Татьяна Лаврова
Праздник «Юморина» (первое апреля)
Цель: Вызывать положительные эмоции.
Задачи: Формировать навык ориентировки в пространстве, используя разные варианты двигательных действий.
Совершенствовать навыки основных движений изученных ранее.
Оборудование: Чемодан в нем пуговица, проволока, гвозди, платок, воздушные шары, волейбольная сетка, мячи, две юбки, шляпы, косынки, коробочка, поднос с мукой конфеты, аудио записи.
Место проведения: музыкальный зал
Участники: Дети всех возрастных групп
Время проведения: Первая половина дня
Ведущий:
Димы, Кати, Арины!
Начинаем Юморину!
Публикация «Праздник „Юморина“ (первое апреля)» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2014
Юмор – это значит смех,
Шутка добрая для всех!
Юмор – это ты и я,
Все – веселые друзья!
Начинаем наш праздник с шуточного танца.
«Спортивный шуточный танец»
(в зал вбегает Веснушка с чемоданом в руках, ставит его на пол)
Веснушка: Здрасьте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! А меня зовут Веснушка! Вы мою подружку Радужку не видели?
(под музыку вбегает Радужка)
Веснушка: А вот и она! Явилась, не запылилась. Радужка, ну где же ты была?
Радужка: Здравствуйте! А я смотрю – вы ли, не вы ли?
Веснушка: Что вылила? Я ничего не вылила! Здесь везде сухо.
Радужка: Да не вылила! Я говорю, вы ли, не вы ли?
Веснушка: Ах, выли! Кто? Они выли? А зачем они выли?
Радужка: Да нет же! Я говорю про вас: вы ли – не вы ли?
Веснушка: Нет, я не выла! А вы, ребята, выли? Радужка! Боюсь, что ты одна понимаешь, что ты хочешь сказать.
Радужка: Нет, не я одна, а мы…
Веснушка: Кто это мы?
Радужка: Вы, мы, ты, я (объясняет жестами)
Веснушка: Кто вымытые? Это мы вымытые? А кто же, по-твоему, немытый? Про кого ты говоришь? Не про меня ли?
Радужка: Что променяли?
Веснушка: Ну, хватит, хватит! Так мы с тобой совсем запутаемся!
Радужка: А ведь и правда, мы ведь пришли сюда скуку разогнать, повеселиться, поиграть.
Веснушка: Вместе с вами песенки попеть, на забавы, на потехи посмотреть.
Радужка: Веснушка, а что интересного ты принесла ребятам?
(веснушка бежит к чемодану и приносит его)
Веснушка: Ну вот он, мой чудесный чемоданчик!
Радужка: А что же в нем чудесного? Скорее открывай!
(Веснушка открывает чемодан и достает различные заводные игрушки, показывает детям)
Радужка: Не пора ли нам с игрою поспешить?
Веснушка: Конечно, пора! Только вот я сомневаюсь, нравится ли ребятам игры? Ведь в них можно выигрывать, а можно проигрывать! Прошу тех, кто любит играть, хлопнуть в ладоши (дети хлопают, а теперь потопать ногами (топают)
Радужка: Тогда всех вас приглашаю на веселый танец «Не зевай.
Веснушка: Внимание! Внимание! У меня есть интересная вещь! (Достает из кармана пуговицу, проволоку, гвозди, платок. Можно что-то другое) Это не то, и это не то, и это опять не то! Много всего, а вот то, что мне надо, никак не найду! (Ищет). Ура! Нашла! Вот коробочка! А что в ней, как вы думаете? Ни за что не догадаетесь! Загадки! Сейчас я вам их загадаю! (Чуть – чуть приоткрывает коробку) Ой! Чуть не выпрыгнули все загадки! Ну и шустрые они! Слушайте!
Бьют рукой его и палкой,
Никому его не жалко.
И за что его так бьют?
А за то, что он надут! (мячик)
(перекидывают шарики через сетку, две команды старшая группа и подготовительная группа стараться перекинуть воздушные шары другой команде и не дать упасть на своей половине.)
Радужка: А еще одно задание: Пронести мяч между животами в парах.
Веснушка: Справились, молодцы а вот еще одно: 1. Пронести мяч между спинами.
Радужка: А теперь посмотрим какие вы художники: Нарисуйте смешную рожицу на шарике и покажите.
Веснушка: А сейчас веселое превращение. Нарядите друг друга, и встаньте на стульчик прокричав «Ку-каре-ку».
Веснушка: Молодцы ребята! Придется мне вас конфетами угостить. Получите горсть конфет (достает одну конфету) Ой! Оказывается у меня не горсть, а всего одна конфета! Кому же её дать? Пожалуй, вот этой девочке… нет, вот этому мальчику… хотя девочки могут на меня обидеться. Лучше сделаем так: эта конфета достанется тому, кто честно её выиграет. Я накрою конфету шляпой, а вы подумаете, как, не дотрагиваясь руками шляпы, достать её. (Накрывает конфету шляпой, дети пытаются её достать. Ничего не получается).
Радужка: Я хочу открыть вам один секрет: под шляпой давно уж нет конфеты. Не верите? Посмотрите сами. (Веснушка поднимает шляпу, Радужка берет конфету)
Радужка: Вот видите, достала конфету, не поднимая шляпы. Значит конфета моя, потому что честно выиграла. Что? Нечестно? Тогда пусть конфета достанется тому, кто победит в игре.
(Достань конфету из тарелки с мукой без рук)
Веснушка: Молодцы, ребята! Здорово повеселились! Надо всех вас наградить.
Радужка: Правильно а чем?
Веснушка: Радужка мы с тобой шли?
Радужка: Шли!
Веснушка: Конфеты нашли?
Радужка: Нашли!
Веснушка: Где они?
Радужка: Не знаю. Давай поищем! Ты иди направо, а я налево. (идут против ходом, встречаются, наталкиваясь друг на друга)
Веснушка: Ну что, нашла?
Радужка: А ты?
Веснушка: Тоже нет. Пошли снова с ребятами (идут ищут конфеты везде заглядывают).
Радужка: Вот оно угощение всем на славу!
Веснушка: Детям на забаву.
Пусть дорога радости не кончается. Потому что радость с нами не прощается! До новых встреч!
