Проект «Маму мамочку свою больше всех люблю»

Наталия Жидкова
Проект «Маму мамочку свою больше всех люблю»

ПРОЕКТ

«Маму мамочку свою больше всех люблю»

Творческий проект, посвященный «Дню Матери»

Музыкальный руководитель МАДОУ ДС № 11

«Колокольчик» Н. Ю. Жидкова

Праздник «День Матери» основан Президентом Российской Федерации 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.

Публикация «Проект „Маму мамочку свою больше всех люблю“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2014

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, «День Матери» занимает особое место. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. В беседе с детьми часто выясняется, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности. Но не все дети могут рассказать о маминых увлечениях, о профессиях своих мам, о том, что мамина мама – это бабушка, о том, что можно сделать, чтобы маме было приятно, о семейных традициях, о замечательных бабушках.

Праздник «День Матери» служит напоминаем необходимости уважительного отношения к труду матери в семье и обществе. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

С целью повышения статуса мамы, воспитания уважения и любви к нейв МАДОУ ДС № 11 «Колокольчик» с октября по ноябрь 2013 года был реализован проект «Маму мамочку свою больше всех люблю».

Цель проекта : Формирование осознанного понимания значимости мамы в жизни ребёнка, привития любви и уважения к маме.

Задачи:

1. Углубление знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.

2. Развитие у детей доброго отношения, нежных чувств, к самому близкому и дорогому человеку – своей маме.

3. Знакомство детей и родителей с историей возникновения праздника.

4. Развитие у детей выразительности речи, памяти, артистических способностей через театрализованную игру.

5. Укрепление семейных отношений, уважительного отношения к матери через совместную творческую деятельность.

6. Создание радостной обстановки, способствующей воспитанию у детей уверенности в своих возможностях.

7. Создание положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.

Тип проекта : краткосрочный.

Сроки реализации проекта : октябрь-ноябрь 2013 года.

Участники: подготовительная группа №2 МАДОУ ДС № 11 «Колокольчик».

Этапы проведения проекта :

I. Подготовительная работа:

1. Определение цели и задач проектной деятельности.

2. Составление плана мероприятий работы с воспитанниками и родителями.

3. Представление проекта.

II. Основная часть:

Перед реализацией основного этапа был проведен мониторинг с детьми подготовительной к школе группы № 2 в виде беседы с детьми старшего дошкольного возраста «Что я знаю о маме?». Беседа проводилась с каждым ребенком группы в свободное от непосредственно образовательной деятельности время. Ответы детей записывались точно и подробно.

Вопросы для беседы с детьми:

1. Как зовут твою маму? Назови фамилию, имя, отчество.

2. Сколько твоей маме лет?

3. Знаешь ли ты: где работает твоя мама, чем она занимается, выполняя свою работу?

4. Какое у твоей мамы любимое занятие, что она любит делать больше всего?

5. Продолжи фразу: «Моя мама не любит …»

6. Что твоя мама умеет делать очень хорошо?

7. Продолжи предложение: «Моя мама – самая …»

8. Продолжи фразу: «Моя мама мечтает о …»

На основании вопросов были сделаны выводы в соответствии с критериями мониторинга. Результаты проведения беседы с детьми представлены в таблице № 1 «Результаты беседы с детьми «Маму мамочку свою больше всех люблю».

На основном этапе проекта были проведены мероприятия с детьми и их родителями в соответствии с составленным планом:

№ п/п Мероприятия Сроки выполнения Ответственные

1. 1. Беседа с детьми

(см. «Вопросы для беседы с детьми старшего дошкольного возраста

«Что я знаю о маме?»)

2. Беседы о празднике «День Матери»

-«История праздника, его значимость»

-«О роли мамы в нашей жизни» Октябрь Воспитатель:

Боброва Е. В.

Музыкальный руководитель:

Жидкова Н. Ю.

2. 1. Прослушивание и разучивание песен, частушек, стихотворений, пословиц, колыбельных и танцев для музыкального мероприятия.

2. Чтение детской литературы, загадок, сказок о маме.

3. Знакомство с живописью по теме (видеофайлы).

4. Прослушивание и просмотр детьми музыкальных аудиосказок, мультфильмов о маме.

5. Изготовление украшений для оформления музыкального зала, масок, костюмов.

6. Знакомство (музыкальная аудиосказка) и разучивание с детьми и родителями материала для театральной инсценировки «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак. Октябрь-Ноябрь Музыкальный руководитель:

Жидкова Н. Ю.

Воспитатель:

Боброва Е. В.

Музыкальный руководитель:

Жидкова Н. Ю.

Родители

Музыкальный

руководитель:

Жидкова Н. Ю.

3. 1. Консультация для родителей «День Матери»

2. Изготовление поделок (работ) сделанных мамами.

3. Сочинение стихотворений детьми в сотрудничестве с мамами (конкурс стихов).

4. Рисование в группе «Мамины глаза» (портрет).

5. Изготовление детьми подарков для мам.

6. Изготовление стенгазеты «Моя мамочка» (фотоколлаж).

7. Оформление музыкального зала к праздничному мероприятию с участием детей и родителей. Ноябрь Музыкальный руководитель:

Жидкова Н. Ю.

Родители

Воспитатели:

Боброва Е. В.

Луговая. О. Б.

