Вера Тишко
Конспект НОД «Посвящается 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «Мы этой памяти верны!»
Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Посвящается 75 -летию Победы в Великой Отечественной войне
«Мы этой памяти верны!»
подготовила: воспитатель МБДОУ детский сад №2 г. Краснодар
Тишко Вера Гаврииловна 2020 год
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Публикация «Конспект НОД „Посвящается 75-летию Победы в Великой Отечественной войне „Мы этой памяти верны!“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Цели и задачи:
-Обогатить знания детей о Дне Победы
-Сформировать представление детей о событиях Великой Отечественной войны.
-Расширить знания о том, как взрослые защищали страну, какую помощь оказывали дети на фронте и в тылу.
-Уточнить значение победы в Великой Отечественной войне для всех людей живущих на земле.
-Воспитывать чувство благодарности и сопричастности к событиям, стремление быть похожим на тех солдат, которые отстояли нашу Родину в страшные годы войны.
-Развивать воображение и интерес к художественному творчеству.
Предварительная работа:
Педагог вместе с воспитанниками готовит выставку поделок, рисунков, книг, рассказывающих о подвигах советского народа в Великой Отечественной войне. Воспитатель поручает детям (и привлекает к этому родителей) узнать о военной судьбе их дедов и прадедов, о боевых наградах.
Материалы и оборудование:
Плакаты: «Родина-мать зовёт», «Будь героем!», «Спасем советских ребят от немцев»; фотографии детей военных лет и памятников; аудиозапись песен «С чего начинается Родина»; «Священная война»; «День Победы»; краски, кисточки, стакан с водой, салфетка, альбомный лист; санитарные сумки с перевязочным материалом, конверты с разрезными картинками \танк, самолет, крейсер, установка «Катюша»\.
Используемая литература и источники:
- В. В. Гербова «Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет»; - Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
- Т. С. Комаровой «Изобразительная деятельность в детском саду».
Ход мероприятия
\Дети садятся на стульчики полукругом\
-Воспитатель: Ребята, а какой праздник наша страна отмечает 9 Мая? (День Победы)
Сегодня мы вспомним героев того времени, вспомним детей, которым пришлось наравне со взрослыми пережить страшную войну.
Звучит песня «С чего начинается Родина» (сл. М. Матусовского, муз. В. Баснера).
Беседа о Великой Отечественной Войне
-22июня 1941 года - одна из самых печальных дат в истории России, день, который нельзя забыть. В этот далёкий летний день люди занимались обычными делами. Школьники готовились к выпускному балу. Девочки играли в «дочки - матери», непоседливые мальчишки играли в футбол, скакали верхом на деревянных лошадках. И никто не подозревал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие жизни перечеркнёт одно страшное слово - война.
1 ребё нок:
Летней ночью, на рассвете,
Когда мирно спали дети.
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против русских, против нас!
2 ребенок:
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года.
-Люди собрались на митинги. Они поклялись все как один встать на защиту Родины. Вот тогда и появились плакаты: «Родина-мать зовет!», «Спасем советских ребят от немцев!», «Будь героем!», и была написана песня «Священная война».
Звучит песня «Священная война» (сл. В. Лебедева- Кумача, муз. А. Александрова).
/Рассказ сопровождается показом фотографий/
-В первые месяцы войны наша Армия отступала. Много погибло наших солдат, многие были ранены. Враг наступал стремительно. В руины превращались города и села, через которые проходили фашисты. Гитлер шел на Москву – главный город нашей страны. Он считал, что стоит его войскам войти в Москву – и наш народ будет покорен. Но бойцы сражались за каждый клочок земли, не уступая её врагам. Летчики Красной Армии, танкисты, военные моряки и пехотинцы проявляли чудеса мужества. В битве под Москвой фашисты получали мощный отпор и были остановлены.
3 ребё нок:
Вставай, народ!
Услышав клич Земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
Отважно шли солдаты в бой
За каждый город и за нас с тобой!
Воспитатель: А впереди было много сражений за освобождение городов и сел.
-900 дней блокадное кольцо сжимало город Ленинград. Враг не смог быстро захватить город, и поэтому решил уничтожить людей голодом и бомбежкой. Лишь одна дорога связывала блокадный город с большой землей. Шла она по воде, а с наступлением холодов по тонкому льду Ладожского озера. Эта дорога спасла от смерти многих Ленинградцев, её называли «дорогой жизни». Ленинградцы не сдались, они выстояли. А наши солдаты делали все, чтобы освободить город.
-Битва на Курской дуге и за Сталинград стали переломными в войне. Фашисты с яростью пытались захватить эти города, посылали сюда самые лучшие дивизии, но были разбиты нашими Советскими войсками и враги с позором бежали.
