Проект (краткосрочный) «Сказка»

Ольга Смирнова
Проект (краткосрочный) «Сказка»
▼ Скачать + Заказать документы

ТЕМА ПРОЕКТА :- «Сказка»

ВИД ПРОЕКТА : - краткосрочный

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА : - воспитатели, дети, родители.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА : - Способствовать становлению общечеловеческих (социально- нравственных и эмоционально- эстетических) ориентаций на проявление красоты в окружающем мире сказки; формировать у детей, с помощью интеграции, подход к развитию художественно-творческих способностей.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА : - развивать художественное восприятие, умение откликаться и понимать сказочный художественный образ ;

Публикация «Проект (краткосрочный) „Сказка“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Сказка. Проекты по сказкам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2015

активизировать проявление эстетических чувств, эмоций, творческих способностей; поощрять отражение впечатлений в продуктивных видах деятельности, игре, речевом творчестве.

МЕРОПРИЯТИЯ: - Утренние беседы с детьми, творчество.

Дата проведения: с 12.01.2015г по 16.01.2015г

Ответственные лица:

Воспитатели: Смирнова О. И., Матвеева В. В

Используемая литература:

- Т. С Комарова, М. Б. Зацепина «Интеграция в воспитательно-образовательной работе детского сада».

- И. А. Лыкова

«Изобразительная деятельность в детском саду»

«Изобразительное творчество».

- Л. А Кондрыкинская, Т. Н. Вострухина «Художественная литература в развитии творческих способностей старших дошкольников»

- Музейно- педагогическая программа «Здравствуй, музей!» СПб 2008г.

Образовательная область Мероприятия Цель

Познавательное развитие

Художественно- эстетическое развитие

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

- Конструирования из бумаги деревьев для сказочной панорамы.

Стр75 Т. С. Комарова (интеграция)

- Рисование «Перо Жар- птицы» стр166И. А Лыкова (ИЗО творчество)

- Рисование героев сказки

«Царевна-лягушка»

Стр75. Т. С. Комарова (интеграция)

- Лепка миниатюр в спичечном коробке

«Лягушонка в коробчонке» стр170 И. А Лыкова (ИЗО творчествоЯ)

- Тема: «Путешествие в мир русских сказок»

Стр30 Кондрыкинская Л. А

- настольная игра с кубиком «Царевна-лягушка», «Гуси- Лебеди»

- развив. пазлы «Сказки о животных»

-с/ р игра:

«Чаепитие»

- п/ игры:

«С кочки на кочку»

«Кто самый меткий»

«Гуси-Лебеди» - формировать эстетический вкус; развивать интерес к художественным произведениям; закреплять навыки и умения в работе с ножницами.

- вызвать интерес к самостоятельному поиску и выбору изобразительно-выразительных средств; воспитывать художественный вкус.

- развивать творчество, воображение; формировать эстетическое отношение к окружающему; закреплять навык работы с карандашом.

-учить детей лепить миниатюры; продолжать знакомство с видами рельефной плдастики.

-закреплять знания детей о русском фольклоре на примере сказок; учить детей отгадывать загадки по содержанию знакомых сказок; продолжать учить детей задавать вопросы друг другу по содержанию картинок.

-закрепить знания детей о сказках, вспомнить героев сказок; учить детей соблюдать правила игры.

- развитие внимания, памяти, речи; знание животных, умение пересказывать.

- развивать в игре взаимопонимание, навык общения и сервировки стола, видоизменять игровую среду.

закре- упражнять детей в прыжках с продвижением вперед.

- упражнять в метании предметов; развивать глазомер

- развивать точность, быстрату, ловкость.