Творческий краткосрочный проект «Мастерская Деда Мороза» (15 фото)

Светлана Демидова
Творческий краткосрочный проект «Мастерская Деда Мороза»

Творческий краткосрочный проект «Мастерская Деда Мороза»

Паспорт проекта

1. Наименование проекта «Мастерская Деда Мороза»

2. Вид проекта : Творческий, краткосрочный (1 месяц)

3. Разработчики проекта : воспитатели подготовительной группы «Курносики» Демидова Светлана Сергеевна, Власова Ольга Юрьевна

Актуальность проекта :

Публикация «Творческий краткосрочный проект „Мастерская Деда Мороза“» размещена в разделах

• Дед Мороз
• Зима
• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» январь 2020

Данный проект направлен на устранение противоречий семейного воспитания в ДОУ и является ключом к решению многих задач, стоящих перед педагогами. В настоящее время в силу занятости родителей на основной работе их роль в большинстве сводится к тому, чтобы накормить и одеть ребенка. А воспитывать детей по их мнению должен й сад. Реализация данного проекта предусматривает осуществление помощи семье в укреплении ее сплоченности, для чего очень актуально научить родителей использовать чудесное время в преддверии праздника Нового года для совместной деятельности родителей и детей

4. Цель проекта : Активизация интереса детей и родителей к совместной продуктивной деятельности

5. Задачи проекта :

- создание сплочённого детско-взрослого творческого коллектива;

- активизация и обогащение воспитательских умений родителей, поддержка их уверенности в собственных педагогических возможностях;

- развитие практических умений работы с различными материалами и в различных техниках;

- активизация творческой речевой деятельности;

- создание положительной эмоциональной атмосферы в совместном творчестве.

6. Сроки реализации проекта : декабрь 12.2019 г. – январь12. 2020 г.

7. Этапы реализации проекта :

I этап. Подготовительный:

Создание развивающей среды; подбор методической и художественной литературы по теме; консультация родителей по тематике проекта и подготовке Новогоднего праздника, подготовка к конкурсу «Идея новогоднего подарка»

II этап. Реализация проекта :

Проведение консультаций для родителей по организации совместной деятельности с детьми в семье, изготовлению новогодних атрибутов. Деятельность воспитателей по вовлечению детей в различные виды и формы детской деятельности, связанные с реализацией проекта «Мастерская Деда Мороза» : беседы, дидактические игры, чтение книжек, рисование, аппликация, лепка и т. д. Оформление группы к Новому Году. Проведение Новогоднего праздника «Когда придет Новый год».

III этап. Заключительный.

Участие в новоноднем конкурсе «Идея новогоднего подарка», подведение итогов проекта, благодарность родителям за помощь в организации и проведении Новогоднего праздника, оформление группового помещения.

8. Участники проекта : Дети, родители, воспитатели подготовительной группы

9. Ожидаемые результаты:

Для детей:

Дети будут мотивированы самостоятельно изготовлять новогодние поделки, продолжат творить, переживая радость творчества;

- у них будет формироваться умение использовать в изобразительной продуктивной деятельности разнообразные средства и нетрадиционные способы творчества.

Для родителей:

- установление партнерских отношений в семье каждого ребенка;

- объединение усилий в развитии и воспитании детей;

- проявление творческих способностей в разных областях художественно-эстетического творчества.

Для педагогов:

- повышение профессионального мастерства, самообразование, саморазвитие;

- поиск, развитие педагогического сотрудничества с семьями воспитанников в вопросах художественно-эстетического воспитания детей.

Организация Новогоднего праздника совместными усилиями всех участников проекта будет являться эффективной формой работы с семьей, где родители – не пассивные зрители, а активные участники. Реализация проекта поможет повысить родительский авторитет, будет способствовать укреплению детско-родительских отношений, развитию у детей познавательного интереса, коммуникативных навыков, укрепят позитивное отношение родителей к дошкольному учреждению.

1 этап. Организационный (подготовительный)

1. Консультация родителей по тематике проекта и подготовке Новогоднего праздника.

2. Подбор методической и художественной литературы по теме проекта

3. Создание развивающей среды.

4. Подготовка к оформлению выставки

II этап. Реализация проекта.

1. Чтение литературных произвелений

«Детство Никиты» А. Толстой, «Старик годовик» В. И. Даль, «Зима» С. Дорожин, «Зима» И. Суриков, «Серебрянное копытце» П. Бажов, «Снеговик- Почтовик» В. Сутеев, «Двенадцать месяцев» С. Я Маршак, «Щелкунчик» Э. Гофман; Г. Х. Андерсен «Снежная королева»,Сказки «Морозко», «По-щучьему велению»

2. Проведение бесед:

- «Как появился Новый год?»;

- «Как встречают Новый год»;

- День рождения Деда Мороза»;

- «Новогодние традиции»,

- «Новогодние традиции в нашей семье».

3. Организация ролевых и дидактических игр «Собери картинку»; «Найди десять отличий»; «Наряди ёлочку»; «Наряд для Петрушки».

4. Рисование, аппликации, лепка на тему Нового Года: «Морозные узоры», «Зимний сон», «Весёлые снеговики», «Щелкунчик», «Серебрянное копытце»

Ручной труд и конструирование «Новогодние украшения на елку» :

-Новогодние шары (папье –маше)

- Снегири (игрушка из шерстяных ниток и картона)

-Новогодние украшения из соленого теста (звезды, елочки, шары)

- Новогодние игрушки из ваты (гриб)

- Декорации к сказке «Двенадцать месяцев» - Коллективная работа

«Полянки подснежников»

- Коллективная работа «Царство Снежной Королевы» (соленое тесто, вата, гуашь)

5 Оформление выставок совместных и индивидуальных работ детей и взрослых

6 Проведение Новогоднего праздника «Когда придет Новый год». 27.12.19

III этап. Заключительный.

1. Участие в конкурсе «Идея Новогоднего Подарка»

2. Подведение итогов проекта, награждение

Ожидаемые результаты

Дети научатся создавать свои творческие продукты для празднования Нового Года. Они продолжат накапливать коммуникативные навыки общения с родителями и сверстниками. Обогатится их художественно-эстетическая сфера деятельности от полученных положительных впечатлений при подготовке и праздновании Нового Года в условиях своей возрастной группы.

Проект «Мастерская Деда Мороза» поможет родителям из пассивных зрителей превратиться в активных участников воспитательного процесса, что является эффективной формой работы с семьей. Реализация проекта позволит повысить родительский авторитет, будет способствовать укреплению детско-родительских отношений, развитию у детей познавательного интереса, коммуникативных навыков, что в итоге укрепит позитивное отношение родителей к дошкольному учреждению. А значит, поставленная в проекте цель будет выполнена.

Литература

1. Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе детского сада. – М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018.

2. Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Подготовительная

к школе группа. - М. : КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА, 2017. - 208 с, 16 л. вкл. ,

переиздание дораб. и доп.

3. Д. Н. Колдина «Занятия по лепке и аппликации в детском саду»( 6-7лет)

– М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018

4. Новикова, И. В. Конструирование из природных материалов в детском саду / И. В. Новикова; худож. Е. А. Афоничева. — Ярославль: Академия развития, 2009