Шефер Екатерина Викторовна
Проект «Фонари Санкт-Петербурга» для дошкольников
Проект: "Фонари Санкт-Петербурга"
Цели проекта:
• Познакомить детей с историей уличного освещения города.
• Развить творческие способности и навыки командной работы.
• Формировать наблюдательность и интерес к культурному наследию.
День 1: Введение в тему
• Беседа: Обсуждение, зачем нужны фонари. Рассказ о первых фонарях в Санкт-Петербурге.
• Чтение: Книга или рассказ о фонарях города.
• Творческое задание: Нарисовать свой фантазийный фонарь.
День 2: История и технология
• Историческая справка: Как менялись фонари: от свечей до электрических.
Публикация «Проект „Фонари Санкт-Петербурга“ для дошкольников» размещена в разделах
- Ленинградская область, Санкт-Петербург
- Проекты, проектная деятельность
- Санкт-Петербург. Проекты
- Темочки
• Экскурсия: Виртуальная прогулка по улицам города, чтобы увидеть разные виды фонарей.
• Ремесло: Создание фонаря из подручных материалов (бумаги, пластика).
День 3: Фонари в искусстве
• Обсуждение: Как фонари изображаются в картинах и фильмах о Санкт-Петербурге.
• Занятие: Посмотреть фрагменты фильмов или картин, где фонари играют главную роль.
• Игра: Сочинить историю о волшебном фонаре.
День 4: Практическая деятельность
• Эксперимент: Как светят разные источники света (фонарики, лампы).
• Создание: Проектирование макета улицы с фонарями (в группах).
• Практическое задание: Сделать фонарь из бутылки и светодиодов.
День 5: Подведение итогов
• Выставка: Организовать выставку детских работ и поделок.
• Презентация: Дети рассказывают о своих любимых фонарях.
• Праздник: Заключительный праздник с конкурсами и награждениями участников.
Ресурсы:
• Книги об истории освещения.
• Материалы для творчества (бумага, краски, светодиоды и др.).
• Доступ к интернет-ресурсам для виртуальных экскурсий.
Актуальность проекта
Санкт-Петербург славится своей уникальной архитектурой и богатой историей. Фонари, являясь неотъемлемой частью городского ансамбля, олицетворяют технический прогресс и художественное наследие города. Проект "Фонари Санкт-Петербурга" помогает детям понять значимость эстетического оформления городских улиц и его роль в создании особого облика города. Обучение в раннем возрасте истории и культурным особенностям родного места способствует формированию чувства гордости и ответственности за сохранение культурного наследия.
Проблемная ситуация
В современном мире дети все меньше времени уделяют изучению окружающей их истории и культуры, что может привести к потере интереса и уважения к культурному наследию. Без должного понимания подобные важные аспекты городской среды могут быть недооценены. Поэтому необходимо разрабатывать программы, которые с раннего детства формируют у ребенка интерес и любовь к историческим элементам города, таким как фонари, и побуждают их к осознанному отношению к культурному наследию.
