Лекомцева
Познавательная игра-эксперимент в младшей группе «Водичка-водичка»
Познавательная игра- эксперимент в младшая группе
«Водичка - водичка»
Цель: формирование представлений о том где вода находиться и как звучит.
Задачи: 1. Уточнить знания детей о местонахождении воды в природе. 2. Расширять представления детей о значимости воды в жизни животных. 3. Воспитывать бережное отношение к воде.
Публикация «Познавательная игра-эксперимент в младшей группе „Водичка-водичка“» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Опыты и эксперименты с водой
- Игры для детей
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Темочки
Материалы и оборудование: Аудиозапись кваканья лягушки, игрушка лягушки, тазы с водой, лейка с водой, пульверизатор, игрушка крокодила, игрушка бегемота, игрушка поросенка, игрушка черепахи, игрушка рыбы, игрушка утки.
Словарик: Журчит, плюхается, плавает, течет, разбрызгивается, бегемот, лягушка, поросенок, рыба, утка, черепаха, крокодил.
Ход деятельности
Воспитатель: (Аудиозапись кваканья лягушки) Ребята вы слышите, кто это?
Дети: Это лягушка.
Воспитатель: Где же она? (Ищем по группе лягушку) Вот она. Лягушка мне сказала, что она потерялась. Шел дождь, было много луж, и она прыгала по ним, веселилась. Потом вышло солнышко и все лужи высохли. Ребята, где живет лягушка?
Дети: В речке, в болоте, в озере. (в воде)
Воспитатель: Но болото и речка далеко. Где мы можем взять воды?
Дети: В кране.
Воспитатель: А что ты любишь делать в воде? Она говорит плюхаться, плавать. Ребята, а речка глубокая?
Дети: Да.
Воспитатель: А что делает речка?
Дети: Течет.
Воспитатель: Давайте теперь закроем глазки и послушаем, что еще может делать вода?
Дети: Журчит.
Воспитатель: А теперь, если я обрызгаю? Что делает вода?
Дети: Разбрызгивается.
Воспитатель: Молодцы, а если я сделаю вот так. Что делает вода? Артем, что она делает?
Дети: Капает.
Воспитатель: Правильно, она капает прям как дождик. Смотрите ребята, наша лягушка загрустила. Почему же ты грустишь? Ребята, лягушка мне сказала, что ей будет скучно у нас жить одной. Давайте чтобы порадовать лягушку мы с вами вспомним кто еще живет в воде?
Дети: Крокодил, рыбы, черепаха, бегемот.
Воспитатель: А кто плавает по воде?
Дети: Утка.
Воспитатель: Теперь, нашей лягушке не скучно. А теперь давайте как лягушки сделаем разминку.
На болоте две подружки
Две зелёные лягушки
Утром рано умывались,
Полотенцем растирались.
Ножками топали,
Ручками хлопали,
Влево-вправо наклонялись
И обратно возвращались.
Вот здоровья в чём секрет.
Всем друзьям
Физкульт привет!
Вывод: О чём мы сегодня узнали? Что может происходить с водой? (Вода может литься, а может разбрызгиваться и капать)
