Жанна
Проект «Мой любимый Междуреченский»
Автор:
Акулова Жанна Михайловна
музыкальный руководитель
гп. Междуреченский, 2014
Название проекта : «Мой любимый Междуреченский».
Автор: музыкальный руководитель Акулова Ж. М.
Тип проекта : информационно - творческий.
Возраст детей: старшая группа (дети 5-6 лет) .
Продолжительность проектной деятельности : краткосрочный (3 недели)
Публикация «Проект „Мой любимый Междуреченский“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2014
Тема проекта : «История развития поселка Междуреченский»
Участники проекта : дети старшего возраста, родители.
Проблемы:
1. Недостаточное формирование знаний детей о родном поселке, его истории.
2. Родители недостаточно уделяют внимания воспитанию интереса у детей и положительного отношения к родному поселку.
3. Педагоги изучают данную тему с детьми не углубленно.
4. Родители зачастую безучастны в подготовке мероприятий в детском саду.
Цель: формирование представления у детей об истории родного поселка.
Задачи:
1. Создать условия на музыкальных занятиях для формирования и развития интереса к родному поселку, в триединстве: познание, музыка, хореография.
2. Активизировать внимание родителей к юбилейной дате родного поселка, привлечь к подготовке и организации праздника в детском саду.
3. Воспитывать чувство уважения у воспитанников и родителей к родному посёлку.
Ресурсы:
1. Участники проекта : дети, воспитатели, родители, ветераны труда.
2. Фотографии, презентации: «Вот эта улица, вот этот дом», «Моя малая родина», аудио и видео- записи.
3. Атрибуты для танцев.
Реализация проекта
Подготовительный этап.
1. Подобрать художественную и методическую литературу по патриотическому воспитанию детей
2. Разработка проекта «Мой любимый поселок»
3. Сбор фотоматериалов
4. Разработка презентаций
5. Разработка цикла музыкальных занятий: «Мой любимый посёлок»
6. Разработка сценария празднования 50 юбилея поселка Междуреченский на базе МБДОУ детского сада «Красная шапочка»
Организационно – практический этап.
Работа с детьми
Основная форма занятий – практическая. Но в процессе обучения обязательно проводятся беседы с подачей нового материала, просматриваются видеоматериалы. Организуется чтение и разучивание стихотворений, песен, постановки танцевальных композиций. В результате бесед у детей вырабатывается способность анализировать пройденный материал.
Работа с родителями
• Информирование родителей о целях, задачах и результатах работы.
• Определение приоритетов родителей в области их творческих возможностей участия в итоговом мероприятии.
• Подготовка творческих номеров с участием родителей в мероприятии.
Третий этап- итогово-аналитический
• Итоговое мероприятие, посвященное юбилейной дате пгт. Междуреченский.
• Определение проблем, возникших в ходе реализации проекта, пути их решения; разработка перспективного плана - программы дальнейшей работы в этом направлении
Ожидаемые результаты:
Мы будем считать проект реализованным, если более 80% детей будут знать историю своего поселка, а также значительно повыситься родительская компетентность и заинтересованность в подготовке мероприятий, посвященных различным событиям в детском саду и жизни поселка.
