Проект по патриотическому воспитанию «Живая память России» для второй младшей группы (14 фото)

Елена Карягина
Проект по патриотическому воспитанию «Живая память России» для второй младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Проект по патриотическому воспитанию «Живая память России» для второй младшей группы

«Есть память, которой не будет забвенья.

И слава, которой не будет конца»

Р. Рождественский

Продолжительность проекта: долгосрочный (январь-июнь)

Тип проекта: творческий, познавательно-игровой, практико-ориентированный

Участники проекта: воспитатели, дети младшей группы и их родители, музыкальный руководитель, инструктор по физкультуре.

Публикация «Проект по патриотическому воспитанию „Живая память России“ для второй младшей группы» размещена в разделах

• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Родина, Россия. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2020

Основные формы реализации проекта: беседы, детское творчество, игры, работа с родителями в дистанционном формате.

Возраст детей: вторая младшая группа (3-4 года)

Актуальность проекта: Прошло более 75 лет со дня Великой Победы – победы нашей страны над фашистской Германией. А что знают наши дети о событии, которое перевернуло новейшую историю и изменило судьбы всего мира? Что для них 9 мая и как сегодняшним родителям рассказывать детям о Великой Отечественной войне?

Проблема: дети должны узнать о Великой Победе

Цель проекта: Знакомство детей с военной тематикой в игровой форме. Своевременный вклад в духовное, нравственное развитие ребенка.

Задачи проекта:

Для детей:

• обратиться к родителям и родственникам с просьбой рассказать о прадедушках, прабабушках, участвовавших в боевых действиях и переживших войну.

• Формировать представления детей о людях военных профессий,о героях прошедшей войны

• Формировать представления детей о военной технике и о её предназначении,

• Обогащение словарного запаса: Родина, герой, победа, солдат, моряк, лётчик, танкист, армия, защитник, праздник;

Для педагогов:

• стимулировать возникший детский интерес;

• помочь каждому ребенку иметь представление о людях военной профессии и военной технике.

Для родителей:

• Предложить вместе с детьми понаблюдать за военными (выправка, поведение форма и т. д.)

• Провести беседу с детьми о военных и военной технике.

• Привлечь родителей к проектной деятельности

• Изготовление атрибутов к игровым ситуациям на военную тематику

Форма проведения итогового мероприятия проекта: коллективная работа ко дню победы «Вечный огонь», Театральная постановка «Вспоминаем День Победы»

Продукты проекта:

Для детей:

• Выставка детского творчества и совместных работ родителей и детей

• создание мини-музея в группе к 75летию победы

• стенгазета к 23 февраля «Лучше папы друга нет!»

• стенгазета к 9 мая «Пусть всегда будет мир!»

• коллективная аппликация «Вечный огонь»

Для родителей:

• фотоальбом «ветераны Великой Отечественной войны»;

• фотовыставка «Мой любимый город»;

• оформление группы и раздевалки;

Ожидаемые результаты по проекту

Для детей:

• создание атмосферы праздника в День Победы;

• С удовольствием рисуют, играют.

• Развитие познавательного интереса детей, расширение представлений о людях, добывших Победу.

• Расширится и активизируется словарный запас по теме.

Для педагогов:

• видеть, как дети узнают свою историю;

Для родителей:

• видеть интерес у ребенка, знание и уважение к семейной истории;

• Участие в совместной деятельности родителей.

• размещение информации о проекте и его результатах;

• выражение благодарности всем, кто помогал в проведении проекта;

Планирование:

Январь

Игра «Парад солдатиков»

Цель: упражнять детей в ходьбе, друг за другом и парами. Изготовление построек на военную тему из различного конструктора.

Участники: Воспитатель, дети

Февраль

Праздник для всех групп «День защитника Отечества»

Исполнение мальчиками младшей группы песни «Я солдат отважный»

Спортивный праздник, посвященный 23 февраля.

Игровая ситуация: «Наша армия». Д\И: «Наши защитники»

Цель: Дать понятие о празднике День защитников Отечества, уточнить представление детей о военных профессиях, о защитниках Отечества. Участники: Воспитатель, дети.

Показ презентации «Мой город»

Лепка «Самолёты летят на аэродром»

Аппликация «Подарок для папы»

Март

Проведение конкурса стенгазет к 9 мая.

Игровая ситуация: «Танкист».

Цель: Дать представления о танкистах, о танке и его предназначении. Раскрашивание «Танк». Цель: формировать умение детей аккуратно закрашивать рисунок, не выходить за границы.

Участники: Воспитатель, дети

Апрель

Развитие двигательных навыков: «Летчики, танкисты, моряки»

Цель: Упражнять в беге, равновесии, спрыгивании, прыжках. Развивать ловкость, быстроту. Воспитывать желание быть похожими на храбрых военных. Разучивание стихотворений ко дню победы.

Участники: Воспитатель, дети

Май

Создание рисунка по теме проекта. Работа по заданию воспитателя дома: «Праздничный салют»

Цель: учить рисовать нетрадиционными способами – ставить отпечатки ватным тампоном, сухой кистью, жатой бумагой, рисовать пальчиками.

Проведение конкурса чтецов к 9 мая дистанционно.

Чтение стихов о празднике, салюте.

Участники: воспитатель, дети

Июнь

Театральная постановка «Вспоминаем День Победы»

Цель: сформировать знания о Великой Отечественной Войне.

Участники: воспитатели, музыкальный руководитель, дети

Итоги проекта.

Дети знают о празднике "День Победы". Созданы стенгазеты, проведена выставка детского творчества и совместных работ родителей и детей, дистанционный конкурс чтецов, группа и раздевалка оформлены к празднику День Победы.