёт использования предметов полифункционального назначения и увеличения количества игрушек. Приучать вместе пользоваться игрушками, книгами.
Труд взрослых Познакомить с трудом помощника воспитателя. Учить различать некоторые трудовые действия. Воспитывать чувство уважения к труду помощника воспитателя. Учить выполнять поручения взрослого. Наблюдать за трудом взрослых.
Признаки зимы Расширять представления о зиме. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и льдом. Воспитывать умение замечать красоту зимней природы. Расширять представления о сезонных изменениях в природе зимой.
Добрый дедушка Мороз Организовать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально - художественной, чтения) вокруг темы Нового года и новогоднего праздника. Формировать чувства добра и радости от встречи с праздником Новым годом и главным персонажем Дедом Морозом. Приобщать детей к народным традициям.
Каникулярный режим
Зимние забавы Знакомить с зимними видами спорта. Формировать представления о безопасном поведении зимой. Побуждать участвовать в играх со снегом. Формировать желание вести здоровый образ жизни. Развивать активность детей в двигательной деятельности.
Я и моя семья Формировать образ Я. Развивать представления о своём внешнем облике. Формировать умение называть своё имя, фамилию, имена членов семьи, говорить о себе в первом лице. Развивать представления о своей семье. Формировать первичные представления о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека.
Защитники Отечества Осуществлять патриотическое воспитание. Знакомить с «военными» профессиями. Воспитывать любовь к Родине. Формировать первичные гендерные представления (воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины).
Мамин праздник Организовать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям.
Здоровье Дать представления о ценности здоровья. Формировать умение избегать ситуаций, приносящих вред здоровью, осознавать необходимость лечения. Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни. Дать представления о роли органов чувств в организме, как беречь и ухаживать за ними; представления о полезной и вредной пище.
Признаки весны Расширять представления о весне. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту весенней природы. Расширять представления о сезонных изменениях (в погоде, растения, поведение зверей и птиц). Расширять представления о простейших связях в природе (потеплело – появилась травка и т. д.).
Птицы Расширять представления об особенностях поведения и питания птиц, о насекомых. Учить наблюдать за птицами, прилетающими на участок.
Растения Знакомить с некоторыми деревьями и растениями, с правилами поведения в природе. Показать как сажают семена цветочных растений и овощей на грядки. Дать представления что для роста растений нужны земля, вода и воздух. Знакомить с комнатными растениями.
Наш посёлок Знакомить с предметами домашнего обихода, мебелью, бытовыми приборами.
Знакомить с названием посёлка, основными объектами поселковой инфраструктуры (дом, улица, магазин, поликлиника, школа).
Каникулярный режим