Родители

Музыкальный руководитель:

Жидкова Н. Ю.

4. 1. Выставка работ (поделок, сделанных руками мамы «Моя мама - мастерица».

2. Презентация стенгазеты «Моя мамочка».

3. Совместное праздничное мероприятие «Моя мама лучше всех».

4. Повторная беседа с детьми

(см. «Вопросы для беседы с детьми старшего дошкольного возраста

«Что я знаю о маме?») Ноябрь Воспитатели:

Боброва Е. В.

Луговая О. Б.

Музыкальный руководитель:

Жидкова Н. Ю.

Все мероприятия, запланированные в реализации данного проекта, направленныена достижение цели – формирование осознанного понимания значимости мамы в жизни ребёнка, привития любови и уважения к маме, создание радостной обстановки и положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместной творческой деятельности.

Так как тема данного проекта весьма актуальна и близка всем, реализовывался проект творчески и плодотворно. Ребята, принявшие участие в основном этапе проекта активно и с интересом окунулись в мир, имя которому самое дорогое «Мама».

Много нового дети узнали о празднике «День Матери», активно обсуждая значимость, историю этого праздника. С явным удовольствием проходили просмотры мультфильмов, прослушивание аудиосказок, а так же чтение детской литературы, загадок, сказок о маме, знакомство с пословицами, колыбельными песнями, живописью по данной теме.

В результате подготовке к занятиям по данной тематике было найдено большое количество материалов для работы с детьми: аудиосказки, загадки, сказки, рассказы, колыбельные песни, песни, пословицы, поговорки, стихотворения, частушки, иллюстрации животных, репродукции картин о маме. Собранный литературный и наглядный материал вошел в брошюру «Мама – первое слово».

Дети активно готовились к совместному праздничному мероприятию, которое состоялось 22.11.2013г. Разучивали песни, частушки, стихотворения и танцы. Для театрализованной постановки «Сказка о глупом мышонке», совместно с детьми были распределены роли, изготовлены маски, атрибуты. В творческой и веселой атмосфере проходили репетиции. С большим желанием и удовольствием, проявив фантазию, ребята приготовили подарки ирисовали портреты для своих любимых мам. Этими портретами впоследствии был украшен музыкальный зал к праздничному мероприятию ко Дню матери.

В рамках проведения проекта шло тесное взаимодействие с родителями воспитанников. Была проведена консультация для родителей на тему «Праздник «День Матери». В активном сотрудничествес педагогами родители принимали активное участие в оформление музыкального зала к праздничному мероприятию. Дети принесли фотографии мам для стенгазеты «Моя мамочка». Мамы проявили творческую активность в изготовлении поделок, сделанных своими руками для выставки «Моя мама - мастерица». Многие родители приняли участие в конкурсе стихотворений, сочинив их совместно со своими детьми с мамами. А так же приняли ролевое участие в театрализованной постановке «Сказка о глупом мышонке». Так, на совместном мероприятии, посвященном празднику «День Матери» мама ТаниК. ,Лариса Анатольевна, участвуя в постановке, артистично исполнила роль мамы - Мышки.

Мероприятие проходило в красочном,в соответствии с содержанием праздника оформленном зале. В процессе проведения праздникадетьми были задействованы все виды музыкальной деятельности. Особо порадовала детей задорная совместная с мамами игровая часть утренника. Никого не оставил равнодушным сюрпризный момент, в завершении которого дети подарили подарки своим мамам. Самые активные участники проекта в торжественной обстановке были награждены почетными грамотами. Мероприятие прошло в теплой, дружелюбной атмосфере, весело. Гости и участники мероприятия получили массу положительных эмоций.

На заключительном этапе реализации проекта была проведена контрольная беседа с детьми «Что я знаю о маме?» (Таблица № 2. Сводная таблица результатов беседы с детьми «Маму мамочку свою больше всех люблю»).

Если на начальном этапе проекта в беседе с детьми наблюдалась некоторая пассивность, не все из детей смогли ответить на элементарные вопросы, то при повторном проведении беседы, все ребята вполне информативно излагали свои знания о мамах, что свидетельствовало о высокой результативности проведенного проекта.

На основании полученных результатов можно сделать выводы о достигнутыхрезультатах:

У детей:

1. У детей повысился статус семьи, чувство гордости и уважения к своим маме и мамам других детей.

2. У детей развились навыки в творчестве и исполнительстве и желание участвовать в различных мероприятиях.

3. У детей расширились знания о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.

У родителей:

1. Приняли участие в создании атрибутов, поделок и костюмов к празднику.

2. Стали активным соучастником ребенка в его творческой и деятельности.

3. Закрепят знания о празднике «День Матери».

Для педагогов:

1. Проявили посильную помощь и поддержку в развитии у детей музыкально – творческих способностей, коммуникативных навыков, проявления у детей креативности, воображения, умения работать в команде.

2. Проявили активность и оказали содействие в сближении матерей и детей, тем самым способствуя установлению близких, теплых, доверительных отношений в семье.

С целью информационной поддержки воспитателей при подготовке мероприятий ко Дню матери была выпущена брошюра «Мама - первое слово», содержащая литературный и наглядный материал о маме.

Считаем, работу над проектом «Маму мамочку свою больше всех люблю» успешно завершенной.