4 ребенок
Пламенем город объят,
Рвутся бомбы и мины.
Город лежит в руинах,
Но не сдаётся русский солдат-
Бьётся за Сталинград!
Воспитатель: В танковом сражении на Курской дуге участвовало 1200 танков. Мир еще не знал такого страшного боя! Горели подбитые танки, тучи пыли и едкого дыма заволокли небо.
5 ребенок
С той поры орду фашистов гнали
Сильные бесстрашные бойцы.
И родную землю отстояли
Русские солдаты-молодцы!
Дидактическая игра «Собери картинку» (танк, самолёт, крейсер, установка «Катюша»)
-Настоящий солдат должен быть не только смелым и сильным, но и умным, сообразительным. Посмотрите, у меня 4 конверта, в конвертах пазлы, сейчас вам нужно собрать из частей целое. (дети выполняют задание в группах)
- Что у вас получилось? (Самолет, танк, крейсер, установка «Катюша»).
Воспитатель: В трудные, голодные и холодные военные годы тяжело было всему нашему народу, но особенно тяжко пришлось маленьким детям. Дети оказались лицом к лицу с жестокой, беспощадной, злой силой фашизма.
Война - ты мачеха злая! Малых детей обижала,
Страхом душу терзая, детство у них отнимала.
-С первых дней войны у детей было огромное желание хоть чем-нибудь помочь фронту, они изо всех сил помогали взрослым во всех делах. Ребята собирали оставшиеся от боёв винтовки, патроны, пулемёты, гранаты, а затем передавали всё это партизанам, конечно, они серьёзно рисковали.
-Вот фотографии детей, которые воевали рядом со взрослыми: юный партизан Петя Гурко, рядовой Ваня Камышев, разведчик Вова Егоров, партизаны Сережа Землянский и Шура Иванов
-Это фотография 13-летней девочки Веры Тиховой, токаря 3-го разряда. Она трудилась на заводе, встав за станок вместо отца и двух братьев, которые ушли на фронт.
-Дети трудились и на оборонных предприятиях: делали взрыватели к минам, запалы к ручным гранатам. Работали в сельском хозяйстве, выращивали овощи для госпиталей. Девочки вязали теплые вещи для фронта: варежки, носки, шарфы. Ребята помогали раненым в госпиталях, писали под их диктовку письма родным, ставили для раненых спектакли, устраивали концерты, вызывая улыбку у измученных войной взрослых мужчин.
Физминутка Эстафета «Кто быстрее соберет медицинскую сумку»
-Воспитатель: Четырнадцатилетняя девочка Валя Зенкина, работала в госпитале. Вместе с женщинами девочка помогала раненым бойцам. Все ее любили и оберегали, как могли. Валю все звали – «маленькой санитаркой». Она ловко, как взрослая, делала перевязки, и все бойцы были ей очень благодарны за помощь. Валя Зенкина была награждена Орденом Красной Звезды.
-Наш народ с честью выдержал испытание войной, совершил подвиг, которому нет равных в истории. За мужество и отвагу, воинскую доблесть 13 миллионов воинов награждено орденами и медалями, 11 тысяч – удостоены высокого звания Героя Советского Союза.
- Родина помнит своих героев. В каждом городе, селе есть памятники героям Великой Отечественной войны. Есть такие памятники и в нашем городе.
6 ребенок
Куда б ни шел, ни ехал ты,
Но здесь остановись,
Могиле этой дорогой,
Всем сердцем поклонись.
И для тебя и для меня
Он сделал все, что мог:
Себя в бою не пожалел,
А Родину сберег.
7 ребенок
На свете много главных слов, но тех не забывай:
Отчизна, Родина и Мать с любовью повторяй!
Рисование: «Салют Победы»
Воспитатель: Дети, отгадайте загадку:
Алые букеты в небе расцветают,
Искорками света лепестки сверкают.
Вспыхивают астрами голубыми, красными,
Синими, лиловыми — каждый раз все новыми!
А потом рекою золотой текут. Что это такое?
Дети: - Праздничный салют.
-Ребята, предлагаю вам нарисовать праздничный салют в честь праздника Победы.
Дети проходят за столы и начинают рисовать салют.
\ Звучит песня «День Победы» (сл. В. Харитонова, муз. Д. Тухманова.)
Дети рассматривают салют.
Ребенок читает стихотворение
«САЛЮТ»
В небе праздничном раскаты,
Грохот слышен там и тут.
Посмотрите-ка, ребята,
Начинается салют!
Словно яркие букеты -
Красный, желтый, голубой -
В небесах ко Дню Победы
Расцвели для нас с тобой!
Воспитатель: Как много сделал наш народ для того, чтобы мы жили в свободной стране под мирным небом! Так давайте, и мы будем беречь, и сохранять его.
