Повышение образовательного уровня детей, педагогов и родителей по формированию культуры здоровья и здорового образа жизни.

Надежда Бердникова
Повышение образовательного уровня детей, педагогов и родителей по формированию культуры здоровья и здорового образа жизни.

Великая ценность каждого человека – здоровье. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед ДОУ.

Семья и детский сад – те социальные структуры, которые в основном определяют уровень здоровья ребенка.

Информация и практический опыт, полученный родителями и воспитателями, помогут: повысить эффективность работы по оздоровлению детей; получить необходимые знания о физическом развитии ребенка; сформировать потребность в здоровом образе жизни в своей семье; снизить «дефицит» положительных эмоций у детей; увидеть, узнать работу детского сада по физическому развитию детей.

Публикация «Повышение образовательного уровня детей, педагогов и родителей по формированию культуры здоровья и здорового образа жизни,» размещена в разделах

• Темочки

Цель:

Формирование ценностного отношения детей и взрослых к своему здоровью и здоровому образу жизни в процессе физического воспитания.

Задачи:

1. Сформировать у дошкольников представления об ответственности за собственное здоровье и здоровье окружающих.

2. Расширять у детей знания, навыки и практические действия, направленные на сохранения здоровья.

3. Повысить профессиональную компетентность педагогов по воспитанию культуры здоровья дошкольников.

4. Расширить и разнообразить взаимодействия детского сада и родителей в целях укрепления здоровья детей и здорового образа жизни.

Самообразование.

1 Изучение литературного материала (журналы) : «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Воспитатель в ДОУ».

ежемесячно

2 Знакомство с материалами журнала «Обруч» и его приложениями Участие в работе Районного методического объединения.

4 Взаимосвязь с Куртамышским педагогическим училищем по физкультурно-оздоровительной работе.

5 Участие проектной деятельности ДОУ

6 Изучить методическую литературу:

• Диагностика культуры здоровья дошкольников

• Система работы по формированию основ физической культуры у детей раннего возраста

• Дыхательная гимнастика Стрельниковой

• Азбука физминуток для дошкольников

• Движение день за днем. Шаг за шагом

7 Практическое применение материала журнала «Физкультура в ДОУ»

Пути реализации:

1. Работа клуба «Здоровье».

2. Мероприятие по физкультурно-оздоровительной работе :

• Открытые занятия для родителей и воспитателей.

• Выступление на родительских собраниях.

• Индивидуальные беседы.

• Консультации.

• Оформление материала в папках- передвижках и папках-раскладушках.

• Размещение материала в уголке «Здоровье».

3. Взаимодействие с социумом.

Работа с детьми

Занятия в подготовительной группе «Уроки доктора Айболита»

Физкультурные занятия с оздоровительной направленностью

Дидактические игры: «Первая помощь», «Правила Чистюли», «Опасные предметы»

День Здоровья

Туристический поход

Физкультурные праздники, досуги в течении года

Работа с родителями

1 Анкетирования Сентябрь, январь, май

2 Родительские собрания в течении года

3 Работа в клубе здоровья 1 раз в месяц

4 Выпуск газеты «Солнышко»

5 Совместные спортивные мероприятия:

• «Папа, мама, я – спортивная семья»

• «Олимпийские надежды»

• «В поход всей семьей»

6 Практикум «Оздоровительная работа с часто болеющими детьми»

7 Круглый стол «Здоровье детей в наших руках»

8 Конкурс «Самая здоровая семья» С сентября по май

9 Изготовление нестандартного оборудования для оздоровительной работы в ДОУ

Работа с педагогами

1 Пополнение методической копилки в течении года:

• Подвижные игры;

• Народные игры;

2 Консультации для воспитателей:

• Оздоровительная гимнастика после сна;

• Физические упражнения на прогулке;

• Валеологическая направленность в режиме дня;

• Двигательная активность детей в режиме дня ДОУ;

• Культура здоровья дошкольников;

• ЗОЖ и мы;

• Организация индивидуальной работы по физической культуре с детьми

3 Участие в работе РМО по физической культуре

4 Педсовет

5 Пополнение материала в планы по оздоровительной работе в группах

6 Совместные спортивные соревнования, досуги, праздники.

Критерии отслеживания.

1. Анкетирование педагогов, родителей.

2. Сотрудничество родителей с ДОУ по теме : «Повышение образовательного уровня детей, педагогов и родителей по формированию культуры здоровья и ЗОЖ».

3. Снижение заболеваемости детей.

Мониторинг заболеваемости детей.

• Распределение детей по группам здоровья;

• Повышение уровня физической подготовленности детей.

4. Тестирование детей.

Ожидаемые результаты.

1. Повышение уровня знаний по культуре здоровья детей, родителей и педагогов.

2. Систематизация дидактического материала по культуре здоровья.

3. Улучшение уровня физической подготовленности детей.

Литература:

1. Журнал «Дошкольное воспитание».

2. Журнал «Ребенок в детском саду».

3. Журнал «Обруч».

4. Журнал «Воспитатель в ДОУ».

5. Журнал «Физкультура в ДОУ».

6. Приложение к журналу «Обруч».

7. Рунова М. А. «Движение день за днем».

8. Доскин В. А. «Растём здоровыми».

9. Рунова М. А. «Дифференцированные зарятия по физической культуре».

10. Ковалько В. И. «Азбука физминуток для дошкольников».

11. Остапенко. Л. В. «Оздоровительная гимнастика для дошкольников.»

12. Деркунская. В. А. «Диагностика культуры здоровья дошкольников».