Елена Краснова
Сценарий праздника игрушки для второй младшей группы
ПРАЗДНИК ИГРУШКИ
– Сценарий для 2 мл. группы.
У центральной стены сидят игрушки.
Дети въезжают в зал паровозиком под музыку Н. Метлова "ПОЕЗД" («Вот поезд наш едет», объезжают по залу круг и выстраиваются вдоль центральной стены.
1 РЕБЁНОК: Необычный паровоз
Не ребят сюда привёз.
В нём приехали игрушки –
Наши куклы и зверюшки.
ПЕСНЯ «ПАРОВОЗ» Г, Эрнесакса
2 РЕБЁНОК: Выходите куклы, мишки,
Кошки, зайцы и мартышки,
Будем с вами мы играть,
Песни петь и танцевать!
Дети берут игрушки, танцуют
под музыку «ТАНЕЦ с КУКЛАМИ» («Кукла крошка»).
Публикация «Сценарий праздника игрушки для второй младшей группы» размещена в разделах
- Игрушки. Сценарии развлечений с любимыми игрушками
- Игрушки. Сценарии развлечений, досугов
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2020
После танца садятся на места.
Под музыку приходит КУКЛА.
КУКЛА: Здравствуйте, ребятки! Меня зовут кукла ДАША. Я умею ходить и говорить. Я слышала, что у вас сегодня праздник Игрушек, это правда? (Да) Я тоже хочу праздновать с вами!
ВЕДУЩАЯ: Ребятки, пригласим куклу Дашу праздновать с нами?
(Да)
КУКЛА: А вы любите свои игрушки? Не обижаете их? (Нет)
(Берет Зайчика.) Вот Зайчик, но что-то он очень грустный, что же с ним случилось?
ВЕДУЩАЯ: Что случилось с Зайкой, расскажите-ка!
3 РЕБЕНОК:
Зайка маму потерял и на улице пропал.
Если б руку маме дал, если б папу слушал,
То сидел бы дома и морковку кушал.
ВЕДУЩАЯ: Но ты не грусти, Зайка, наши детки очень любят свои игрушки и не бросают их, и, конечно, помогут тебе найти маму.
КУКЛА: Вы не бросите Зайку, не будете его обижать? (Нет)
4 РЕБЕНОК:
Зайка, зайка, не грусти, ты к ребятам приходи,
Пригласим тебя мы в дом, песню про тебя споем!
5 РЕБЕНОК:
Зайка больше не трусишка,
В гости прискакал к мальчишкам,
И к девчонкам прискакал,
Вместе с нами прыгать стал.
КУКЛА: По-моему, Зайка хочет с вами поиграть!
ВЕДУЩАЯ: Давайте, ребятки, поиграем с зайчиком!
ИГРА «БЕЖИТ ЗАЙКА ПО ДОРОЖКЕ».
После игры дети садятся на места.
ВЕДУЩАЯ: Вот какие ребята молодцы, а теперь я приглашаю двух мам и двух детей поиграть вместе!
КУКЛА: Есть такие интересные игрушки - пирамидки и их надо уметь правильно собирать. Вы умеете? (Да) А мамам поможете? (Да)
КОНКУРС «СОБЕРИ ПИРАМИДКУ С МАМОЙ» (Дети подают детали, а мамы собирают, какая пара быстрее и правильнее).
ВЕДУЩАЯ: Молодцы мамы и дети! Спасибо!
КУКЛА: (берет лошадку)
А вот ещё прискакала к нам любимая игрушка, кто знает про нее стихотворение?
6 РЕБЕНОК:
Скок-скок, скок-скок,
Хвост и грива на бочок.
До чего же гладка
Ты, моя лошадка.
Буду щеткой чистить я,
Чтоб блестела шерсть твоя,
И куплю я снова
Новые подковы.
Ты моя красавица,
Все в тебе мне нравится,
Но немного странная.
Ты же деревянная! (А. Кузнецова)
7. "Ты куда спешишь, лошадка?" -
"У меня с утра зарядка!
Тороплюсь я в чисто поле,
Чтобы там побегать вволю!" (Т. Ефимова)
8. На лошадку я вскочу,
"Иго-го-го!" - закричу.
Чуть сожму её бока,
Поскакал я, мам. Пока! (Е. Арс)
ПЕСНЯ «ИГРА С ЛОШАДКОЙ» муз. И. Кишко, сл. Н. Кукловской
КУКЛА: А вы знаете, игрушки дружат между собой, как дети. Я, например, дружу с Мишкой. Он хотя и косолапый, но очень добрый и веселый!
ВЕДУЩАЯ: А ребята знают про Мишку стихотворение. Расскажите нам!
9 РЕБЕНОК:
Мишка очень любит мед
Свежий, из пчелиных сот.
