саша Пиронкова
Праздник риторики во второй младшей группе
Праздник риторики во второй младшей группе
Занятия по развитию речи – одни из самых важных форм ознакомления детей с культурными ценностями общества. Ведь речь сопровождает практически каждую деятельность ребенка, совершенствует ее и обогащается сама.
В дошкольном возрасте дети вступают в контакт с разными собеседниками: ровесниками, детьми младшего возраста, взрослыми; родными, близкими; чужими, незнакомыми. Поэтому ребенку нужно решать разные коммуникативные задачи: как вести диалог по телефону; что значит – быть внимательным слушателем и хорошим собеседником; существуют правила общения. Этим и другим вопросам посвящен курс дошкольной риторики.
Публикация «Праздник риторики во второй младшей группе» размещена в разделах
Занятия по риторике – это общение педагога с детьми, во время которого дошкольники познают новое в свободной, непринужденной беседе, в игре.
Программное содержание:
• Закрепить знание детей о науке красиво говорить «Риторике», вызвать у детей размышление о том, как важно владеть словом, о том, какое это бесценное богатство.
• Закрепить представление о различном темпе и громкости речи проговаривания скороговорок.
• Активизировать мыслительную и речевую деятельность ребенка
• Продолжать развивать артикуляционный аппарат и интонационную выразительность речи, продолжать воспитывать доброжелательность, коммуникабельность.
Воспитатель. Словом можно наградить, словом можно и обидеть. Мои маленькие друзья, а вы знаете, для того, чтобы стать талантливыми собеседниками есть специальная наука! Называется она РИТОРИКА.
Когда ты хочешь молвить слово,
Мой друг, подумай, не спеши.
Оно бывает то сурово,
То рождено теплом души.
Воспитатель.
Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие по стране ораторского искусства – РИТОРИКЕ. На пути вам встретятся разные творческие задания, которые вам надо будет выполнить.
А чтобы начать наше путешествие, немного разомнемся.
1. Речевая разминка.
Попробуйте произнести на выдохе потешку:
Ладушки-ладушки
Пекла бабушка оладушки
Маслом поливала
Детушкам давала
***
Тили бом, Тили бом
Бежит курица с ведром
Заливать кошкин дом
***
Рано рано поутру
Пастушок туру-туру
А корову в след ему
Затянули Муууу
(Произносят дети 4-5 человек)
2 Игра «Скороговоркино»
Дети:
- Говори, не торопись и смотри не ошибись.
1. Скворцы и синицы-веселые птицы
2. Наш Полкан попал в капкан
3. От топыта копыт пыль по полю летит
4. Ел Валерик вареник
А Валюшка ватрушку
Воспитатель:
Воспитатель. Молодцы! Так держать! А вот и следующее испытание!
3. Физкультминутка «Вместе весело шагать» (дети выполняют под музыку «Вместе весело шагать»)
4. Стихи А. Барто
Уронили мишку на пол
Оторвали мишке лапу
Все равно его не брошу
Потому-что он хороший
Идет бычок качается в
Вздыхает на ходу
Ох, доска кончается
Сейчас я упаду
Наша Таня громко плачет
Уронила в речку мячик
Тише Танечка не плачь
Не утонет в речке мяч
Зайку бросила хозяйка
Под дождем остался зайка
Со скамейки слезть не смог
Весь до ниточки промок
5. Состязание ораторских искусств
Стихотворения о зиме
Снежинка
Села мне на рукавицу
Легкая снежинка
И нахохлила, как птица,
Ледяную спинку.
Замерла тихонько я,
Чтоб не улетела.
Скоро варежка моя
Станет белой-белой.
***
День настал.
И вдруг стемнело.
Свет зажгли.
Глядим в окно.
Снег ложится белый-белый.
Отчего же так темно?
6. Игра «Хорошие, плохие слова»
Здравствуйте, Доброе утро, Извините, спасибо,Спокойной ночи
7. Игра «Кто я?»
Дети поочередно называют профессии врача, воспитателя, продавца, парикмахера и находят подходящие атрибуты к ним.
Воспитатель. Молодцы! Вы отлично справились с этим заданием!
6. Игра «Доскажи словечко»
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор. (АЙБОЛИТ)
Крыша в шапке меховой,
Белый дым над головой.
Двор в снегу. Белы дома.
Ночью к нам пришла. (ЗИМА)
Серый волк в густом лесу
Встретил рыжую. (ЛИСУ)
Встает на заре,
Поет во дворе,
На голове гребешок.
Кто же это?. (Петушок.)
Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал.
А, проснувшись, стал реветь.
Это зверь лесной.
(медведь)
Воспитатель: Вот совсем хорошим стало наше настроение. Давайте улыбнемся друг другу. Какие хорошие улыбки у вас получились, просто загляденье!
