Проект «Моя малая Родина»

СВЕТЛАНА ЗГУРСКАЯ
Проект «Моя малая Родина»

Проект «Моя малая Родина»(подготовительная группа)

Воспитатель : Згурская Светлана Николаевна.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ:МАДОУ ДС КВ№4 ст. Северская

ЦЕЛЬ: Совместный поиск решения задач проекта практическим путём (материал для фотоальбома, макетов и т. д.) Формирование предпосылок поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы. Развитие специальных способов ориентации – моделирования и экспериментирования.

Публикация «Проект „Моя малая Родина“» размещена в разделах

• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Родной край, город. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2014

ЗАДАЧИ: Закрепить знания детей о своей стране – России, о своём крае, о своей станице. Познакомить с историей возникновения станицы Северской. Закрепить знания детей о достопримечательностях родной станицы. Воспитывать в детях чувство восхищения красотой своей малой Родины. Вовлекать родителей в работу над проектом, создавая радостную атмосферу с ребёнком творчества. Развивать творческое воображение и фантазию детей и родителей.

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ : март-август2014г. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА :Воспитатели, воспитанники, родители. ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ ИТОГИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА :1. Оформление альбома «Моя родная станица». 2. Создание папки рисунков «Моя малая Родина».

.3. Экскурсия в музей (с родителями)

4. Создание мини-музея.

1этап: РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА :

1. Подобрать методическую, научно-популярную, художественную литературу.

2. Подобрать иллюстративный материал.

3. Подобрать материалы, атрибуты для игр.

4. Подобрать материалы для ИЗО деятельности и продуктивной деятельности.

5. Составить перспективный план мероприятий.

2 этап: ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЕКТА :

РАЗДЕЛ ПРОГРАММЫ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ:

ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: Организация сюжетно – ролевых игр: «Дом», «Магазин», «Детский сад». Организация настольно-печатны х игр: «ПДД»,«ПРОФЕССИИ»,«АССОЦИАЦИИ»

Д/ и: «Что такое хорошо, что такое плохо».

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: Организация экскурсий с родителями в библиотеку, музей.

Беседы о родной станице, рассматривание фотографий, иллюстраций о родном крае.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ: Творческое рассказывание детей по темам: «Моя семья», «Я живу в станице Северской», «Каким я хочу быть в будущем».

Словотворчество (составление детьми и родителями рассказов «Моя малая Родина») .

ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ: Знакомство детей с пословицами и поговорками о семье.

Чтение стихов о Родине, о Краснодарском крае.

Подбор стихов и рассказов к фотоальбому «Родная станица».

ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: Составление сценариев детско-взрослых развлечений.

Обыгрывание ситуаций «Что хорошо, что плохо», с помощью сказочных персонажей».

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО: Рисование «Транспорт ближайшего окружения».

Выставка рисунков «Станица Северская глазами детей и родителей».

Изготовление с родителями альбомов «Моя малая Родина», «Моя семья».

ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: Оформление уголка, посвящённому краю. Фотоматериал «Моя малая Родина».

Изготовление детских рассказов с рисунками «Моя семья».

Создание мини-музея «Моя малая Родина».

МУЗЫКА: Посредством музыки воспитывать любовь к семье.

Воспитывать любовь к природе через песни, хороводы.

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ: Беседы с детьми о секциях, которые существуют в станице Северской.

П/ И: «Казаки-разбойники», «Перепрыгни через плетень».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ : Привлечь родителей в изготовлении фотографий по теме «Моя станица», Привлечь к созданию альбомов «Моя малая Родина», «Моя семья».

Привлечь к участию в выставке рисунков «Станица Северская глазами родителей».

Пригласить посетить библиотеку, музей совместно с детьми. 3 ЭТАП: ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ.

1. Оформили уголок, посвящённый нашей стране,Кубани.

2. Оформили уголок, посвящё нный нашей станице: в уголке совместно с родителями оформили фотовыставку «Станица тогда и сейчас».

3. В уголке запланирована выставка рисунков «Станица глазами детей и родителей».

4. Совместные прогулки с родителями в библиотеку, музеи.

5. Презентация проекта.

Перспективный план мероприятий посвящённых проекту «Моя малая Родина.

МАРТ.

1. Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Магазин», «Детский сад», «Путешествие в лес».

2. Беседа: «Моя родная станица», «Моя семья».

Апрель.

1. Чтение стихов и рассказов кубанских авторов:

2. Оформление уголка посвящённого краснодарскому краю.

3. Выставка рисунков: «Станица Северская глазами детей и родителей».

Май.

1. Настольно-печатные игры: «ПДД», «Профессии», «Ассоциации».

2. Рассматривание иллюстраций,фотографий о родном крае.

3. Составление детьми и родителями рассказов «Моя малая Родина».

4. Прослушивание в аудиозаписи кубанские песни,хороводы.

Июнь.

1. Подбор стихов и рассказов к альбому : «Моя родная станица».

2. Посещение детьми вместе с родителями музея и библиотеки ст. Северской.

3. Пословицы и поговорки о семье.

4. Обыгрывание ситуации «что такое хорошо -что такое плохо»,с помощью сказочных персонажей.

Июль.

1. Рисование: «Транспорт ближайшего окружения».

2. Изготовление с родителями фотоальбомов : «Моя малая родина», «моя семья», «Моя станица».

3. П)И «Казаки-разбойники», «Перепрыгни через плетень».

Август.

1. Презентация проекта.