Татьяна Смирнова
«Преподобный Сергий Радонежский — защитник земли Русской». Формирование основ исторического сознания старших дошкольников
Задачи:
Дать детям доступные сведения о событиях жизни и образа Сергея Радонежского. Способствовать формированию основ исторического сознания. Уметь видеть красоту русской природы осенью. Воспитывать желание детей подражать святому в добродетелях: послушании, смирения, любви к Богу и людям.
Предварительная работа:
Чтение «Скорый помощник» (быль, «Жите святых». Экскурсии в лес. Заучивание пословиц о добре.
Публикация «„Преподобный Сергий Радонежский — защитник земли Русской“, Формирование основ исторического сознания старших дошкольников» размещена в разделах
Материал:
Икона преподобного Сергея Радонежского. Диск «Времена Года» П. И. Чайковского. Репродукция картины И. И. Левитана «Золотая осень». Иллюстрации с изображением: леса, птиц, зверей, в пору золотой осени. Кисти, карандаши восковые, краски акварельные, засушенные листья, салфетки, мяч.
Ход:
Девочки и мальчики! Господь так создал человека, что каждый из нас может представить то, что происходило много лет назад. Представьте, что мы находимся в необычном лесу, где нет хоженых тропочек, где можно встретить дикого зверя, и очутились мы там, в далекое от нас время, когда в этот лес пришел человек по имени Сергей. Пришел, чтобы молиться богу за всех людей, за всю Русскую землю.
Сергей был сыном ростовских бояр Кирилла и Марии. В 7- летнем возрасте его начали учить грамоте, братья его учились хорошо, а он не мог постичь грамоту. Это было для него тяжело. Сверстники смялись над ним, учителя наказывали. О своем горе Сергей молился, чтобы Бог просветил его разум. Бог помог, вразумил. И мальчик начал читать, и теперь он сам помогает детям в учении.
И посей день мы с благодарностью и любовью вспоминаем о святом Сергее Радонежском чудотворце. Обращаемся со своими просьбами, печалями, получаем утешение и помощь преподобного старца.
Память его празднуется в осеннюю пору, когда лес стоит в золотом и багряном наряде, радует нас своей красотой.
Сегодня мы будем рисовать осенний пейзаж под названием «Радонежский лес – золотой осенью». Рассмотрим иллюстрации, репродукции с изображением леса в пору золотой осени.
Почему осень называется золотой? Какие цвета преобладают?
Итак, мы в лесу. Вот береза, вот клен, вот огромные ели. Под ногами разноцветный ковер. Чтобы рисовать лес, нужно, определить какие деревья вы хотите нарисовать. Ствол может быть прямым, ровным, а может быть извилистым, толстым или тонким. У березки ветки тонкие, наклоняются, свисая, образуя кружево. Крона их напоминает по форме овал, березки похожи на горящие свечи. Кроны деревьев сделаем отпечатком листа березы, вяза, дорисуем стволы. Не забудьте, что в лесу есть птицы, звери, о листьях летящих и кружащихся в воздухе.
(В процессе выполнения рисунков проводится индивидуальная работа, звучит музыка П. И. Чайковского «Времена года».)
Как же похож наш лес на настоящий! Может, именно в таком лесу и жил Сергий Радонежский.
А сейчас мы с вами поиграем. Станьте в круг. Мы будем передавать мяч друг другу, и говорить каким был Сергий Радонежский.
(Добрый, скорый помощник, защитник, чудотворец, добросердечный, терпеливый, молитвенный заступник, жизнерадостный, смиренный.)
Хотите быть такими как преподобный?
По окончанию занятия мы сошьем мешочки добрых дел, и за каждое доброе дело будем класть в них фишки.
Дети произносят поучения
Нужно жить не лицемерно, и вести себя примерно, тогда наше дело будет верно.
Если хочешь иметь любовь, то делай дела любви.
Терпел Моисей, терпел Елисей, терпел Илия, потерплю же и я.
Жить – не тужить, никому не досаждать, никого не обижать.
В деле потрудись, в молитве не ленись.
От чего человек бывает плох? – От того, что забывает, что над нами Бог.
