Вера Михайловна Вавилова
Презентация «Правильное дыхание. Какое оно?»
Дошкольники часто дышат так называемой мелкой грудной клеткой. Такое дыхание ещё называется апикальным или ключица-ребрное и характеризуется тем, что во время вдоха верхние области грудной клетки расширяются, руки и плечи поднимаются, а затем живот поднимается. Этот тип дыхания позволяет лишь частичное наполнение легких воздухом и это является дефектным дыханием.
Публикация «Презентация „Правильное дыхание, Какое оно?“» размещена в разделах
Другой очень неблагоприятной проблемой, связанной с дыханием ребенка, является привычное дыхание через рот. Как днем, так и во время сна ребенок должен дышать носом. Этот способ дыхания обеспечивает надлежащее развитие артикуляторного устройства.
Неправильное дыхание через рот имеет серьезные последствия, сильно влияя на развитие ваших детей. Наиболее важными из них являются:
дефицит внимания, повышенная утомляемость и, следовательно, трудности в обучении;
ограниченная работа и низкая эффективность диафрагмы - ребенок быстро говорит, часто вдыхая воздух во время речи, вопреки логической паузе. Это может быть одним из факторов, которые укрепляют дефекты речи;
возникновение и сохранение дефектов речи: дети, дышащие через рот, привыкли поднимать язык к нёбу, что приводит к образованию или сохранению дефекта речи. 3-летний ребенок с межзубной щелью должен находиться под присмотром логопеда;
дыхание через рот способствует инфицированию заднего горла и верхних дыхательных путей;
развивать способность быстро, полностью вдыхать и продлевать фазу выдоха,
эффект аномального дыхания - исключение работы определенной группы мышц приводит к гиперлордозу поясничного и шейного отдела позвоночника;
гипотония мышц губы и щеки: губы постоянно раскрыты, верхняя губа часто приподнята; это приводит к проблемам с питанием и очисткой носа с помощью выдувания воздуха через нос;
снижение интенсивности жевательного рефлекса и работы нижней челюсти при жевании в частности.
