Миреста Асварова
Проект по ПДД «Безопасная дорога»
Актуальность проекта: Взрослые довольно часто нарушают правила дорожного движения - переходят улицы там, где этого делать нельзя, на ходу запрыгивают в общественный транспорт и вообще, очень часто рискуют жизнью. Но у взрослого человека есть жизненный опыт, который позволяет ему реально оценивать ситуацию, вследствие чего небольшие нарушения Правил очень часто проходят без печальных последствий. У ребенка такого опыта нет, но есть стремление во всем подрожать взрослым, что очень часто является причиной несчастных случаев. Поэтому нужно научить ребенка соблюдать Правила пешеходов с детства. Но для этого нужен конкретный пример взрослого и игра.
Публикация «Проект по ПДД „Безопасная дорога“» размещена в разделах
Цель проекта: Привлечь родителей в воспитательно - образовательный процесс, направленный на усвоение и закрепление знаний детей о правилах дорожного движения.
Задачи проекта:
Создать условия для формирования у детей безопасного поведения на дорогах, на основе совместной деятельности с родителями и взаимной помощи.
Научить детей различать проезжую часть улицы и тротуар.
Расширить знания детей о пешеходном переходе.
Закрепить знания детей о правилах поведения пешеходов на проезжей части дороги.
Познакомить со знаком «Автобусная остановка»
паспорт проекта.
Вид проекта: практико-ориентировочный, открытый, коллективный, с участием родителей
Время реализации: Краткосрочный – 3 недели.
Участники проекта: дети младшего дошкольного возраста, воспитатель и родители воспитанников.
Возраст участников: 3-4 года.
Проект реализуется в рамках программы «Детство».
Проект проводился в 3 этапа
На первом подготовительном этапе проекта я составила поэтапный план работы со всеми участниками проекта.
Разработала стратегии реализации проекта, поставила цель и разбила ее на веер задач, создала условия для самостоятельной деятельности. Подготовила материалы и оборудования. А также было проведено анкетирование родителей.
На втором основном этапе были проведены следующие мероприятия:
Беседа на тему: «Безопасность на дороге», «Дорожные знаки». Дидактические игры: «Дорожная азбука», «Собери картинку». П\ игра с мячом по ПДД. Рассматривание плаката «Транспорт». Сюжетно - ролевая игра «Автобус». Загадывание загадок, чтение и заучивание стихов, песенки по ПДД. Наблюдение за проезжающим транспортом.
Взаимодействие с родителями: Родителями было изготовлено макет автобуса, шаблоны для коллективной аппликации «Машины едут по улице».
Картотеку игры по ПДД, карточки на тему «Дорожные знаки», дидактический материал по правила м дорожного движения».
Подобрали музыку по ПДД.
На третьем заключительном этапе проекта «Безопасная дорога» я провела открытое занятие «ПДД для Незнайки», на котором активное участие принимали и родители и дети.
Выступление на педсовете на тему «Безопасная дорога»
Цель: Систематизировать знания педагогов о правилах дорожного движения, развивать практические умения при применении этих правил, создавать условия для взаимодействия с социумом по предупреждению дорожно – транспортного травматизма среди воспитанников ДОУ.
Литература
1. Елжова Н. В. ПДД в детском саду: развивающая среда и методика по ознакомлению детей с ПДД, перспективное планирование, конспекты занятий. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – 173 с. – (сердце отдаю детям).
2. Д. Майдельман. СКОРО В ШКОЛУ! Правила дорожного движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Ростов – на – Дону : Издатель АО «Донпечать».
3. Три сигнала светофора: Дидакт. Игры, сценарии вечеров досуга: Кн для воспитателей дет. сада: Из опыта работы / В. А. Добрякова, Н. В. Боривова, Т. А. Панина, С. А. Уклонская; Сост. Е. Ф. Саулина. – М. : Просвещение, 1989.- 62 с.
4. Евдокимова Е. С. Технология проектирования в ДОУ – М. : ТЦ Сфера, 2006. – 64с. – (библиотека руководителя
ДОУ).
