Елена Щербакова
Познавательный маршрут для родителей «Откуда появилось стекло»
Автор: Щербакова Елена Сергеевна г. Самара
Возраст: 5-7 лет
Уважаемые родители!
Этот образовательный маршрут посвящен стеклу - самому простому и привычному для нас материалу, который таит при этом в себе множество загадок! Свойства стекла продолжают до сих пор исследовать ученые, открывая всё больше тайн и находя новые способы его применения. Предлагаем и вам вместе со своим ребенком превратиться на некоторое время в исследователей!
Шаг 1: Зачем нужно стекло?
Публикация «Познавательный маршрут для родителей „Откуда появилось стекло“» размещена в разделах
Начните свое исследование с изучения вопроса “Зачем нужно стекло?” Делайте это непринужденно. Например: во время чаепития (обратить внимание на то что посуда стеклянная, наблюдение за тем что происходит за окном (оно сделано из стекла) и т. д. Спровоцируйте интерес к теме и предложите узнать новые сведения о стекле в сети интернет!
Вы можете четко следовать логике предполагаемого маршрута, проводя вместе свободные вечера или выходные дни. Может, вы воспользуетесь рекомендациями, но построите свой маршрут, если вашего ребенка что-то сильно заинтересовало…
Уважаемые родители, к беседе нужно подготовиться. Очевидно, что вам потребуются научные факты и интересные сведения. Получите их на сайте: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%F2%E5%EA%EB%EE
Шаг 2: Как появилось стекло.
Познакомьтесь с историей возникновения стекла, чтобы быть готовыми отвечать на вопросы детей.
Как появилось стекло
Посмотрите вместе с ребенком развивающий мультфильм из серии “Почемучки”
Как делают стекло - Почемучка
После просмотра мультфильма, побеседуйте с детьми о том из каких веществ делают стекло. Отметьте, что из простого можно сделать сложное. Из простого песка который у нас под ногами и мы не задумываемся о его ценности, можно сделать такой незаменимый материал как стекло.
Шаг 3: Применение стекла
Расскажите детям о том какие бывают стекла, отметьте,что стекла бывают разными, поэтому и областей применения стекла очень много. В этом вам поможет материалы сайта: О стеклах
Покажите детям мультфильмы, которые помогут расширить их представления о стекле :
линза - Фиксики о линзе;
зркало - Фиксики о зеркале;
Покажите детям фотографии, которые помогут им более широко познакомиться с видами стекол и применением :
ФОТО1
ФОТО2
ФОТО3
ФОТО4
ФОТО5
ФОТО6
ФОТО7
ФОТО8
Поговорите с детьми о том, что нового и интересного они узнали. Что больше всего их удивило и заинтересовало. Побеседуйте о том, как у вас в квартире используется стекло : стеклянная посуда, стекла оконные и т. д.
Шаг 4: Как делают стеклянную посуду?
Познакомьте детей с технологией производства посуды в современном мире, в этом вам поможет видеоролик: Как делают посуду?
Просмотрев ролик, поговорите с детьми о том, что в современном мире, где множество различных машин очень просто изготавливать стекло и посуду из него. Но так было не всегда, поэтому в древние времена, когда стекло не производилось в промышленных масштабах,стеклянная посуда была очень дорогая. Имели стеклянную посуду только богатые именитые люди. Затем предложите узнать,а какая же посуда тогда была.
Деревянная
ФОТО1
ФОТО2
Глиняная
ФОТО3
ФОТО4
Просматривая с детьми фотографии, обязательно расскажите им о профессиях людей, которые изготавливают тот или иной вид посуды.
Шаг 5: Развитие воображения и творчества с помощью стекла
Предложите детям почувствовать себя изобретателями и создать свой способ применения стекла.
Сделайте с детьми поделку, которая не только очень легко делается, но и станет прекрасным украшением вашего интерьера, или отличным подарком для близких! Вы можете воспользоваться рекомендациями и материалами следующего ресурса: Сделайте поделку
На этом наш образовательный маршрут закончен! Мы познакомились с видами стекла и его применением. Наверняка вам встретилось в сети интернет множество интересных фактов! Продолжайте познавать мир вместе со своими детьми.
