Ольга Варава
Праздник по ПДД в подготовительной группе «Правила дорожного движения достойны уважения!»
Цель : Формирование навыков безопасного поведения на дорогах.
Задачи: Закрепить представления детей о назначении светофора и его сигналах Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, о дорожных знаках. Продолжать формировать культуру поведения в условиях дорожного движения
Публикация «Праздник по ПДД в подготовительной группе „Правила дорожного движения достойны уважения!“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущий: Ребята, мы живем в большом красивом городе с зелеными широкими улицами и проспектами. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть такие четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов.
На улице - не в комнате,
О том ребята помните!
Перейти с одной улицы на другую непросто. Помогают три цвета светофора-зеленый, желтый, красный.
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горят и день и ночь
Зеленый, желтый, красный
(желтый цвет светофора)
Наш домик-светофор
Мы три родные брата,
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам.
(зеленый цвет светофора)
Мы три чудесных цвета,
Ты часто видишь нас,
Но нашего совета
Не слушаешь подчас
(красный цвет светофора)
Самый строгий - красный цвет,
Если он горит - стой,
Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт.
(желтый цвет светофора)
Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет «Жди»!
Увидишь скоро желтый
В середине свет!
А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он: «Препятствий нет!»
Смело в путь иди!»
(Дети составляют светофор)
Играет веселая музыка, заходит Буратино
Буратино: Здравствуйте, мои друзья,
Отгадайте, кто же я?
Приобрел машину я,
Буду ездить в ней, друзья!
Садитесь быстрее в машину, поедем со мной!
Ведущий: А ты прошел школу светофорных наук?
Ведь это азбука города.
Буратино: Подумаешь, какой учитель нашелся!
И без этой азбуки обойдусь!
Ведущий: Нужно слушаться без спора
Указаний светофора!
Нужно правила движения
Выполнять без возражения!
Буратино: Ну вот еще! Я и так знаю!
Ведущий: Тогда мы с тобой не поедем!
Буратино: Ну, и не надо, я один поеду!
Буратино садится в машину, едет и поет какую то песню.
Ведущий: Горит у светофора красный свет,
Буратино, подожди, впереди дороги нет!
Буратино: У вас нет, а у меня есть. Все эти знаки-пустяк, одни картинки.
Светофор: Стоп машина, стоп мотор!
Тормози скорей шофер:
Красный глаз горит в упор
Это строгий светофор.
Вид я грозный напускаю,
Ехать дальше запрещаю!
Буратино: Подумаешь, запрещаешь! Еду я на красный свет!
Ведущий: Буратино, ты куда? Ведь может случится беда!
(Раздается свисток милиционера, Буратино врезается в стену.
Милиционер: Буратино, ты ошибся, нарушил правила движения и чуть не поплатился жизнью! Прошу следовать за мной! Мы пойдем в школу светофора, где учат правила уличного движения.
Буратино: Здравствуйте! А куда это я попал?
Милиционер: На урок!
Учитель: Здравствуй, Буратино!
Ведущий: Ребята, Буратино совсем запутался, помогите ему разобраться в правилах дорожного движения!
Учитель: Ребята, поможем Буратино?
Дети: Да!
Учитель: Начнем наш урок. Давайте вместе с Буратино оценить поступки детей на картинках.
- Посмотрите на первую картинку, правильно ли девочка переходит дорогу?
Денис П. :- Девочка переходит дорогу правильно, по пешеходному переходу! Это положительный поступок!
Учитель:- Посмотрите на вторую картинку. Что делает мальчик на проезжей части?
Кира С. :- Мальчик играет, это отрицательный поступок. На проезжей части игры строго запрещены!
Учитель: Что изображено на третьей картинке?
Максин Н: Мальчик из за кустов выходит на дорогу. Это отрицательный поступок. Нельзя выходить на проезжую часть, не осмотрев ее.
Учитель: Что вы видите четвертой картинке?
Варя: Девочка стоит на краю тротуара. Этого делать нельзя! Это отрицательный поступок!
Учитель: Посмотрите на 5 картинку Правильно ли мальчик садится в транспорт?
Настя З: Нет не правильно. Нельзя садится в транспорт в последний момент. Это отрицательный поступок.
Ведущий: Буратино, ты запомнил как вести себя на улице?
Буратино: Да!
Учитель: Ребята, а теперь давайте вместе с Буратино разгадаем кроссворд по правилам дорожного движения!
1. Как называется часть загородной дороги.
2. Как называют место, где ожидают транспорт.
3. Не похож я на коня,
Но седло есть у меня,
Спицы есть-
Они, признаться,
Для вязанья не годятся
Не будильник, ни трамвай,
Но звоню – таки знай.
4. Как называют участника дорожного движения, идущего по тротуару.
5. Опоясал каменный ремень, сотни городов и деревень.
6. Как называется место, где пересекаются улицы дороги.
7. Как называется дорожка, по которой идут пешеходы.
8. На самом перекрестке
Висит колдун трехглазый
Но никогда не смотрит
Тремя глазами сразу.
9. Шагаешь-впереди лежит.
Оглянешься-домой бежит.
Учитель: - Молодцы! Справились с заданием! Ребята, а каких помощников дорожного движения мы еще знаем?
Дети: - (хором) Дорожные знаки.
Буратино: - Что еще за знаки?
Учитель: - А вот послушай, Незнайка. Это очень важно знать!
(проводится Д/и «Узнай знак». Воспитатель загадывает детям загадки о дорожных знаках, дети должны отгадать загадку и найти этот знак.
1. Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил,
На стоянку у ограды.
Отдыхать ей тоже надо! (знак «место стоянки)
2. Если доктор нужен Вали,
Или ждет к обеду Галя,
Иль связаться надо с другом –
Телефон к твоим услугам! (знак «Телефон»).
3. Пешеход! Пешеход!
Помни ты про пешеход –
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет! (знак Перехода).
4. Наш автобус ехал-ехал,
И к площадочке подъехал.
А на ней народ скучает,
Молча транспорт ожидает. (знак Остановка)
Учитель: - Молодцы! Хорошо знаете дорожные знаки! А сегодня, ребята, я хочу познакомить вас и Буратино еще с одним дорожным знаком. А называется он «Въезд запрещен»
(воспитатель читает загадку о знаке и показывает, как он выглядит).
Круглый знак, а в нем окошко,
Не спеши, тут с горяча,
А подуай-ка немножко,
Что здесь? Свалка кирпича!
Существуют знаки предупреждающие, которые предупреждают нас
Об опасности, и знаки запрещающие, как например, наш новый знак «Въезд запрещен»
- Повторите, ребята и ты Буратино, как называется этот знак? (показать знак).
Дети и Буратино: - (хором) «Въезд запрещен»
Учитель: - Молодцы ребята!
Знаков дорожных на свете не мало
Все бы их выучить нам не мешало!
Буратино: Спасибо, друзья! Все запомнил я!
Милиционер: Ну, молодец, Буратино, выучил все знаки. Счастливой тебе дороги. Соблюдай все правила дорожного движения.
Буратино садится в машину и уезжает. Останавливаясь у светофора на красный цвет.
Милиционер: Что запомнили, друзья,
Правила движения.
Дети: Да!
Тренинг!