Он бы с пчелкой подружился,
Этим лакомством разжился,
Только пчелы, вот беда,
С ним не дружат никогда. (Л. Луканова)
ВЕДУЩАЯ: Зато мы будем с ним дружить и тогда он будет добрым и весёлым, будет с нами плясать, давайте-ка, покажем, как.
ТАНЕЦ под «ПЕСЕНКУ МЕДВЕЖОНКА» (композиция А. И. Бурениной из «Ритмопластики»)
ВЕДУЩАЯ: Ребята у нас любят играть с мишкой, ухаживать за ним.
10 РЕБЕНОК:
Я рубашку сшила мишке, я сошью ему штанишки.
Надо к ним карман пришить и конфетку положить.
КУКЛА: Да, Мишка-сладкоежка, очень любит мед и конфеты. Но иногда ему от них становится плохо.
ВЕДУЩАЯ: А мы знаем такую песню про Мишку, который объелся сладкого.
ПЕСНЯ «МЕДВЕЖОНОК», муз. Л. Половинкина, сл. А. Коваленкова
КУКЛА: А с куклами-то вы играете?
ВЕДУЩАЯ: Девочки наши, конечно, играют!
ДЕВОЧКА:
11. Любим с куклами играть,
Причесать и искупать,
Вкусной кашей накормить
И с собой гулять водить.
КУКЛА: А есть такая интересная кукла – Ванька-встанька. Вот уж кто всегда готов играть и никогда не спит.
ВЕДУЩАЯ: Да, мы знакомы с такой куклой, даже песню про нее знаем!
ПЕСНЯ «ВАНЬКА-ВСТАНЬКА», муз. А. Аверкина, сл. Е. Карасева
ВЕДУЩАЯ: А сейчас я снова приглашаю двух мам поиграть с нами!
Есть такие необыкновенные куклы-матрешки, их можно разбирать и собирать, вы умеете?
КУКЛА: Давайте посмотрим, смогут ли ваши мамы собрать матрешек с завязанными глазами?
ВЕДУЩАЯ: А дети будут мамам помогать: будут подавать половинки от каждой матрешки.
КОНКУРС «СОБЕРИ МАТРЕШЕК» с завязанными глазами.
ВЕДУЩАЯ: Молодцы, быстро справились!
КУКЛА: (Берет мяч)
А вы любите играть в мячик?
ВЕДУЩАЯ: Конечно, любят! И стихи про мячик знают.
12 РЕБЕНОК:
Разноцветный мячик
По дорожке скачет.
Прыгает, не бьётся,
В руки не даётся! (Т. Прокушева)
13. Скачет мячик прыг да скок,
Скачет мячик на порог.
Скачет десять раз подряд
От ладошки и назад. (Г. Кузнец)
КУКЛА: Мячик умеет прыгать, если его бросать, а можно мячик быстро передавать из рук в руки и не ронять.
ВЕДУЩАЯ: Давайте, соберем 2 команды из детей с мамами и попробуем, какая команда быстрее передаст мячик.
Играют 2 команды:
Дети и родители (в каждой поровну, передают мяч из рук в руки, кто быстрее.
ВЕДУЩАЯ: Молодцы, все быстрые, все постарались!
КУКЛА: А с чем любят играть ваши мальчики?
ВЕДУЩАЯ: А мальчики наши все любят играть с машинками, с самыми разными: легковыми и грузовыми. Сейчас они расскажут про это стихи.
ДЕТИ:
14. За песочницей вдали
Женя водит «Жигули».
Голубей не обижает –
Осторожно объезжает!
15. Со своим грузовиком
Ходит Вовочка пешком,
У него счастливый вид:
Котик в кузове сидит!
ТАНЕЦ «БИБИКА»
ВЕДУЩАЯ:
Хорошо мы веселились,
Песни пели и кружились.
Вы с игрушками дружите,
Вы их крепко обнимите,
Не роняйте, не ломайте,
Очень бережно играйте!
КУКЛА: Наступил прощанья час,
Я порадую всех вас.
От игрушек всем вам, детки,
Очень вкусные…конфетки!
(Показывает детям конфеты)
ВЕДУЩАЯ: В честь игрушек добрых наших,
Все мы весело попляшем!
ОБЩИЙ ТАНЕЦ «РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА».
Под музыку («МАЛЕНЬКАЯ ПОЛЬКА» Кабалевского) дети выходят из зала.
ПРИГОТОВИТЬ:
1. Игрушки по количеству детей.
2. ЗАЙЧИК, ЛОШАДКА, МИШКА – игрушки.
3. 2 мяча.
4. Конфеты по количеству детей (в корзинке или конфете)
5. 2 пирамидки.
6. 2 матрешки-игрушки (собирать).
