Лилия Козина
Проект «Пасху радостно встречаем»
Духовно - нравственное воспитание
средняя группа № 6
Тема проекта : "Пасху радостно встречаем".
Паспорт проекта :
Место реализации проекта : МБДОУ детский сад №33 г. Красногорск, средняя группа №6.
Тип: духовно-нравственный, познавательный, творческий, краткосрочный (8 дней).
Сроки реализации: с 13.04.2020 г. по 20.04.2020 г.
Участники проектной деятельности : воспитатель, дети, родители воспитанников.
Актуальность темы:
Публикация «Проект „Пасху радостно встречаем“» размещена в разделах
Пасха – самый радостный и самый почитаемый праздник в православном мире. Празднование Пасхи - многовековая традиция и мы не должны об этом забывать в столь не простое время. С 23 марта 2020 года в нашей стране объявлен режим карантина и самоизоляции. В эти дни, когда на кануне светлого праздника Святой Пасхи, воспитанники нашего детского сада находятся дома с родителями, считаю необходимым осуществить реализацию запланированного проекта. Проект будет осуществлен дистанционно, посредством распространения материалов по темам в родительском сообществе группы, через интернет ресурсы. Чтобы наши дети больше знали о русских народных праздниках, мы разработали познавательно – творческий проект «Пасху радостно встречаем». Не секрет, что нам приходится заново учиться праздновать традиционные праздники. Когда - то традиции передавались в семье из поколения в поколение - "Из уст в уста", "От сердца к сердцу". Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до ребенка высокие нравственные идеалы. Мы, взрослые должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством культурных традиций.
Тема проекта : "Пасху радостно встречаем".
Цель проекта :
• Приобщение дошкольников к национальной культуре, посредством формирования интереса к традициям празднования христианского праздника «Пасха. Светлое Христово Воскресенье».
• Возрождение традиций народной культуры.
Задачи (проект с детьми) :
Образовательные:
• Познакомить дошкольников с особенностями празднования Пасхи в России;
• Познакомить дошкольников с православным преданием о пасхальном яичке как о символе воскресения Христова и другими атрибутами праздника;
• Совершенствовать умение высказывать предположения и делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих;
• Обогащать словарный запас детей.
Развивающие:
• Развивать память, внимание, любознательность, творческое воображение, речь.
Воспитательные:
• Приобщать детей к истокам русской народной культуры
• Научить видеть красоту, своеобразие и самобытность изделий народного творчества;
• Формирование интереса к русской национальной культуре у детей, воспитывающихся в семьях с иными национальными и религиозными взглядами, как к окружающей действительности, как к объекту изучения, как средству развития толерантности.
Задачи проекта (с родителями) :
• Ознакомление родителей с темой, целями, задачами и актуальностью данного проекта.
• Предоставление консультативного материала для проведения бесед с детьми дома.
• Мотивирование к ресурсному обеспечению проекта (материалы для консультаций, материалы для детской деятельности, материалы для праздника).
• Побуждение к совместной деятельности с детьми по теме проекта.
Предполагаемый результат:
• Дети и родители получат знания об обычаях и традициях праздника.
• Познакомятся со стихами, картинами, посвященными Пасхе.
• Дети ознакомятся с народными играми, проводимые в пасхальные дни.
• Дети получат навыки в декоративно-прикладном искусстве.
• У детей и родителей формируется интерес к национальной культуре, народному творчеству, православному смыслу празднования праздника Пасхи.
• Пополнение словарного запаса.
Основные этапы реализации проекта :
1 этап: Подготовительный (13.04.2020)
• Составление плана работы над проектом;
• Подбор методической, художественной литературы, иллюстративного, музыкального материала по теме проекта;
• Подбор материала для изобразительной и продуктивной деятельности.
2 этап: Основной (13.04.2020 – 17.04.2020)
Родители получили материал по темам:
• Беседа «Что такое Пасха?»,
• Беседа «Пасхальное яйцо»,
• Мастер-класс «Роспись праздничного пасхального яйца»,
• Составление описательных рассказов по пасхальным картинкам,
• Народные игры «Раскручивание яиц», «Катись яичко», «Катание яиц», «Кто быстрее возьмёт яйцо?», «Чоканье яйцами»,
• Физкультминутки «Весна», «Весенняя капель», «Солнышко»,
• Консультации для родителей: "Пасха - радостный и светлый праздник", "Как провести день Пасхи с детьми",
• Самостоятельная изобразительная деятельность (рисование, раскраски, лепка, аппликация, ручной труд) .
3 этап: Заключительный (18.04.2020 -20.04.2020)
Продукт проектной деятельности :
• Анализ результатов проведенной работы;
Сотрудничество с семьями воспитанников:
• Фотовыставка "Подготовка и празднование Пасхи в кругу семьи".
Используемая литература:
1. https://www.infoniac.ru/news/Kak-krasit-yaica-na-Pashu.html
2. https://eliseyka.ru/kak-rasskazat-detyam-o-pasxe/
3. https://palomnic.org/oh/poet/pasha/
4. https://mosmama.ru/782-chto-rasskazat-rebenku-o-pasxe.html
5. https://vozrosdenie.ru/archives/2627
6. https://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/pasha-v-detskom-sadu
7. «Библия для детей» – издательство «Паломникъ» 2007 г.
