Гамилова Мария Геннадьевна
Презентация «Консультация для родителей»
Родительское собрание на тему : «Деятельность педагога-психолога в детском саду»
Подготовил: педагог-психолог Гамилова М. Г.
Кто такой психолог?
Педагог-психолог в детском саду является очень важным специалистом для деток, их родителей и персонала учреждения. Родителям не стоит пугаться, если с их ребенком работает психолог - он не врач и не ставит диагнозы деткам.
Трудится психолог в трех направлениях:
Работа с ребенком
Работа с родителем ребенка
Работа с персоналом детского сада
Функции психолога:
Адаптивная
Публикация «Презентация „Консультация для родителей“» размещена в разделах
Психолог помогает адаптироваться каждому ребенку к условиям детского садика. Как правило, большинство детей не могут сразу осознать, где они находятся, что вообще происходит и как себя вести. Ребенок находится в состоянии стресса, и задача психолога – поработать с ним, чтобы условия детского садика стали для каждого малыша естественными и комфортными. -
Диагностическая
В рамках этой функции психолог в детском саду проводит диагностику психотипа ребенка, его способностей и наклонностей, возможных проблем. Для того чтобы успешно работать с каждым малышом, следует знать, чем он живет. Также осуществляется диагностика знаний и умений (насколько хорошо дети могут ходить на горшок, пользоваться столовыми приборами, вести себя в коллективе, взаимодействовать с другими детьми и проч.).
Педагогическая
Психолог – это в первую очередь педагог, задачей которого является всестороннее развитие каждого ребенка.
Для выполнения этой задачи психологи в детских садах: разрабатывают развивающие и обучающие программы для деток всех возрастных категорий;
Составляют график развивающих игр; проводят игровые психотесты для контроля за развитием деток;
Разрабатывают методы социальной адаптации и усвоения базовых навыков ( сюда относятся: правила поведения, взаимодействие в коллективе, представления о мире и прочие);
Проводят обучающую работу с персоналом;
Беседуют с родителями деток; разрабатывают мероприятия по адаптации проблемных ребят (с поведенческими нарушениями, без серьезных психических либо физических расстройств).
Консультативная
Психолог работает путем общения. Консультации психолога детского сада могут носить характер:
личный (беседа с каждым ребенком);
общий (работа с детским коллективом);
личный (беседа с каждым родителем);
общий (с группой родителей); личный (с ребенком и его родителями);
общий (с родителями и воспитателями);
общий (с воспитателями и детьми)
Аналитическая
В рамках аналитической работы психолог: анализирует деток – их поведение, навыки, проблемы; составляет отчеты в вышестоящие организации;
выполняет задания аналитического характера, предусмотренные законодательством;
ведет журнал в установленной законодательством форме;
подает отчеты, предусмотренные законодательно.
Проблемная
Психолог детского сада решает и проблемные ситуации. В его компетенцию входят:
выявление проблем у деток; анализ проблем и принятие решения - требуется ли консультация специалиста и специфическое лечение, либо проблема может быть решена психологом;
помощь в решении конфликтных ситуаций; работа в проблемных или нестандартных ситуациях с детками, их родителями и персоналом садика
