Нэлли Саванина
Проект «Космос»
Тема проекта Космос
Тип проекта По доминирующей деятельности: исследовательский
По количеству участников: коллективный
По продолжительности: краткосрочный
Сроки реализации проекта С 06.04 по 13.04. 2019г.
Публикация «Проект „Космос“» размещена в разделах
Цели проекта Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.
Задачи проекта Создать условия для расширения представлений детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса;
Создать условия для знакомства с первым лётчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным;
Создать условия для развития творческого воображения, фантазии, умения импровизировать; воспитания взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу, гордости за людей данной профессии, к своей Родине;
Создание условий для привлечения родителей к совместной деятельности
Проблемное поле проекта “Человечество не останется вечно на земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство”
К. Циолковский
Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах, и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.
Этапы проекта, их содержание I этап. Подготовительный
1. Выявление первоначальных знаний детей о космосе.
2. Информация родителей о предстоящей деятельности.
3. Подбор литературы о космосе, презентаций, фотографий, плакатов.
II этап. Основной
Познавательное развитие:
Беседы: «Что такое космос», «Планета - Земля», «Луна - спутник Земли», «Семья планет», «Солнце - источник жизни на Земле»; проведение НОД на тему: "Хочу быть космонавтом"
Речевое развитие:
1. Разучивание стихов о космосе;
2. Нагибин Ю. М. Рассказы о Гагарине. В школу; Голованов Я. Г. "Дорога на космодром", Кащенко В. "Созвездие драконов", Скоролупова О. А. "Покорение космоса", Носов Н. "Незнайка на луне"
3. Составление творческих рассказов на тему: «Встреча с инопланетянами»
Физическое развитие:
Проведение подвижных игр:
"Ждут нас быстрые ракеты", "Космическая эстафета", "Ракетодром", "Невесомость", "Солнышко и дождик", "Солнце - чемпион"
Социально-коммуникативное развитие:
Сюжетно-ролевые игры:
"Космонавты", "Полет в космос", "Больница для космонавтов", "Космическое путешествие";
Д/И "Восстанови порядок в солнечной системе", "Найди лишнее", "Подбери созвездие", "Куда летят ракеты";
Художественно- эстетическое развитие:
1. Рисование: «Космический калейдоскоп; раскрашивание картинок на тему космоса;
2. Лепка «Космонавт в скафандре»;
3. Конструирование "Космонавты у ракеты"
4. Аппликация «Полет на Луну»;
III этап. Заключительный
Обработка и оформление материалов проекта. Оформление коллективного панно "Космическое путешествие"
Итоги проекта Результат :
Дети имеют представление о космосе, о первом летчике-космонавте
Проявляют интерес к различным фактам и событиям о космосе
Стремятся к совершенствованию своих физических качеств, укреплению здоровья
Продукт: Коллективное панно "Космическое путешествие"
Презентация проекта на родительском собрании
Нэлли Саванина | Все публикации