8. Ишимова А. О., Есенин С. А., Майков А. Н. - Пасхальная книга для детей - издательство Москва «Никея» 2013 г.
9. Куцвева Н. Г. «Детям о Пасхе Христовой» - издательство Белорусская Православная церковь, 2013г.
10. Казакевич А. Н. «Пасха» - издательство Олма Медиа Групп 2011г.
11. Салищева М. Н. «Пасха» издательство «Карапуз» 2009г.
12. Шевченко Л. Л. "Добрый мир". Православная культура для малышей. Методическое пособие. -М. : Центр поддержки- культурно исторических традиций Отечества, 2014 .
Приложения к проекту «Пасху радостно встречаем».
ПРИЛОЖЕНИЕ 1:
Беседа «Что такое Пасха?».
Цель: ознакомление детей с таинством Пасхи.
Пасха - Светлое Христово Воскресение, «праздник праздников», «торжество торжеств». Древнейший и самый важный христианский праздник. Готовились к нему 49 дней. А неделя перед Пасхой называлась Великой, или Страстной. Великий Четверг (чистый четверг) - день духовного очищения, принятия таинства причастия. Страстная Пятница - напоминание о страдании Иисуса Христа, день печали. Великая Суббота - день ожидания, в церкви уже читают Евангелие о Воскресении. Пасха - воскресенье, когда мы празднуем Воскресение Спасителя.
Воскресение Христово!
Это значит - Он Воскрес!
Удели Ему два слова,
Он глядит на нас с небес.
Он всё может,
Всё, что хочешь,
Лишь бы правильно вести
Жизнь свою,
И Он поможет,
Только верь в Него и чти!
Сын Божий пришёл в этот мир, чтобы спасти людей. Он проповедовал Любовь и Царство Небесное, создавал много чудес, исцелял и воскрешал людей.
Появлению Христа многие радовались. Но были и те, которые не верили в его святость. Иуда, один из учеников Господа, решил передать Христа этим злым людям. Он подошёл к своему Учителю и поцеловал Его. Это был знак. Иисуса немедленно взяли под стражу. А Иуда за это получил 30 серебряных монет. Таким образом, он продал своего Учителя.
Иисуса допрашивали перед высшим иудейским судом. Старейшины и судьи искали доказательства, чтобы осудить Иисуса. Над ним издевались, но он терпел.
В конце концов, Его осудили на смертную казнь. Это было страшное событие. Иисуса распяли на кресте на горе Голгофа. Когда он умер, земля вздрогнула, начали распадаться скалы. Это произошло в пятницу. Теперь мы этот день называем Страстной Пятницей. В этот скорбный день надо молиться.
Когда прошла суббота, ночью, на третий день после своих страданий, Господь Иисус Христос ожил, воскрес из мёртвых. В воскресенье утром пришли женщины с благовониями, чтобы смазать тело Спасителя. Но вместо Него увидели Ангела. Он известил о Воскресении Господнем: «Не бойтесь. Я знаю, что вы ищете распятого Иисуса. Но не следует искать Живого среди мёртвых. Он воскрес, как и обещал вам. Идите и расскажите ученикам Иисуса, что Он воскрес из мёртвых и ждёт их». Радость охватила людей. С тех пор мы празднуем Пасху.
Христос воскрес! Христос воскрес! Исчезла ночи мгла.
Сияет светом звон небес, поют колокола.
Поют о празднике любви, о чуде из чудес:
Восстал Господь из недр земли!
Христос, Христос воскрес!
Господь победил смерть и показал, что для тех, кто в Него верит и живёт согласно Его заповедям, нет ни смерти, ни ада.
С Чистого Четверга начинается любимое действо - раскрашивание и роспись яиц. В простые узоры вложено много смысла. По традиции, готовые крашенки и писанки складывали, на свежую проросшую зелень овса, пшеницы, а иногда - на нежно-зелёные листья салата, которые специально выращивали к празднику.
В ночь Воскресения Христа происходит праздничное богослужение (Пасхальная Служба Божья). В красивых корзинах в церковь несут разные кушанья - куличи, сыр, масло, которые символизируют благополучие, писанки и крашенки. В корзину кладут соль - символ мудрости. Торжественная процессия с певчим и священником благословляет людей. В этом году, в храм идти не надо, всех просят остаться дома, соблюдать режим карантина.
В день Воскресения Христова богатый пасхальный стол является символом небесной радости и вечери Господней. На пасхальный завтрак собираются самые близкие родственники. Хозяин подходит к гостям с пожеланиями и словами «Христос воскрес!», а потом целует каждого. Отвечать надо так: «Воистину воскрес!» Свячёное яйцо нарезают на столько частей, сколько присутствующих лиц. На столе горит свеча как напоминание о светлости этого дня. Начинать пасхальный завтрак обязательно надо с кулича. Даже крошки этого хлеба, которые упали на пол, ни в коем случае нельзя выбрасывать. Всю Светлую неделю, длится праздник.
