Берестова Наталья
Консультация «Поликультурное воспитание дошкольников»
Настоящую ремесленную мастерскую открыли воспитанники группы "Звёздочки" в преддверии дня народов Среднего Урала.
Мастерили куклу берегунью, именно так называли обереговую куклу на среднем Урале.
День народов Среднего Урала это праздник гордости и признания всех 160 народов, проживающих на территории Свердловской области: татары, башкиры, манси, ханты, удмурты, марийцы, мордва, русские и многие многие другие.
Публикация «Консультация „Поликультурное воспитание дошкольников“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- Толерантность, поликультурное воспитание
- Темочки
Ребята узнали много интересного о культуре, обычаях и традициях народов Урала. Значительное большинство в составе населения занимают русские. Совместно с педагогами дошколята изучают традиции и обычаи предков, поэтому в своей мастерской попробовали изготовить обрядовую куклу "Кувадка Среднерусская".
Народная славянская кукла Кувадка была самой первой куклой, которая встречала малыша на пороге мира.
Ребятам очень интересно было узнать о том, что куклами на Урале не только играли дети, но взрослые относились к ним очень серьезно. Куклы оберегали, защищали от болезней, бед и напастей. В это верили взрослые, в девочки уже с 4-5 лет начинали шить своих первых кукол, шили им одежду сами, это было начало обучения шитью в будущем. Вырастая, девочка обшивала всю семью, потому что умела шить с раннего детства.
Наши любознательные и умелые ребята создали экспресс - выставку обереговых кукол, на музыкальном занятии смотрели и обсуждали презентацию "народы Урала", где узнали о таком весёлом празднике татар и башкир - "Сабантуй", а на прогулке с удовольствием плясали под татарские, башкирские и русские плясовые, играли в подвижную башкирскую игру "Юрта" и в русскую игру " Золотые ворота".
Очень любим мы сказки народов Урала: татарские, башкирские, читали хантыйскую сказку.
Сказки у народов Урала разные, но всех их объединяет конечно же вера в добро.
Продолжаем формировать интерес к культуре и обычаям разных народов и узнаем новое!
Очень важно чтобы чувство национальной принадлежности зародилось у детей именно в дошкольном возрасте : симпатия, дружелюбие, уважительное отношение к детям других национальностей, понимание и принятие этнической самобытности. Поэтому мы изучаем историю и традиции своего народа, чтобы понять и принять специфику культурных ценностей других народов.
Это и есть процесс поликультурной социализации детей.
