Татьяна Мочалкина
Спортивное развлечение «Веселые ребята»
" Весёлые ребята"
Воспитатель: Мочалкина Т. В.
Спортивное развлечение.
«Весёлые ребята»
Программное содержание: привлечение детей к посильному участию в совместных с родителями спортивных мероприятиях, формирование у детей интереса к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие детей.
Публикация «Спортивное развлечение „Веселые ребята“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2014
Виды детской деятельности: физкультурная, коммуникативная, музыкальная, игровая.
Оборудование: дуги, предметы для перешагивания, короткий канат, мешочки с песком для метания, обруч.
Содержание организованной деятельности:
Дети проходят в музыкальный зал и садятся полукругом.
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас гости. А кто, угадайте:
Мохнатенький, усатенький,
Молоко пьёт, песенки поёт.
(ответы детей).
Воспитатель: правильно, ребята, сегодня к нам в гости пришла киска.
В зал входит Киска (взрослый)в спортивной форме.
Киска здоровается с детьми.
Воспитатель: Киска, ребята для тебя приготовили подарок-песню.
Дети исполняют песню «Про киску».
Киска хвалит детей.
Воспитатель: Киска, а почему ты в спортивной одежде?
Киска: Я иду с тренировки. Я занимаюсь физкультурой, чтобы быть сильной и здоровой.
Воспитатель: Наши дети тоже занимаются физкультурой и в садике и дома.
Киска:Здорово,сейчас мы с вами вместе сделаем зарядку.
Выходят дети с родителями.
Комплекс ОРУ:
Малыши, малыши вышли на зарядку
Малыши, малыши -дружные ребятки.
Малыши, малыши вышли на зарядку.
Вот так, вот так вышли на зарядку.
Раз, два, три! Раз, два, три!
Ноги поднимайте.
Раз, два, три! Раз, два, три!
Веселей шагайте : вот так, вот так!
Ноги поднимайте.
Раз, два, три! Раз, два, три!
Потянитесь дружно.
Раз, два, три! Раз, два, три!
Закаляться нужно.
Вот так, вот так! Потянитесь дружно.
Мы зарядку делать будем
Мы зарядку делать будем.
Мы руками быстро крутим -
То назад, а то вперёд,
А потом наоборот.
(Вращение прямых рук назад и вперёд.)
Наклоняемся пониже.
Ну-ка, руки к полу ближе!
Выпрямились, ноги шире.
Тянем спинку, три-четыре.
Мы топаем ногами топ-топ-топ,
Мы хлопаем руками хлоп-хлоп-хлоп,
Киваем головой, мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем, мы кружимся потом.
На площадке красный мячик
Выше всех сегодня скачет.
Вместе с мячиком скачу,
До небес достать хочу.
(Прыжки на месте.)
Стоп! Закончилась зарядка.
Киска: Молодцы! А теперь я проверю, какие вы сильные, ловкие, умелые.
Посмотрите, перед вами «Дорожка препятствий». Вы должны выполнить этизадания и найти приз.
«Дорожка препятствий» :
1. Ходьба по короткому канату,
2. Подлезание под дугой,
3. Метание мешочков в обруч.
Дети вместе с родителями выполняют задания.
Киска: Чтобы найти приз, надо пройти по широкой дорожке, найти маленький домик, в котором и будет лежать приз.
Перед детьми лежат узкая и широкая дорожки, за дорожками-большой и маленький домики.
Дети выполняют задания и в маленьком домике находят коробку с призами.
Киска хвалит детей, прощается и уходит.