С Пасхи начинается сезон весенних игр. Начинается он с игр с пасхальными яйцами : их катают, бьются ими. В эти же дни в деревнях навешивались качели, наступала пора развлечений на качелях, хороводов.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2:
Беседа «Пасхальное яйцо».
Цель: формирование знаний детей о пасхальном яичке.
Послушай внимательно загадку и отгадай.
Знают все, на Пасху мы,
Светить ходим куличи.
А еще красим его,
Символ Пасхи ведь. (яйцо)
Яйцо – самый главный и важный символ Пасхи. Его значение ясно – продолжение рода, новая жизнь и возрождение. Пасхальные яйца называют крашенки и писанки. Крашенки- это окрашенное вареное яйцо. Писанки - это яйцо, покрытое разноцветными узорами.
Почему же на Пасху принято красить яйца? И чем расписывают яйца?
Существует несколько верований и объяснений тому. Библейская история. Мария Магдалина, после воскресения Иисуса, решила с этой благой вестью придти к римскому императору Тиберию. А в качестве небольшого подарка взяла с собой обычное куриное яйцо, символизирующее с давних времен возрождение и чудо. Тиберий, услышав из уст Марии Магдалины рассказ о чудесном воскрешении Иисуса, лишь рассмеялся в ответ и ответил, что это невозможно, как и то, что это яйцо станет красным. И в тот же миг, как подтверждение случившемуся чуду, яйцо в руках Марии Магдалины становится красным. По другой притче, красный цвет пасхального яйца символизирует цвет крови Иисуса. А еще есть предположения, что яйца начала разрисовывать и красить Дева Мария еще для младенца Иисуса, чтобы развлечь его.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3:
Мастер-класс «Роспись праздничного пасхального яйца».
Программные задачи:
Обучающие: показать взаимосвязь явлений природы с народным творчеством. Учить составлять узор из народных орнаментов, учить самостоятельно находить приемы выполнения элементов узора, их сочетание и колорит.
Развивающие: развивать способности к изобразительной деятельности (чувство цвета, формы, композиции); воображение, творчество и художественный вкус детей.
Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к традиционным русским праздникам и аккуратность в работе.
Родитель: Весна, радостная пора. Ее наступления ждут, ей радуются люди. Да и как не радоваться весне? Природа просыпается от долгого зимнего сна и оживает. Пасха – добрый и светлый праздник, который приносит в каждую семью надежду, веру и любовь. По традиции Пасха отмечается как праздник обновления и возрождения жизни.
Во многих семьях Светлый праздник Пасхи – один из самых любимых праздников, ведь это праздник из детства. Вспомнишь о Пасхе, о чарующем аромате кулича и нежном вкусе творожной пасхи, и на душе становится солнечно и тепло.
Вопросы ребенку: Как готовятся люди к этому празднику? (Пекут куличи, красят яйца).
Родитель: Крашенное яйцо стало символом этого праздника — символом жизни. Из яйца появляется живое.
На Руси использовались 2 вида праздничных яиц:
Крашенки — крашенные яйца.
Писанки — расписные яйца.
Яйца хранились целый год, яйцо, играло роль оберега, считалось, что оно может уберечь от пожара, засухи, грозы, беды.
Показ орнаментов рисунков:
Волнистые линии, обозначающие воду;
Круги, символизирующие солнце;
Две параллельные линии с точками между ними (вспаханная земля, засеянная зерном).
По аналогии дети могут придумать и другие орнаменты, которыми они украсят свое яйцо.
Зеленый цвет означает весеннее пробуждение природы, надежду на хороший урожай.
Голубой - небо, воздух, а также здоровье.
Бурый, коричневый - землю и ее скрытую жизненную силу.
Многоцветная писанка является символом семейного счастья, мира, благополучия.
Ребенок совместно со взрослым или самостоятельно раскрашивает яица.
ПРИЛОЖЕНИЕ 4:
Описание народных игр, используемых в работе над проектом.
«Катись яичко»
Участники встают по кругу и передают друг другу яйцо со словами
Ты катись, катись яичко,
Быстро, быстро по рукам,
У кого сейчас яичко - тот сейчас станцует нам.
После этих слов, тот у кого оказалось яичко в руках - танцует под русскую народную мелодию.
«Раскручивание яиц».
Участники по команде раскручивают крашеные яйца.
Чьё яйцо дольше покрутится, тот и победитель.
«Кто быстрее возьмёт яйцо?»
Несу вам яйца расписные -
Непростые, золотые!
Кто быстрей возьмёт яйцо,
Тому достанется оно.
(Раскладывают яйца, на одно меньше, чем игроков. Под музыку участники танцуют, с окончанием её каждый берёт по яйцу. Тот, кому не досталось, выбывает. Играют, до тех пор, пока не останется один - победитель.)
«Чоканье яйцами».
Это тоже старинная русская забава: стукая тупым или острым концом крашеного яйца - яйцо соперника, человек старается выиграть, как можно больше разбить целых яиц. Если яйцо треснуло – проиграл!
Фотовыставка "Подготовка и празднование Пасхи в кругу семьи".
